高職學(xué)生思想政治教育教材

內(nèi)容概要

吳光林主編的《形勢與政策》編寫的目的是深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生形勢與政策教育的通知》等文件精神，增強(qiáng)高等職業(yè)院校思想政治教育的針對性，提高形勢與政策教育的實(shí)效性?！缎蝿菖c政策》認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，重點(diǎn)就中國特色社會(huì)主義旗幟和道路、科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略思想、“四位一體”的戰(zhàn)略部署、新中國60年的輝煌歷程、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、兩岸關(guān)系、中國的和平外交政策和國際關(guān)系等內(nèi)容進(jìn)行了解讀，同時(shí)，專就反對分裂活動(dòng)增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、蓬勃發(fā)展的中國高職教育等同學(xué)們比較關(guān)心的問題進(jìn)行了較為細(xì)致的解讀。在每章之后，還列出了一些關(guān)鍵詞、資料鏈接和思考題，以增強(qiáng)知識(shí)性，有效進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。本書內(nèi)容豐富、緊跟形勢、可讀性強(qiáng)，可作為高職院校形勢與政策教育的教材和教學(xué)指導(dǎo)用書。

圖書封面

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