中國青少年網(wǎng)球訓(xùn)練教學(xué)大綱

內(nèi)容概要

　　《中國青少年網(wǎng)球訓(xùn)練教學(xué)大綱》根據(jù)網(wǎng)球運動在教學(xué)訓(xùn)練過程中的階段性特點，對每個階段教學(xué)訓(xùn)練的目標、任務(wù)、內(nèi)容、要求、時間，以及考核的內(nèi)容與標準等都作了具體的安排與規(guī)定以期在《大綱》的指導(dǎo)下，提高我國網(wǎng)球運動訓(xùn)練教學(xué)的系統(tǒng)化和科學(xué)體化水平。

書籍目錄

第一部分《大綱》編制說明 第二部分基礎(chǔ)篇 第一章現(xiàn)代網(wǎng)球運動特征與特點 第一節(jié)網(wǎng)球運動的基本特征 第二節(jié)網(wǎng)球運動的能量代謝特點 第二章青少年網(wǎng)球訓(xùn)練的特點和指導(dǎo)思想 第一節(jié)青少年網(wǎng)球訓(xùn)練的特點 第二節(jié)青少年網(wǎng)球訓(xùn)練的指導(dǎo)思想 第三部分應(yīng)用篇 第三章青少年網(wǎng)球運動員的選材 第一節(jié)網(wǎng)球選材模型 第二節(jié)網(wǎng)球選材的主要內(nèi)容 第三節(jié)不同訓(xùn)練階段的選材測試方法 第四章不同年齡階段訓(xùn)練目標、要求與內(nèi)容安排 第一節(jié)啟蒙階段運動員的訓(xùn)練目標、要求與內(nèi)容安排 第二節(jié)基礎(chǔ)階段運動員的訓(xùn)練目標、要求與內(nèi)容安排 第三節(jié)提高階段運動員的訓(xùn)練目標、要求及內(nèi)容安排 第四節(jié)高水平階段運動員的訓(xùn)練目標、要求及內(nèi)容安排 第五章技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練 第一節(jié)技術(shù)訓(xùn)練 第二節(jié)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練 第六章體能訓(xùn)練 第一節(jié)青少年網(wǎng)球運動員身體素質(zhì)發(fā)育敏感期 第二節(jié)青少年網(wǎng)球運動員不同階段體能訓(xùn)練的特征 第三節(jié)青少年網(wǎng)球運動員的身體素質(zhì)訓(xùn)練 第七章青少年網(wǎng)球運動員的心理訓(xùn)練 第一節(jié)青少年網(wǎng)球運動員所需的基本心理技能 第二節(jié)青少年網(wǎng)球運動員心理要素的訓(xùn)練方法 第八章考核辦法及標準 第一節(jié)體能考核辦法及標準 第二節(jié)技戰(zhàn)術(shù)考核辦法及標準

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   二、基礎(chǔ)階段運動員的訓(xùn)練要求 訓(xùn)練總時間：9小時／周。 專項訓(xùn)練與非專項訓(xùn)練之比：50：50。 身體訓(xùn)練：參加球類運動，如足球、籃球、乒乓球；繼續(xù)提高協(xié)調(diào)性和靈巧性；每周約4.5個小時。 技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：粗略地學(xué)習(xí)各種擊球動作；介紹比賽戰(zhàn)術(shù)的各個方面。重點放在正確的握拍和正確的步法。鼓勵揮拍時加速和放松；鼓勵運動員堅持從底線攻擊短球（進攻的準確性）；提高各種打法的“球感”和創(chuàng)造性；每周約4.5個小時。 心理素質(zhì)訓(xùn)練：鼓勵和提高自尊心；正確地對待勝負；傳授常用的確定目標的方法；提出適度的要求。要求運動員：樂于比賽；培養(yǎng)一種競爭精神；和同伴練習(xí)時善于配合；培養(yǎng)良好的訓(xùn)練習(xí)慣；通過“每球必救”的態(tài)度提高全力以赴的能力；顯示每次擊球都要打在界內(nèi)的決心；提高專注的能力；學(xué)會在比賽時保持一種積極的形象和姿態(tài)。 比賽安排特點：每年大約15場單打和30場雙打比賽；單循環(huán)賽；娛樂性的比賽；男女可一起比賽。 教學(xué)特點：需要好的示范動作；多數(shù)可用的時間用作運動技能的訓(xùn)練，因為這一年齡段的發(fā)育通常是最慢的。 考核內(nèi)容安排： （1）身體素質(zhì)測試：30米沖刺、折返跑、跳遠、跳繩、網(wǎng)球接拋球、側(cè)向移動，坐位體前屈； （2）正反手擊球、發(fā)球、接發(fā)球、截擊球、高壓； （3）心理素質(zhì)：成功動機、性格、情緒穩(wěn)定性、智商。 三、基礎(chǔ)階段的訓(xùn)練內(nèi)容安排 （一）身體訓(xùn)練 進一步提高基本的移動技能和基本的運動技能。 速度和靈活：（1）聽到一個信號就能做出快速反應(yīng)；（2）具有良好的直線跑和變向的技巧。 協(xié)調(diào)：（1）跳繩；（2）左右手都能擲球；（3）在移動練習(xí)中，能保持身體平衡；（4）提高反應(yīng)速度、時空分析能力和在困難情況下的協(xié)調(diào)性。用計時比賽的形式提高協(xié)調(diào)性。 柔韌：利用常用的姿勢進行一般性柔韌性練習(xí)。 力量：用身體自重進行力量一耐力練習(xí)（不增加負重）。 耐力：跑10～15分鐘，跳繩1～2分鐘（不間斷）。 參與其他運動項目：通過參與其他運動項目的活動方式，提高速度和靈活性、協(xié)調(diào)性、平衡能力、決策能力、力量和耐力。 （二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練 懂得比賽中高度的穩(wěn)定性的重要性。 學(xué)會用有質(zhì)量的對攻（包括接發(fā)球）將對手逼向后場。 學(xué)會運用旋轉(zhuǎn)改變擊球的弧度或線路調(diào)動對手。 學(xué)會打?qū)κ值娜觞c（這一階段常指反手），包括發(fā)球和接發(fā)球時。

編輯推薦

《中國青少年網(wǎng)球訓(xùn)練教學(xué)大綱》注重系統(tǒng)性、科學(xué)性、先進性及可操作性，力求使本大綱具有簡明、易懂、實用等特點，便于從事青少年網(wǎng)球教學(xué)訓(xùn)練工作的教練員使用。

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