教育學(xué)

出版時(shí)間:2010-4  

內(nèi)容概要

《教育學(xué)》是師范教育專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課程,對于學(xué)生形成現(xiàn)代教育理念、掌握教育教學(xué)技能、生成教師的角色意識,具有其他學(xué)科不能替代的作用,是師范院校學(xué)生走進(jìn)教師職業(yè)的理論基礎(chǔ)?!督逃龑W(xué)》立足于中國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展實(shí)際,本著“實(shí)用、夠用、必須”的原則,在編寫原則上把握科學(xué)性、基礎(chǔ)性、實(shí)用性、統(tǒng)整性、前沿性原則,盡可能為學(xué)生和使用本書的廣大中小學(xué)教師和教育管理人員提供理論指導(dǎo)。
《教育學(xué)》結(jié)構(gòu)分四大板塊:教育論、主體論、課程與教學(xué)論、德育論等,內(nèi)容既包含了傳統(tǒng)教育學(xué)主體內(nèi)容,又盡可能地把當(dāng)代世界教育改革的新觀念、新成果納入其中,并結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新方法對傳統(tǒng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整擴(kuò)充,使本教材既能滿足教師教育之需要,同時(shí)也能滿足基礎(chǔ)教育課程改革之需要。

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