西北五省

內容概要

　　《西北五?。▍^(qū)）高等教育與區(qū)域經濟互動模式構建》首先分析了區(qū)域經濟發(fā)展理論區(qū)域高等教育理論，然后在此基礎上研究探討高等教育與區(qū)域經濟發(fā)展的互動機理，并提出在發(fā)展區(qū)域經濟過程中高等教育的行為體系。從區(qū)域經濟發(fā)展要素分析出發(fā)，提出高等教育與區(qū)域經濟發(fā)展互動的途徑和手段，形成一個系統(tǒng)的具有理論深度和可操作性的實踐模式，在此基礎上，總結出西北五?。▍^(qū)）高等教育發(fā)展的合作機制及高等教育與區(qū)域經濟的互動模式。 《西北五省高等教育與區(qū)域經濟互動模式構建》可供高等教育、區(qū)域經濟理論研究者和相關領域的管理者閱讀、參考。

書籍目錄

序前言導論一、知識成為經濟發(fā)展的驅動力二、西北五?。▍^(qū)）高等教育、經濟發(fā)展與發(fā)達地區(qū)差距擴大化三、西北五省（區(qū)）經濟及高等教育發(fā)展適逢良好的政策契機四、西北五省（區(qū)）經濟及高等教育具備實現(xiàn)快速發(fā)展的內外部條件第一章　高等教育與區(qū)域經濟互動關系演進一、知識經濟發(fā)展趨勢下區(qū)域經濟相關理論二、高等教育與經濟發(fā)展之間的相互關系第二章　高等教育發(fā)展及高校職能拓展分析一、高等教育發(fā)展分析二、高等教育功能拓展與區(qū)域經濟互動機理三、高等教育與區(qū)域經濟互動趨勢分析第三章　西北五?。▍^(qū)）高等教育與區(qū)域經濟互動發(fā)展分析一、西北五?。▍^(qū)）經濟發(fā)展分析二、西北五?。▍^(qū)）高等教育發(fā)展分析三、西北五?。▍^(qū)）高等教育與區(qū)域經濟發(fā)展相關性測度：基于主成分分析四、西北五省（區(qū)）高等教育及區(qū)域經濟互動中存在的問題：基于SWOT分析第四章　西北五?。▍^(qū)）高等教育與區(qū)域經濟互動模式構建的基本思想及原則一、西北五?。▍^(qū)）高等教育與經濟互動模式構建基本思想分析二、西北五?。▍^(qū)）高等教育與經濟互動模式構建基本原則分析三、西北五?。▍^(qū)）高等教育與經濟互動模式內涵分析第五章　西北五?。▍^(qū)）高等教育與區(qū)域經濟互動模式構建一、區(qū)域產業(yè)群資源開發(fā)合作互動模式二、大學科技園區(qū)產學研合作互動模式三、實驗室和工程中心技術創(chuàng)新合作互動模式四、多主體合作辦學互動模式五、高等教育與區(qū)域經濟互動模式總結多維互動模式第六章　基于多維互動模式的西北五?。▍^(qū)）高等教育與區(qū)域經濟發(fā)展策略一、宏觀層面分析二、中觀層面分析三、微觀層面分析第七章　結論與展望一、基本觀點與結論二、政策建議參考文獻后記

編輯推薦

　　《西北五省（區(qū)）高等教育與區(qū)域經濟互動模式構建》改革開放以來。我國的高等教育事業(yè)獲得長足發(fā)展，取得了令人矚目的成績，初步形成適應國民經濟建設和社會發(fā)展需要的多種層次、多種形式、學科門類基本齊全的高等教育體系，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)和培訓了大批專門人才，特別是在國家經濟建設、科技進步和社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。

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