移動應用開發(fā)

內容概要

　　對示范院校建設工程而言，重點專業(yè)建設是龍頭；在專業(yè)建設項目中，課程建設是關鍵。職業(yè)教育的課程改革是一項長期艱苦的工作，它不是片面的課程內容的解構和重構，必須以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為核心，以實訓條件的改善、實訓項目的開發(fā)、教學方法的變革、雙師結構教師團隊的建設等一系列條件為支撐。三年來，我們以課程改革為抓手，力圖實現(xiàn)全面的建設和提升；在推動課程改革中秉承“片面的借鑒，不如全面的學習”，全面的學習和借鑒，認真的研究和實踐；始終追求如何在課程建設方面做出中國特色，做出四川特色，做出交通特色。

書籍目錄

學習情境1 可移動存儲設備的制作情境描述學習目標學習內容難度系數(shù)適用崗位建議教學時間學習情境2 設備驅動程序情境描述學習目標學習內容難度系數(shù)適用崗位建議教學時間學習情境3 移動外設模塊開發(fā)情境描述學習目標學習內容難度系數(shù)適用崗位建議教學時間學習情境4 視頻監(jiān)控實現(xiàn)情境描述學習目標學習內容難度系數(shù)適用崗位建議教學時間

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    移動應用開發(fā) PDF格式下載

---