出版時間:2011-5 出版社:鄭州大學出版社 作者:魏萬宏,楊春香 主編 頁數(shù):264
內(nèi)容概要
本教材是在全國高等教育自學考試指導委員會頒發(fā)的《護理倫理學自學考試大綱》基礎上編寫的。但考慮到學科知識、理論的關聯(lián)性和銜接性、以及內(nèi)容的多寡,我們對大綱中部分內(nèi)容的次序做了調(diào)整,對部分內(nèi)容做了一定的整合。
護理倫理學是為培養(yǎng)護理從業(yè)者的倫理知識、理論和應用能力而設置的一門專業(yè)基礎課,是以倫理學的基本原理為指導,研究護理職業(yè)道德的一門科學。本課程的總任務是:使學生比較全面、系統(tǒng)地掌握護理倫理學的基本知識、基本理論,了解護理實踐中遇到的倫理道德難題,培養(yǎng)、提高護生的職業(yè)道德品質(zhì)和分析、解決臨床護理倫理問題的能力,以便畢業(yè)后能夠較好地適應臨床護理工作的需要。
書籍目錄
第一章 緒淪
第一節(jié) 護理與護理倫理學
一、護理與倫理
二、倫理學與護理倫理學
第二節(jié) 護理倫理的歷史與發(fā)展
一、古代護理道德
二、近現(xiàn)代護理道德的發(fā)展
三、當代護理倫理道德發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
第三節(jié) 護理倫理學的學習意義和學習方法
一、學習護理倫理學的意義
二、學習護理倫理學的方法
第二章 護理道德范疇與護理道德規(guī)范
第一節(jié) 護理道德范疇
一、護理道德范疇的概念
二、權利與義務
三、隱私與保密
四、情感與良心
五、審慎
六、慎獨
第二節(jié) 護理道德規(guī)范
一、護理道德規(guī)范概述
二、護理道德規(guī)范的基本內(nèi)容
三、護理道德規(guī)范舉例
第三章 護理倫理學的基南原則
第一節(jié) 護理倫理學基本原則概述
一、患者利益至上原則
……
模擬試題
參考答案
章節(jié)摘錄
版權頁:(一)提升護理人員的職業(yè)道德品質(zhì)任何社會成員,除了要遵循各種社會道德之外,還必須遵循其所在行業(yè)的職業(yè)道德,護理人員也是如此。護理倫理學對從道德、職業(yè)道德的概念、理論,到護理實踐中護士所面對的各種道德和倫理問題進行了系統(tǒng)而詳細的介紹。學生通過對本學科的學習,可以全面而具體地把握護理倫理學的體系和框架,掌握其理論和知識,有助于學生有目的地、主動自覺地遵守護理道德,提升其職業(yè)道德品質(zhì)。新醫(yī)學模式和整體護理模式對護理人員的素質(zhì)提出了全新的、更高的要求,護士道德素質(zhì)的重要性已越來越凸顯?,F(xiàn)實中,人們往往“本能”地從個人利益和職業(yè)利益出發(fā)去考慮問題、解決問題,即不自覺地按照符合自己利益和本職業(yè)利益的方向來進行活動。這種思維模式和行為動機很可能導致多方面的利益沖突,就護士而言,工作中所面對的有個人利益、醫(yī)院利益和患者利益,可能還會涉及保險公司利益、與患者利益直接相關者的利益,等等。這些利益和相互間的沖突并非都能被法律、制度、規(guī)范所控制或界定,需要護理人員從道德層面進行把握。比如護士不當?shù)难孕?、不合適的表情,護患之間的信息不對稱、不信任等,雖然不是法律管轄的范圍,但卻能明顯令當事人感到不舒適,或讓當事人產(chǎn)生被輕視,甚至被侮辱的感覺。通過系統(tǒng)學習護理倫理學,可以提高護理人員的人文素養(yǎng),從而避免上述現(xiàn)象的發(fā)生。(二)提高護理服務質(zhì)量高尚的護理道德能提高護理人員的職業(yè)責任感和服務意識,引導護理人員在業(yè)務上嚴謹細致、精益求精,在科研上不斷探索、勇于創(chuàng)新,從而保證護理服務質(zhì)量。我們不難想象,一個缺乏高尚職業(yè)道德的人怎么會有很強的職業(yè)責任感,又怎么可能有高度的敬業(yè)精神,而缺乏職業(yè)責任感和敬業(yè)精神的人又怎么可能在職業(yè)生涯中為人類作出貢獻。作為以人特別是以患者為服務對象的護理職業(yè)更是如此。當然,不系統(tǒng)學習護理倫理學并不一定沒有高尚的護理職業(yè)道德,不一定沒有高超的護理技術和豐碩的護理科研成果,多數(shù)優(yōu)秀的護理行業(yè)的前輩們就是如此。然而,她們畢竟是出于對職業(yè)的敬重和對生命的敬畏而本能地、不自覺地遵循著相關的原則和要求,相比來說,通過系統(tǒng)學習護理倫理學,護士可以自覺主動地運用其理論指導護理實踐,提高職業(yè)責任感和服務意識,從而提高護理服務質(zhì)量。
編輯推薦
《護理倫理學》是河南省高等教育自考助學護理專業(yè)系列規(guī)劃教材之一。
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