仿真企業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程

內(nèi)容概要

目前大部分高校的實(shí)訓(xùn)體系雖然已經(jīng)建立，但是卻達(dá)不到應(yīng)有的實(shí)訓(xùn)效果。其根源在于缺少企業(yè)的真實(shí)環(huán)境，實(shí)訓(xùn)對象無法體會到真實(shí)的企業(yè)運(yùn)作，相關(guān)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)停留在表面，無法達(dá)到應(yīng)有的實(shí)訓(xùn)效果，尤其是經(jīng)濟(jì)類與管理類專業(yè)。事實(shí)上，大多數(shù)學(xué)校里面的理論教學(xué)架構(gòu)很好，但普遍存在實(shí)訓(xùn)應(yīng)用環(huán)節(jié)與企業(yè)管理實(shí)務(wù)脫離的現(xiàn)象，培養(yǎng)結(jié)果跟企業(yè)實(shí)際上所需要的人才相差很遠(yuǎn)。企業(yè)需要實(shí)訓(xùn)能力強(qiáng)，能充分銜接內(nèi)部各部門的員工，需要復(fù)合型的管理人才，以期讓企業(yè)迅速得到發(fā)展。但是當(dāng)前的情況是各院校的單專業(yè)實(shí)訓(xùn)體系之間缺少互相交流及學(xué)科滲透，缺乏配套的手冊，實(shí)訓(xùn)課程效果不佳，課時(shí)少，且時(shí)間分散，達(dá)不到實(shí)訓(xùn)目的。實(shí)訓(xùn)課程以演示為主，缺乏開放性、綜合性和設(shè)計(jì)性。實(shí)訓(xùn)對象不能達(dá)到動(dòng)手實(shí)訓(xùn)的目的，從而無法與企業(yè)的需求相匹配。高校培育出來的人才不能與企業(yè)所需要的人才相匹配，造成了企業(yè)找不到合適的人才，高校畢業(yè)生無法找到合適的工作。各院校在單專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程開展中缺乏專業(yè)間的溝通，致使實(shí)訓(xùn)對象只能熟悉單專業(yè)的知識，而缺少立體化、多元化、體系化的多專業(yè)理論知識構(gòu)建，與企業(yè)所需要的復(fù)合型人才要求相悖，無法與企業(yè)形成真正的有效對接。

書籍目錄

第1章　仿真企業(yè)介紹  1．1　仿真企業(yè)課程說明  1．2　仿真企業(yè)的定義和特點(diǎn)  1．3　仿真企業(yè)的意義第2章　成立仿真企業(yè)  2．1　企業(yè)的定義  2．2　企業(yè)的成立  2．3　仿真企業(yè)組織結(jié)構(gòu)  2．4　部門崗位職責(zé)  2．5　仿真企業(yè)業(yè)務(wù)流程第3章　人力資源部  3．1　人力資源定義  3．2　部門職能  3．3　主要工作流程  3．4　公司規(guī)章制度的擬定  3．5  勞動(dòng)合同  3．6　員工檔案表第4章　銷售流程  4．1　營銷流程概述  4．2　部門職能  4．3　主要工作流程  4．4　客戶檔案表  4．5　銷售報(bào)價(jià)  4．6　銷售訂單  4．7　發(fā)貨通知  4．8　訂單跟蹤及期末對賬  4．9　銷售話術(shù)  4．10　廣告政策與投放  4．11　營銷策劃方案  4．12　營銷型廣告制作第5章　聯(lián)席會議  5．1　聯(lián)席會議的定義……

