貴陽市小學綜合實踐活動課程研究文集

內容概要

本書以《基礎教育課程改革綱要(試行)》為依據，基于學生的直接經驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會生活，把綜合實踐活動課程作為體現(xiàn)經驗和生活對學生發(fā)展價值的實踐性課程。本書匯編了貴陽市近10年來對綜合實踐活動課程研究與實踐成果的結晶。    本書內容包括三部分：組織管理、教師指導和課程開發(fā)。它們分別體現(xiàn)在學校的管理論文、教師的研究淪文和活動案例中，可供綜合實踐活動教師借鑒和參考。

書籍目錄

總    論　開展綜合實踐活動必須抓好的三環(huán)節(jié)第一部分  組織管理　一　2007年貴陽市小學綜合實踐活動質量調研報告　二　2009年貴陽市小學綜合實踐活動質量監(jiān)測評估報告　三  我區(qū)綜合實踐活動指導教師研修培訓基本策略的探索　四  區(qū)域性校本課程資源的開發(fā)與實踐　五  大型學校綜合實踐活動課程常態(tài)化管理的探索　六  綜合實踐活動課程——教師發(fā)展的沃土、學生戍長的樂園　七  我校對綜合實踐活動課程的管理探索　八  我校綜合實踐活動課程管理與實施的探索 　九  提高綜合實踐活動課程實效的探索　十  探索綜合實踐活動課程的有效指導第二部分  探索研究　十一  小學綜合實踐活動教師指導模式初探　十二  讓學生在教師的育效指導中快樂成長　十三  教師的有效指導足綜合實踐活動順利開展的保障　十四  淺談活動主題的選擇與指導　十五  學生活動十教帥引導+家長輔助＝成功的小課題　十六  小學綜合實踐活動課程的內容開發(fā)初探　十七  對開展“非常119”主題活動的思考　十八  綜合實踐活動準備階段的指導策略探索　十九  淺議綜合實踐活動的主題開發(fā)與設計第三部分　實施案例附錄　貴陽市小學綜合實踐活動課題學校獲獎情況

章節(jié)摘錄

　?。ǘ┗顒訉嵤╇A段　　學生的活動計劃寫好了，我和學生們都以極大的熱情投入此次調查中去?！　榱肆私馇彐?zhèn)市民對毒品的知曉率，“毒品宣傳”小組采訪了10個學生、10個家長、10個行人，他們還到清鎮(zhèn)市禁毒辦去采訪了“禁毒辦”的主任，了解了人們對毒品的知曉率和關心程度；有的小組則去圖書館、書店等地查閱相關書籍，學生自己選擇圖書，篩選資料，從而增強了學生對毒品的了解；有的上網查找了有關毒品的資料，從網上查找了一些毒品的圖片，或是關于毒品的文字資料，存入軟盤，打印下來按類別整理；有的孩子和自己的爸爸媽媽一起去采訪，在父母的幫助下拍攝有關毒品的宣傳條幅照片或者是宣傳欄里的照片，各小組都把自己的調查成果歸納整理，制作成不同的手抄報……總之，學生的調查形式豐富多彩卻又意義深遠?！　〗o我留下深刻印象的是組織學生參與的2次調查。第一次是利用在校時間帶領學生去清鎮(zhèn)市自愿戒毒所對戒毒人員進行采訪。學生們這次遇到的采訪對象很有代表性。其中有一個吸毒復吸者，同時也是一個孩子的媽媽，她的孩子和學生們年齡相仿。那天我們去采訪時，據說那天是她兒子的生日，看見這么多孩子來采訪她，勾起了她對兒子的思念，還沒有開始講述故事的她就開始失聲痛哭起來。她很坦誠、也很真摯、同時也是一把鼻涕一把眼淚地給孩子們講述了她自己的故事，并且告訴孩子們要“慎重交友，一日吸毒，終身戒毒”。而另一個吸毒者則是地道的清鎮(zhèn)人，他因為難以克制住毒癮發(fā)作時的痛苦，竟揮刀砍下了手指。孩子們在震驚的同時，表現(xiàn)出更多的是遠離毒品的決心，他們在采訪的過程中提出來的問題也很值得深思?！　　?/pre>








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