21世紀高職高專體育規(guī)劃教程

內(nèi)容概要

本教材針對高職高專教育實踐性和應用性的特點，力求使基礎(chǔ)性、實踐性和發(fā)展性協(xié)調(diào)統(tǒng)一，強調(diào)合作精神的培養(yǎng)，強調(diào)體育對人的身心與行為健康的影響，突出學生個性的發(fā)展，使其在學習健康知識、掌握適合自身特點的體育鍛煉方法和手段、理解體育文化內(nèi)涵的同時，潛移默化地培養(yǎng)體育意識，進而養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習慣，最終樹立終身體育思想。
　 本教材理論部分力爭通俗易懂；實踐部分力求易學易練。概括起來本書具有以下特點：
　 1．突出“健康第一”的指導思想。把“健康第一”作為選編教學內(nèi)容的基本出發(fā)點。
　 2．實用性強。根據(jù)高職高專學生的特點，選編的內(nèi)容力求少而精，講究實效，重視課程的文化含量。
　 3．結(jié)構(gòu)合理。教材體系的安排符合學生的認知規(guī)律，有助于學生學習。
　 4．版式新穎。本教材通俗易懂、圖文并茂、方便教于學。
　 5．充分體現(xiàn)《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求。
　 6．增加了一些知識窗小板塊，豐富了內(nèi)容。

書籍目錄

運動理論篇
　第一章　體育概述
 　第一節(jié)　體育的概念
 　第二節(jié) 體育的功能
 　第三節(jié) 大學體育目標及實施途徑
　第二章 體質(zhì)與健康
 　第一節(jié)　體質(zhì)與健康的概念
 　第二節(jié) 體質(zhì)與健康的影響因素
 　第三節(jié)　體質(zhì)健康測評
 　第四節(jié) 促進健康的行為
　第三章 運動損傷的處理與預防
 　第一節(jié) 體育鍛煉的基礎(chǔ)常識
 　第二節(jié) 運動損傷的處理方法
 　第三節(jié) 運動性疾病的產(chǎn)生原因、處置與預防
　第四章 奧林匹克運動
 　第一節(jié) 奧運會的歷史與發(fā)展
 　第二節(jié) 奧林匹克運動的思想體系
 　第三節(jié) 奧林匹克運動的組織機構(gòu)
 　第四節(jié) 中國與奧林匹克運動
　第五章 體育競賽的組織與編排
 　第一節(jié)　運動競賽概述
 　第二節(jié) 運動競賽的種類
 　第三節(jié) 運動競賽的方法
 　第四節(jié) 學校運動競賽的組織
運動實踐篇
附錄

圖書封面

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