教子三略

出版時(shí)間:2011-7  出版社:晉國(guó)營(yíng) 鄭州大學(xué)出版社 (2011-07出版)  

內(nèi)容概要

教子三略,ISBN:9787564504588,作者:晉國(guó)營(yíng)著

書籍目錄

上略―端正認(rèn)知1. 教子關(guān)乎家庭的幸福指數(shù)2. 教子須從“童心”開始3. 讓孩子先成人后成才4. 電腦、人腦與教子5. 還是當(dāng)人生教練為好6. 宏觀調(diào)控天地寬7. 心態(tài)決定命運(yùn)8. 孟母三遷為哪般?9. 禾苗不長(zhǎng)誰之過?10. 家庭是第一學(xué)校11. 家長(zhǎng)與孩子一起成長(zhǎng)12. 認(rèn)識(shí)孩子,順應(yīng)天性13. 孩子眼中的世界14. 孩子是獨(dú)立的個(gè)體15. 孩子最需要什么?16. 反思自己 改變自己17. 人生的真諦在于奉獻(xiàn)18. 點(diǎn)燃孩子內(nèi)心的圣火19. 學(xué)習(xí)是快樂的20. 讓他三尺又何妨21. 看破名利得清閑22. 百說不如一練23. 春雨無聲潤(rùn)心田24. 不到終局不算敗中略—培養(yǎng)素質(zhì)下略—實(shí)行互動(dòng)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:上略端正認(rèn)知1.教子關(guān)乎家庭的幸福指教一天,一位白發(fā)蒼蒼的老人找到我,請(qǐng)我?guī)退o孩子聯(lián)系工作。我問他:“你兒子什么學(xué)歷?”他說:“沒有文憑,上了個(gè)中專還不是計(jì)劃內(nèi)的!”他接著說:“求求你了,我就這么一個(gè)兒子,我們老兩口就指望他了,可他現(xiàn)在沒有工作干,每天待在家里悶悶不樂,都快把我們急死了。你就給幫個(gè)忙吧!”面對(duì)老同志的請(qǐng)求,我不知說啥是好,心里好不是滋味。不幫吧,看著老人著實(shí)讓人同情;幫吧,不知道該如何去幫。近年來,我國(guó)每年的高招計(jì)劃都一擴(kuò)再擴(kuò),僅河南省每年就有幾十萬大學(xué)生畢業(yè)。據(jù)報(bào)道2008年大學(xué)生就業(yè)率不到40%,一個(gè)中專學(xué)歷都沒有的人能聯(lián)系什么工作?中國(guó)有句古訓(xùn):“前三十年看老,后三十年看小?!币簿褪钦f,一個(gè)家庭的興衰前30年主要看家長(zhǎng)的作用,后30年主要看晚輩的作用。還有,我國(guó)民間常說的人生三大不幸:少年喪父,中年喪妻,晚年喪子。晚年喪子肯定是個(gè)大不幸,而晚年有子卻碌碌無為能高興起來嗎?人人都?jí)粝脒^上幸福的日子,然而什么是幸福,幸福與哪些要素相關(guān)?對(duì)這兩個(gè)問題的回答可以說是千差萬別。筆者認(rèn)為,幸福是一個(gè)人內(nèi)心的良好體驗(yàn),是個(gè)人某種需求得到了滿足。何謂幸福指數(shù)?幸福指數(shù)就是一個(gè)人幸福感在心境中所占的比重。根據(jù)筆者的生活閱歷和人生體驗(yàn),有五個(gè)要素與我們的幸福指數(shù)相關(guān):一是家庭成員是否有犯罪的;二是家庭成員是否有長(zhǎng)期患重病的;三是家庭成員之間的相互關(guān)系是否融洽;四是家庭是否有穩(wěn)定的收人;五是子女教育是否成功。

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《教子三略》由鄭州大學(xué)出版社出版。

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