道德與法律概論

內容概要

　　《現代遠程教育系列規(guī)劃教材：道德與法律概論》結合遠程教育的基本特征及大學生的思想特點，以簡潔通俗的語言闡明了道德的基本理論、社會主義道德建設的核心和基本原則、社會生活三大領域中應遵守的基本道德規(guī)范；闡明了科學人生觀和價值觀的內涵及實現途徑，并號召大學生在報效國家的偉大實踐中實現人生價值；闡明了有關和諧人際關系、增進心理健康、提高審美情趣等人文素養(yǎng)知識；闡明了社會主義法和基本理論和基本制度、憲法、行政法、經濟法、刑法、民法、訴訟法等法律基本原則和主要內容。

書籍目錄

1 緒論1.1 遠程教育學生的思想現狀分析1.2 “道德與法律概論”課程的任務1.3 “道德與法律概論”課程的基本內容1.4 學習“道德與法律概論”課的意義和方法第一編 道德修養(yǎng)篇2 道德的起源與歷史發(fā)展2.1 道德概述2.2 道德的起源與歷史發(fā)展2.3 道德發(fā)展的規(guī)律3 弘揚社會主義道德3.1 社會主義道德的形成和發(fā)展3.2 社會主義道德建設的核心和原則3.3 樹立社會主義榮辱觀4 遵守道德規(guī)范4.1 社會公德4.2 職業(yè)道德4.3 愛情和婚姻家庭道德4.4 涵養(yǎng)個體道德品質第二編 政治思想篇5 科學的理想信念5.1 理想信念及其作用5.2 確立科學的理想信念5.3 踐行科學的理想信念6 做堅定的愛國者6.1 愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統6.2 新時期的愛國主義6.3 做新時期忠誠的愛國者7 把握正確的人生方向7.1 科學的人生目的7.2 積極進取的人生態(tài)度7.3 創(chuàng)造有價值的人生第三編 人文素養(yǎng)篇8 和諧的人際關系8.1 人際關系概述8.2 當代大學生的人際交往8.3 人際交往的藝術9 增進心理健康9.1 心理健康概述9.2 心理異常概述9.3 培養(yǎng)健康心理的原則與途徑10 提高審美情趣10.1 審美概述10.2 審美的基本范疇10.3 創(chuàng)造美的生活第四編 法律知識11 弘揚社會主義法治精神11.1 學習社會主義法律知識11.2 增強國家安全意識11.3 提高社會主義法律修養(yǎng)12 社會主義法律制度12.1 憲法12.2 我國的實體法律制度12.3 我國的訴訟法律制度后記參考文獻

編輯推薦

　　葛坤英根據十七大精神，以社會主義核心價值體系為主線，基于遠程教育的開放性、網絡性和主體性等特點，結合遠程教育大學生的思想特點及在自身發(fā)展中面臨的一系列亟待解決的人生課題，認真編寫了《現代遠程教育系列規(guī)劃教材：道德與法律概論》教材。它將有益于遠程教育大學生們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀，不斷提高人文素養(yǎng)和自我修養(yǎng)，做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

圖書封面

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