包裝設(shè)計

內(nèi)容概要

　　《高等教育藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：包裝設(shè)計》結(jié)合現(xiàn)代包裝設(shè)計的特點與在教學(xué)中面臨的主要問題，分析了包裝設(shè)計的特點與要領(lǐng)，在結(jié)構(gòu)上劃分為七個內(nèi)容不同又相互銜接的單元，主要包括包裝設(shè)計概論、包裝設(shè)計的流程、包裝材料及其性能、包裝容器、包裝的平面視覺設(shè)計、包裝的制作、包裝作品賞析?！陡叩冉逃囆g(shù)設(shè)計類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：包裝設(shè)計》可供髙等院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)作為專業(yè)教材使用，也適合作為廣大包裝設(shè)計人員的培訓(xùn)教材，對自學(xué)者亦有重要的參考價值。

書籍目錄

1包裝設(shè)計概論 1.1 何謂包裝 1.2包裝的分類 1.3 包裝的功能及意義 1.4包裝設(shè)計的政策法規(guī) 1.5包裝設(shè)計的發(fā)展趨勢 2包裝設(shè)計的流程 2.1 市場調(diào)查 2.2包裝定位 2.3 制訂包裝策略 2.4包裝的設(shè)計表現(xiàn) 2.5 包裝設(shè)計的實施應(yīng)用 3包裝材料及其性能 3.1 紙包裝材料 3.2塑料包裝材料 3.3金屬包裝材料 3.4玻璃包裝材料 3.5 復(fù)合包裝材料 3.6 天然包裝材料 3.7 新型環(huán)保包裝材料 4包裝容器 4.1 包裝容器的設(shè)計 4.2 紙包裝容器的設(shè)計 5 包裝的平面視覺設(shè)計 5.1 色彩的設(shè)計表現(xiàn) 5.2文字的設(shè)計表現(xiàn) 5.3 圖形的設(shè)計表現(xiàn) 5.4包裝的版面編排 5.5 系列包裝設(shè)計 6包裝的制作 6.1 設(shè)計正稿的制作 6.2輸出稿的制作 6.3 印刷制作 7包裝作品賞析 7.1 以紙結(jié)構(gòu)為主的包裝作品賞析 7.2 以容器型為主的包裝作品賞析 7.3 以設(shè)計元素為主的包裝作品賞析 7.4 以突出品牌為主的包裝作品賞析 參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    各個國家都有屬于本民族風(fēng)格的圖案紋樣形式，裝飾性圖形是發(fā)揚中國民族設(shè)計的最佳形式，常運用傳統(tǒng)及民族圖案來傳情達意，如龍紋、鳳紋、吉祥圖案以及民間剪紙等，這些都體現(xiàn)出強烈的民族文化氣息，使包裝具有很強的裝飾性、民族特征和文化氣氛。在使用時應(yīng)注意與現(xiàn)代設(shè)計觀念的結(jié)合，使其成為具有現(xiàn)代設(shè)計氣息的新元素。 5.3.3 包裝圖形的設(shè)計原則 5.3.3.1 準(zhǔn)確傳達信息 包裝上的圖形必須真實準(zhǔn)確地傳達商品的信息。無論采用具象表現(xiàn)手法還是抽象表現(xiàn)手法，只有抓住商品的典型特征，才能準(zhǔn)確地傳達出商品信息。準(zhǔn)確性對于商品來說就是“表里如一”，即商品的特征、品牌形象、信息等能夠清晰地通過視覺語言清楚地在商品中體現(xiàn)出來。 5.3.3.2具有鮮明的個性 圖形設(shè)計要有獨特的視覺效果，才能激起人們的購買欲，這就要求有鮮明的個性。在商業(yè)競爭中，誰的包裝設(shè)計具有嶄新獨特的視角和表現(xiàn)，誰就能在吸引消費者方面爭得先機。一般來講，具有獨特個性、富有創(chuàng)造性的圖形才能給消費者留下深刻的印象，從而有效地傳達商品信息。 5.3.3.3主題簡潔明確 在設(shè)計中要確定一個主要的表現(xiàn)主題。由于包裝本身尺寸的限制，過于復(fù)雜的圖形將影響主題的定位，所以采取以一當(dāng)十、以少勝多的方法，運用圖形語言，可以更加有效地達到視覺信息準(zhǔn)確傳達的目的。 5.3.3.4審美性強 一個成功的包裝，其圖形設(shè)計必然是符合人們的審美需求的，無論包裝圖形的表現(xiàn)方式如何、個性怎樣，它帶給人們的必須是美好而健康的感受，既能喚起個人情感的體驗，也能引起美好的遐想和回憶。 5.3.3.5注意圖形的局限性 在不同國家與地區(qū)的包裝設(shè)計中，由于民族習(xí)俗的差異，不同的消費者會產(chǎn)生不同的感受，有不同的圖形特點。圖形語言也有著一定的禁忌和局限性，作為一個設(shè)計者必須了解和掌握不同國家和地區(qū)的特殊習(xí)俗與禁忌，遵守相關(guān)國家、地區(qū)的有關(guān)規(guī)定，才能使包裝設(shè)計有針對性。如日本人喜愛櫻花，但較忌諱荷花；意大利人忌用蘭花圖案；法國禁用核桃，因為它象征死亡。這些特殊的民俗習(xí)慣及消費群體，要求在設(shè)計時不可隨心所欲，應(yīng)避其所忌，并遵守相關(guān)國家和地區(qū)的有關(guān)規(guī)定，否則會使商品銷售遇到麻煩，帶來不必要的損失。

編輯推薦

《高等教育藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材:包裝設(shè)計》可供高等院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)作為專業(yè)教材使用，也適合作為廣大包裝設(shè)計人員的培訓(xùn)教材，對自學(xué)者亦有重要的參考價值。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    包裝設(shè)計 PDF格式下載

---