章節(jié)摘錄

　　13.3 ERP認(rèn)識誤區(qū)　　從現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)可以看出來，很多企業(yè)，對ERP的理解上主要有兩種思維傾向?！　。?）一種是對ERP寄予過高的希望，認(rèn)為ERP可以包羅萬象、無所不能，把原有手工流程完全搬到ERP系統(tǒng)中來實(shí)現(xiàn)；完全代替手工上的所有工作；甚至為了達(dá)到某一個(gè)結(jié)果反而會使業(yè)務(wù)流程更細(xì)化。實(shí)際上，ERP作為一種管理信息的工具，也同樣有其應(yīng)用范圍?！　。?）一種傾向是認(rèn)為既然ERP系統(tǒng)現(xiàn)在有商品化軟件，就應(yīng)該是基本符合企業(yè)原有流程模式的。長時(shí)間的傳統(tǒng)手工管理和習(xí)慣，或者有的企業(yè)原先用著1日系統(tǒng)，往往會使人們形成定向思維，對于新系統(tǒng)所帶來的差異和變化不容易接受；這個(gè)適應(yīng)的過程要考慮?！　?3.4 ERP實(shí)施方法　　ERP系統(tǒng)實(shí)施是保證系統(tǒng)是否成功上線的關(guān)鍵，一個(gè)好的實(shí)施團(tuán)隊(duì)／實(shí)施人員起到非常重要的作用，就算產(chǎn)品做到再好，再完善，沒有實(shí)施人員正確的引導(dǎo)和培訓(xùn)，用戶上線、熟悉系統(tǒng)的周期會很漫長，企業(yè)員工的抵觸情緒會越來越大，更嚴(yán)重的會導(dǎo)致企業(yè)對ERP系統(tǒng)失去信心，這是一個(gè)非?？膳碌慕Y(jié)果?！　?shí)施ERP系統(tǒng)的指導(dǎo)思想　?。?）以學(xué)習(xí)ERP管理方式、管理思想為基礎(chǔ)；　?。?）融合ERP系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方法及ERP管理原則：　?。?）用ERP系統(tǒng)業(yè)務(wù)模式和企業(yè)的業(yè)務(wù)流程相接合來優(yōu)化企業(yè)現(xiàn)行的管理制度及模式。　　實(shí)施ERP系統(tǒng)的關(guān)鍵——總體規(guī)劃、分步實(shí)施　　（1）既要考慮企業(yè)今后長遠(yuǎn)發(fā)展，又要分析找出近期企業(yè)最迫切需要解決的問題；　　（2）而對企業(yè)可以通過ERP系統(tǒng)解決的問題，也應(yīng)分清輕重緩急，分階段實(shí)施，制定出總體目標(biāo)和階段目標(biāo)；　?。?）企業(yè)實(shí)施ERP系統(tǒng)成功率不高的一個(gè)重要原因就是在前期沒有明確自己的需求和實(shí)施重點(diǎn)，許多企業(yè)對ERP系統(tǒng)存在誤解，沒有建立正確的期望值，認(rèn)為ERP可以解決企業(yè)存在的一切問題，從而在決定建立ERP系統(tǒng)前，沒有對本企業(yè)進(jìn)行需求分析，不清楚企業(yè)管理方面存在的問題及這些問題的嚴(yán)重程度，不清楚企業(yè)如何通過ERP系統(tǒng)來解決這些問題及企業(yè)在管理方面想要達(dá)到的目標(biāo)?！　?shí)施ERP系統(tǒng)的個(gè)性化需求問題：　?。?）ERP管理軟件它就算設(shè)計(jì)得功能再強(qiáng)大，考慮得再細(xì)節(jié)，也不可能完全滿足一個(gè)企業(yè)的需求。企業(yè)對軟件的個(gè)性化要求是可以理解的，因?yàn)樽罱K的使用者就是企業(yè)用戶，企業(yè)用戶有理由提出適合自己的一些東西，合理的需求會促進(jìn)軟件系統(tǒng)的進(jìn)一步完善，但ERP的實(shí)施正是為了優(yōu)化和提升原有的管理，ERP本身也具有一定的管理思想，因此個(gè)性化與模塊化的矛盾需要調(diào)和?！　　?/pre>








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