大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》是阿壩師范高等專科學(xué)校招生就業(yè)處2010年廳級(jí)課題申報(bào)成果之一。本書(shū)分上篇“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”和下篇“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)”兩大部分。上篇對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行理論及實(shí)踐指導(dǎo)，幫助大學(xué)生解決“我是誰(shuí)”、“我想干什么”、“我能干什么”、“環(huán)境允許我干什么”等問(wèn)題；下篇對(duì)大學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型的就業(yè)指導(dǎo)，幫助大學(xué)生認(rèn)清新形勢(shì)下的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策，做好求職準(zhǔn)備，在保證權(quán)益的前提下誠(chéng)信求職。本書(shū)根據(jù)各章節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)相關(guān)案例，具有可讀性、參考性。

書(shū)籍目錄

上篇　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
第一章　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第一節(jié)　職業(yè)生涯概述
第二節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第三節(jié)　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
第二章　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理論
第一節(jié)　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)
第二節(jié)　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的原則與要素
第三章　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
第一節(jié)　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
第二節(jié)　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
第四章　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃決策與管理
第一節(jié)　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃決策
第二節(jié)　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃管理
下篇　大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
第五章　新時(shí)期大學(xué)生就業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)
第一節(jié)　新時(shí)期大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)現(xiàn)狀
第二節(jié)　大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)及其意義
第六章　大學(xué)生分配制度的演變與就業(yè)政策
第一節(jié)　我國(guó)畢業(yè)生分配制度的演變
第二節(jié)　畢業(yè)生分配制度的歷史作用及存在的問(wèn)題
第三節(jié)　現(xiàn)行大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策
第四節(jié)　近幾年國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)新政策
……

章節(jié)摘錄

　?。ㄋ模┣舐毤记芍笇?dǎo)　　求職技巧指導(dǎo)是就業(yè)指導(dǎo)的重要內(nèi)容。在求職過(guò)程中，掌握和運(yùn)用適當(dāng)?shù)那舐毤记?，是求職成功的重要條件之一。　　社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，大學(xué)畢業(yè)生再不能延續(xù)過(guò)去的消極、被動(dòng)地服從就業(yè)分配了，必須自主選擇，積極尋找適合自己的崗位。求職過(guò)程是求職者和用人單位雙向交流的過(guò)程，也是求職者充分展示自己的才能和實(shí)力的過(guò)程。學(xué)習(xí)并善于運(yùn)用求職技巧是“雙向選擇”和自主擇業(yè)的就業(yè)方式對(duì)大學(xué)生提出的必然要求。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須與用人單位聯(lián)系、接觸，雖然“雙向選擇”和自主擇業(yè)的就業(yè)方式為大學(xué)畢業(yè)生提供了選擇的自主權(quán)，擴(kuò)大了選擇的范圍，但能否把握機(jī)會(huì)，做出正確選擇，是否善于推銷自己，展示優(yōu)勢(shì)，成了擺在每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生面前現(xiàn)實(shí)而又嚴(yán)峻的問(wèn)題。求職技巧指導(dǎo)正是為了滿足大學(xué)生的要求，為使大學(xué)生能在求職過(guò)程中增強(qiáng)適應(yīng)能力、增強(qiáng)求職能力而設(shè)立的，其主要目的在于：　?。?）幫助學(xué)生了解求職的程序，包括如何做出正確的決策?！　。?）幫助學(xué)生了解要做好哪些準(zhǔn)備，指導(dǎo)學(xué)生如何準(zhǔn)備求職材料，怎樣寫(xiě)自薦信等?！　。?）幫助學(xué)生了解和掌握相關(guān)的面試技巧，使學(xué)生能克服緊張、焦慮、自卑等心理，從容、鎮(zhèn)定地接受面試，充分展示自己的知識(shí)才能、思想修養(yǎng)以及表達(dá)能力和應(yīng)變能力，達(dá)到讓用人單位充分了解自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的目的。　?。?）幫助學(xué)生了解面試中需要注意的若干問(wèn)題，包括語(yǔ)言、著裝、姿勢(shì)、禮儀、時(shí)間等。　　求職技巧雖然適用于多數(shù)人和多數(shù)場(chǎng)合，具有普遍性和共同性。但是，對(duì)求職技巧的運(yùn)用需因時(shí)、因地、因人而異，不可一味地“循規(guī)蹈矩”，不能過(guò)分地拘泥于固定的條條框框。求職的過(guò)程是求職者與眾多的社會(huì)職業(yè)之間的雙向選擇過(guò)程，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，求職過(guò)程及求職結(jié)果既與不同職業(yè)、不同單位對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要求相聯(lián)系，又與不同職業(yè)、不同單位各自的特點(diǎn)相聯(lián)系。因此，沒(méi)有一種求職技巧是萬(wàn)能的，可以千篇一律地照搬照用于所有場(chǎng)合。技巧的基本要求是靈活，求職技巧的應(yīng)用也要求求職者審時(shí)度勢(shì)，區(qū)別不同職業(yè)、單位、人員靈活地運(yùn)用?！　　?/pre>








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