現(xiàn)代景觀設(shè)計藝術(shù)

內(nèi)容概要

本教材中提倡景觀規(guī)劃和景觀設(shè)計應(yīng)該優(yōu)先考慮的是保護景觀的多樣性，保持文化的多元性和不同文化間的對話。教材教育的目的就是幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、研究和溝通，讀懂土地與人的關(guān)系，讀懂地形、水體、野花野草、動物遷徙、四季更替的規(guī)律；在景觀設(shè)計學(xué)教育中給學(xué)生提供機會，使學(xué)生思維開闊，理解多樣性，鼓勵他們探索和懷疑新思想，并有所創(chuàng)造。在此基礎(chǔ)上，教材結(jié)合景觀設(shè)計的學(xué)科定位、景觀設(shè)計發(fā)展歷程、景觀設(shè)計的環(huán)境元素、景觀設(shè)計的設(shè)計類型與景觀設(shè)計的設(shè)計表達，系統(tǒng)理性地向讀者闡述現(xiàn)代景觀設(shè)計的理論知識，使讀者走近設(shè)計實踐的最前沿，直接系統(tǒng)地理解與掌握現(xiàn)代景觀設(shè)計。本書是在教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、設(shè)計案例的基礎(chǔ)上，經(jīng)過教學(xué)實踐檢驗不斷修改完成的，不僅適應(yīng)高等院校的本科景觀設(shè)計教學(xué)、高等職業(yè)教學(xué)，而且可以作為職業(yè)設(shè)計師的專業(yè)參考書。
本教材在編寫過程中得到了青島大學(xué)景觀設(shè)計研究院全體員工的鼎力支持，他們對本教材進行了必要的修正。西南交通大學(xué)出版社為本教材的出版提供了一個良好的平臺，一些公司和個人為本教材提供了部分寶貴的圖片資料，在此表示衷心的感謝，

書籍目錄

第一章景觀設(shè)計概述
　第一節(jié) 景觀設(shè)計的基本概念
　第二節(jié) 景觀設(shè)計的學(xué)科定位
第二章景觀設(shè)計發(fā)展的歷程及其特點
　第一節(jié) 中國景觀設(shè)計的發(fā)展歷程
　第二節(jié) 歐洲景觀設(shè)計的發(fā)展歷程
　第三節(jié) 日本景觀園林的發(fā)展歷程
　第四節(jié) 伊斯蘭景觀園林的發(fā)展歷程
第三章現(xiàn)代景觀設(shè)計的學(xué)科內(nèi)容
　第一節(jié) 景觀分析
　第二節(jié) 景觀規(guī)劃
　第三節(jié) 景觀設(shè)計
　第四節(jié) 景觀管理
第四章現(xiàn)代景觀設(shè)計的基本元素
　第一節(jié) 景觀建筑設(shè)計
　第二節(jié) 景觀地形設(shè)計
　第三節(jié) 景觀植物設(shè)計
　第四節(jié) 景觀水景設(shè)計
　第五節(jié) 景觀設(shè)施設(shè)計
　第六節(jié) 景觀照明設(shè)計
　第七節(jié) 景觀鋪裝設(shè)計
第五章現(xiàn)代景觀設(shè)計的表達
　第一節(jié) 景觀設(shè)計的形式美規(guī)律
　第二節(jié) 景觀設(shè)計的基本組景手法
　第三節(jié) 景觀設(shè)計的空間序列
　第四節(jié) 景觀設(shè)計的設(shè)計表達
　第五節(jié) 景觀設(shè)計的施工圖
　第六節(jié) 景觀設(shè)計的評價
第六章現(xiàn)代景觀設(shè)計的類型
　第一節(jié) 居住區(qū)景觀設(shè)計
　第二節(jié) 濱水區(qū)景觀設(shè)計
　第三節(jié) 公共廣場景觀設(shè)計
　第四節(jié) 街道景觀設(shè)計
　第五節(jié) 工業(yè)遺產(chǎn)景觀設(shè)計
第七章經(jīng)典案例欣賞
參考文獻

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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