水文地質(zhì)學(xué)

出版時間:2011-10  出版社:中國礦業(yè)大學(xué)出版社  作者:高宗軍,等 編  頁數(shù):252  
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內(nèi)容概要

  《高等教育“十二五”規(guī)劃教材:水文地質(zhì)學(xué)》經(jīng)過多年的實(shí)踐,水文地質(zhì)學(xué)科專業(yè)知識的教學(xué)已形成了較為完整的體系,通常是在兩年左右時間內(nèi)先后完成“水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”、“水文地球化學(xué)”、“地下水動力學(xué)”、“專門水文地質(zhì)學(xué)”的教學(xué),再討論專門水文地質(zhì)問題?!陡叩冉逃笆濉币?guī)劃教材:水文地質(zhì)學(xué)》則將上述內(nèi)容簡明扼要、系統(tǒng)全面地融匯在一起,并增加了地下水?dāng)?shù)值模擬、地下水資源開發(fā)與保護(hù)以及礦井水害防治的部分內(nèi)容,適于具有地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)的非水文地質(zhì)專業(yè)學(xué)生使用。建議授課學(xué)時40~50學(xué)時。

書籍目錄

緒論第一章 水循環(huán)與地下水賦存第一節(jié) 地球上的水及其循環(huán)第二節(jié) 地下水賦存第二章 地下水的基本類型及其特征第一節(jié) 包氣帶與飽水帶第二節(jié) 含水層、隔水層與弱透水層第三節(jié) 地下水類型的劃分第四節(jié) 地下水的補(bǔ)給、徑流與排泄第五節(jié) 泉及其意義第六節(jié) 不同埋藏條件下的地下水第七節(jié) 不同含水介質(zhì)中的地下水第三章 地下水的物理性質(zhì)及化學(xué)成分第一節(jié) 地下水的物理性質(zhì)第二節(jié) 地下水的化學(xué)成分第三節(jié) 地下水化學(xué)成分的形成作用第四節(jié) 礦山地下水的形成與化學(xué)特征第五節(jié) 地下水化學(xué)成分和水化學(xué)類型的劃分第六節(jié) 地下水水質(zhì)評價的基本方法第四章 地下水系統(tǒng)與地下水動態(tài)第一節(jié) 地下水系統(tǒng)概述第二節(jié) 地下水動態(tài)與均衡第五章 地下水的運(yùn)動第一節(jié) 滲流理論基礎(chǔ)第二節(jié) 地下水向完整井的穩(wěn)定運(yùn)動第三節(jié) 地下水向完整井的非穩(wěn)定運(yùn)動第四節(jié) 干擾井群第五節(jié) 地下水向邊界附近井的運(yùn)動第六章 水文地質(zhì)調(diào)查第一節(jié) 概述第二節(jié) 水文地質(zhì)測繪第三節(jié) 水文地質(zhì)鉆探第四節(jié) 水文地質(zhì)物探第五節(jié) 水文地質(zhì)試驗(yàn)第六節(jié) 地下水動態(tài)長期觀測第七節(jié) 水文地質(zhì)資料整理第七章 供水水文地質(zhì)與地下水資源評價第一節(jié) 供水水文地質(zhì)勘察的目的、任務(wù)及工作階段第二節(jié) 不同類型供水對水文地質(zhì)勘察工作的要求第三節(jié) 供水水文地質(zhì)勘察方法簡述第四節(jié) 地下水資源量的計(jì)算與評價第八章 礦床水文地質(zhì)與水害防治理論第一節(jié) 影響礦床(礦井)充水的因素第二節(jié) 礦床水文地質(zhì)分類第三節(jié) 礦坑涌水量預(yù)測第四節(jié) 礦井水的防治第五節(jié) 水體上、下開采第九章 數(shù)值模擬方法概述第一節(jié) 概述第二節(jié) 有限差分法第三節(jié) 有限單元法第四節(jié) 反求參數(shù)的數(shù)值方法第十章 地下水資源開發(fā)與保護(hù)第一節(jié) 地下水開發(fā)及其所伴生的環(huán)境地質(zhì)問題第二節(jié) 地下水利用及其所伴生的環(huán)境地質(zhì)問題第三節(jié) 地下水污染第四節(jié) 地下水的保護(hù)參考文獻(xiàn)

編輯推薦

  《高等教育“十二五”規(guī)劃教材:水文地質(zhì)學(xué)》為了讓非水文地質(zhì)專業(yè)的學(xué)生在較少的課時內(nèi),通過一門課程就能全面了解水文地質(zhì)學(xué)的內(nèi)容,我們于2005年編撰了《綜合水文地質(zhì)學(xué)》(講義)供學(xué)生使用。經(jīng)過1年的試用并增加、刪減部分內(nèi)容后,于2006年以《高等教育“十二五”規(guī)劃教材:水文地質(zhì)學(xué)》書名印刷成講義,繼續(xù)供學(xué)生使用。試用2年,把內(nèi)容再進(jìn)行補(bǔ)充、修改、完善,如增加了地下水系統(tǒng)、地下水環(huán)境評價方法、地下水保護(hù)等內(nèi)容,并征得李白英老師的同意,將水體(承壓水)上開采(礦床)的防治水理論與實(shí)踐的內(nèi)容進(jìn)行了詳盡的介紹,于2008年在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)電子音像出版社出版了《高等教育“十二五”規(guī)劃教材:水文地質(zhì)學(xué)》。經(jīng)過近2年的使用,教學(xué)效果總體較好,但仍然存在一些問題,如缺乏目前普遍開展的地下水?dāng)?shù)值模擬的內(nèi)容等,需要進(jìn)一步補(bǔ)充和完善,是再版本書的初衷。

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