探究式教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)

出版時(shí)間:2011-3  出版社:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社  作者:張逢成  

內(nèi)容概要

  基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)探究式教學(xué),把學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)放在十分突出的位置。探究從問題開始,因此,探究式教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)十分重要?!短骄渴浇虒W(xué)中的問題設(shè)計(jì)》第一章主要探討的是探究式教學(xué)的模式;第二章到第六章分別從不同的角度重點(diǎn)探時(shí)具有思考意義、探究?jī)r(jià)值的探究性問題的設(shè)計(jì);第七章、第八章探討的是問題呈現(xiàn)的基本要求、方式方法,突出的是提出問題的技巧。全書集理論的深刻、新穎與實(shí)踐可操作性為一體,對(duì)豐富教學(xué)理論、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的教學(xué)與課程改革有著不可替代的價(jià)值。

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