現(xiàn)代日本學(xué)校體育教育的變遷

出版時(shí)間:2009-4  出版社:張世響 北京體育大學(xué)出版社 (2009-04出版)  作者:張世響  頁(yè)數(shù):306  
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內(nèi)容概要

  《現(xiàn)代日本學(xué)校體育教育的變遷(1945-2008)(精)》由兩大部分組成。第一部分為《現(xiàn)代日本學(xué)校體育教育的變遷(1945-2008)(精)》的主體部分,包括十一章內(nèi)容,前兩章介紹了日本體育教育的理論以及日本體育教育的現(xiàn)狀與改革回顧,第三章~第十一章分別論述了日本學(xué)校體育教育的主體、目標(biāo)、運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)形態(tài)、學(xué)習(xí)過(guò)程以及學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等。第二部分為《現(xiàn)代日本學(xué)校體育教育的變遷(1945-2008)(精)》的補(bǔ)充部分,系統(tǒng)地、完整地介紹了日本自1945~2008年的歷次《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》中的目標(biāo)和內(nèi)容,這部分的全部?jī)?nèi)容均由筆者翻譯成漢語(yǔ),而且這部分內(nèi)容對(duì)于理解和把握第一部分的內(nèi)容十分必要;同時(shí),也可供我國(guó)研究日本學(xué)校體育教育的同行們作參考使用。

書(shū)籍目錄

序言第一部分第一章 緒論一、日本體育教育學(xué)的學(xué)科建立及其性質(zhì)二、體育教育學(xué)的研究領(lǐng)域、對(duì)象和內(nèi)容三、日本學(xué)校體育教育的棚關(guān)法律、法規(guī)及組織機(jī)構(gòu)第二章 學(xué)校體育教育的現(xiàn)狀與改革回顧一、學(xué)校體育教育的現(xiàn)行政策與規(guī)定二、學(xué)校體育教育的開(kāi)始及其前期的發(fā)展三、戰(zhàn)后學(xué)校體育教育的改革回顧第三章 學(xué)校體育教育的主體一、體育教育的學(xué)習(xí)者——學(xué)生的情況及其變化二、體育教育的指導(dǎo)者——體育教師的變化三、學(xué)生與教師的互動(dòng)關(guān)系第四章 學(xué)校體育教育的目標(biāo)一、體育教育目標(biāo)的設(shè)定二、體育教育目標(biāo)的層次性和目標(biāo)領(lǐng)域三、戰(zhàn)后教育教育目標(biāo)的變遷四、體育教育目標(biāo)的改革趨勢(shì)第五章 學(xué)校體育教育的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域一、運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的分類(lèi)二、戰(zhàn)后日本運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域分類(lèi)的改革與發(fā)展三、圍繞運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域分類(lèi)展開(kāi)的探討四、超越運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目框架的運(yùn)動(dòng)分類(lèi)理論第六章 學(xué)校體育教育的課程設(shè)置一、教育課程的含義及種類(lèi)二、從《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》的修訂看學(xué)校體育教育課程的改革三、現(xiàn)行《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》中體育教育課程設(shè)置及2008年《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》修訂四、體育教育課時(shí)規(guī)定與教育課程設(shè)置第七章 學(xué)校體育教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容一、學(xué)習(xí)內(nèi)容的概念、性質(zhì)和意義二、學(xué)習(xí)內(nèi)容構(gòu)成的改革三、從《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》修訂看體育學(xué)習(xí)內(nèi)容的改革第八章 學(xué)校體育教育的學(xué)習(xí)指導(dǎo)一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)的概念與策略二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)的具體方法三、學(xué)習(xí)指導(dǎo)理論在體育教育中的實(shí)踐四、學(xué)習(xí)指導(dǎo)的前沿課題第九章 學(xué)校體育教育的學(xué)習(xí)形態(tài)一、學(xué)習(xí)形態(tài)的概念及種類(lèi)二、學(xué)習(xí)形態(tài)的特征三、學(xué)習(xí)形態(tài)在學(xué)校體育教育中的實(shí)踐四、學(xué)習(xí)形態(tài)的前沿課題第十章 學(xué)校體育教育的學(xué)習(xí)過(guò)程一、學(xué)習(xí)過(guò)程與教授過(guò)程二、體育教育的學(xué)習(xí)過(guò)程及其特點(diǎn)三、學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)階段四、快樂(lè)體育學(xué)習(xí)過(guò)程的研究課題第十一章 學(xué)校體育教育的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)一、評(píng)價(jià)、教育評(píng)價(jià)、體育評(píng)價(jià)的概念二、體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)理論及應(yīng)用三、體育的教學(xué)評(píng)價(jià)四、關(guān)于體育評(píng)定第二部分一、1947年制定的《學(xué)校體育指導(dǎo)綱要》中體育教育的目標(biāo)和內(nèi)容二、1949年修訂的《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)小學(xué)體育編(試行)》中體育教育的目標(biāo)和內(nèi)容三、1951年修訂的《初中高中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)保健體育科體育編(試案)》中保健體育教育的目標(biāo)和內(nèi)容四、1953年修訂的《小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)體育編》中體育教育的目標(biāo)和內(nèi)容五、1956年修訂的《高中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)保健體育編》中保健體育教育的目標(biāo)和內(nèi)容六、1958年修訂的《小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》《初中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》和1960年修訂的《高中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》中體育、保健體育教育的目標(biāo)和內(nèi)容七、1968年修訂的《小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》、1969年修訂的《初中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》和1970年修訂的《高中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》中體育、保健體育教育的目標(biāo)和內(nèi)容八、1977年修訂的《小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》《初中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》和1978年修訂的《高中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》中體育、保健體育教育的目標(biāo)和內(nèi)容九、1989年修訂的《小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》《初中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》和《高中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》中體育、保健體育教育的目標(biāo)和內(nèi)容十、1998年修訂的《小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》《初中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》和1999年修訂的《高中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》中體育、保健體育教育的目標(biāo)和內(nèi)容十一、2008年修訂的《小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》《初中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》中體育、保健體育教育的目標(biāo)和內(nèi)容主要參考文獻(xiàn)后記

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