追尋優(yōu)秀的足跡

出版時間:2011-7  出版社:電子科技大學(xué)出版社  作者:武好明 編  頁數(shù):163  

內(nèi)容概要

  《追尋優(yōu)秀的足跡:2008-2009年度成電杰出學(xué)生、陳邦交清班風(fēng)采》中所介紹的學(xué)生是成電優(yōu)秀學(xué)生群體的縮影,他們的所言、所行、所感都是我們在校園生活中觸手可及的。學(xué)習(xí)、工作、生活、夢想、追求……它們理所當然的存在于我們的身邊,融化在我們的習(xí)慣里。我們天天與它們產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)系,卻從來沒有把這些事物剝離出來作為獨立的個體,從不同以往的角度去觀察和思考?!蹲穼?yōu)秀的足跡:2008-2009年度成電杰出學(xué)生、陳邦交清班風(fēng)采》的意義就在于,讓廣大學(xué)子共同感受優(yōu)秀、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、成為優(yōu)秀、傳承優(yōu)秀。正是在一代代、一批批以成電杰出學(xué)生為代表的成電學(xué)子的來臨、成長和離別中,電子科技大學(xué)才得以不斷地?zé)òl(fā)出青春和勃勃生機。

書籍目錄

2009年度“成電杰出學(xué)生”掠影人生就是不斷積累的過程永不停止學(xué)習(xí)和嘗試人生的明天要比今天更精彩成為優(yōu)秀的工程師做搏擊長空的鷹勤奮與堅持的華美樂章做屬于自己的機器人從平凡到優(yōu)秀,只需比別人多做一點與青春有關(guān)的顏色拓寬生命的寬度收獲人生的精彩2009年度“陳邦清班”風(fēng)采海闊天空,任我遨游大學(xué)四年我們攜手共進同心同德走向優(yōu)秀因為有夢,所以飛翔團結(jié)一心,鑄就青春的輝煌標題為夢想張開美麗的翅膀擰成一股繩凝成一個優(yōu)秀的集體涓涓細流可以匯成大海像樹一樣成長2008-2009年度“成電杰出學(xué)生報告會”實景2008-2009年度成電杰出學(xué)生優(yōu)秀事跡報告會第一場2009年度成電杰出學(xué)生優(yōu)秀事跡報告會第二場2009年度成電杰出學(xué)生優(yōu)秀事跡報告會第三場

章節(jié)摘錄

  銀杏飄飛、滿地金黃的時候,廖吉龍,這個充滿活力、臉上始終帶著自信和微笑的陽光男孩,向我們詮釋了大學(xué)四年里他所積累和收獲的一切。  “不放棄,這就是我成功的秘訣”  “剛進大學(xué)時,看著學(xué)長學(xué)姐們在臺上答辯,感覺這個‘成電杰出學(xué)生’跟自己似乎沒有什么太大的關(guān)系?!钡盍渭垱]想到的是,自己居然在四年后也以同樣的身份站在全校同學(xué)面前。廖吉龍說,只要認真做好每件事,其余的很多收獲和榮譽自然就是“水到渠成的事情”?! ×渭埵悄欠N很有天賦的學(xué)生,但在具有天賦的同時,他也是一個勤學(xué)苦練的“好學(xué)生”?!皠傔M大學(xué)時英語是我的弱項,因此我就為自己制訂了一個計劃,每天至少要花3個小時看英語,之后才開始做其他的作業(yè)?!闭沁@種持之以恒,讓廖吉龍的英語成績突飛猛進,大二時在英語科技創(chuàng)新大賽中,他還獲得了一等獎?!安环艞?,這就是我成功的秘訣。”  大二暑假,廖吉龍參加了ACM/ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計大賽。與其他競賽相比,ACM/ICPC題量大,每隊需要在5小時內(nèi)完成8道題,甚至更多。且一支隊伍3名隊員只有1臺電腦,時間就更為緊張?!  澳菚r壓力很大,每天比賽,排名時高時低。好幾次都想放棄,有一次就真的卷著包裹跑回家了?!绷渭堈{(diào)侃道。不過后來他冷靜地想了想,覺得做什么事情都不能這么半途而廢,最壞也不過如此了,于是又卷著包裹回賽場了。最后,廖吉龍一組憑著他們出色的發(fā)揮,奪得了亞洲區(qū)預(yù)賽銅獎。  永不放棄!正是這種心態(tài),使廖吉龍在成功道路上走得越發(fā)地昂揚自信?!  鞍嗉壗o了我成長的養(yǎng)分”  “萬眾一心”這個詞語用在廖吉龍所在的班級,顯得尤為恰當?! ∷诘?6013070班,可謂是個神話一般的班級。班級三年獎學(xué)金總額超過19萬元,全班同學(xué)GPA平均達85.9 ?!按笠婚_學(xué)第一天,我就發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象:每個宿舍里都空無一人。結(jié)果晚上回來一問,才知道全部都上自習(xí)去了?!闭沁@種團結(jié)一心、積極向上的班級氛圍,給了廖吉龍成長的養(yǎng)分?!澳菚r我們班都是集體行動,集體上自習(xí),在成都學(xué)院的圖書館占一排座位,班上的同學(xué)就可以在這里開小會了。而且這樣一來,同學(xué)們有什么問題也都可以不用找老師了,找?guī)讉€同學(xué),互相討論,正確答案自然而然就出來了?!薄 ≡诨ハ鄮椭?、團結(jié)向上的班級中,廖吉龍也迅速成長著?!捌鋵嵃嗉壚镞@種氛圍很好,相互學(xué)習(xí)、相互競爭。我的編程也是跟宿舍一哥們學(xué)的,他們才是真正的牛人?!绷渭堉t虛地說?!  ?/pre>

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