工程地質(zhì)

內(nèi)容概要

　　經(jīng)過多年的教學實踐，并進行了社會調(diào)研、專家咨詢，結(jié)合高職教育的特點和專業(yè)人才培養(yǎng)模式的要求，在本教材第二版基礎(chǔ)上，宓榮三于2011年進一步編寫了《高等職業(yè)技術(shù)教育“十二五”規(guī)劃教材·土木工程類：工程地質(zhì)（第3版）》第三版。教材的編寫以工學結(jié)合為出發(fā)點，內(nèi)容安排注重對學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，突出職業(yè)教育特色，以土木工程項目CDIO工作過程為導向，通過典型項目任務(wù)、實訓和教學多媒體融合為一體，形成“理論、實驗、實訓多媒體一體化”立體教材。

書籍目錄

緒論思考題第一篇 基礎(chǔ)部分項目一 造巖礦物和巖石任務(wù)一 造巖礦物任務(wù)二 巖漿巖任務(wù)三 沉積巖任務(wù)四 變質(zhì)巖任務(wù)五 巖石的工程地質(zhì)評述思考題項目二 地質(zhì)構(gòu)造任務(wù)一 地質(zhì)作用任務(wù)二 地質(zhì)年代任務(wù)三 巖層產(chǎn)狀任務(wù)四 褶皺構(gòu)造任務(wù)五 斷裂構(gòu)造任務(wù)六 地質(zhì)圖閱讀思考題項目三 地表水流的地質(zhì)作用任務(wù)一 風化作用任務(wù)二 暫時性水流地質(zhì)作用及其堆積物任務(wù)三 河流地質(zhì)作用及其堆積物任務(wù)四 第四紀沉積物成因類型及地貌形態(tài)思考題項目四 地下水的地質(zhì)作用任務(wù)一 地下水的基本概念任務(wù)二 地下水的物理性質(zhì)和化學成分任務(wù)三 地下水的類型任務(wù)四 巖溶及巖溶水思考題項目五 不良地質(zhì)現(xiàn)象任務(wù)一 崩塌任務(wù)二 滑坡任務(wù)三 泥石流思考題項目六 巖體的工程地質(zhì)性質(zhì)任務(wù)一 巖石的力學特性任務(wù)二 巖體的結(jié)構(gòu)特性任務(wù)三 巖體的工程分類任務(wù)四 巖體穩(wěn)定性評價思考題項目七 工程地質(zhì)勘察任務(wù)一 基礎(chǔ)知識任務(wù)二 工程地質(zhì)測繪任務(wù)三 工程地質(zhì)勘探任務(wù)四 工程地質(zhì)試驗及長期觀測任務(wù)五 勘察資料的內(nèi)業(yè)整理思考題第二篇 工程地質(zhì)實習實驗指導項目八 室內(nèi)實訓任務(wù)一 主要造巖礦物的認識任務(wù)二 常見巖漿巖的認識任務(wù)三 常見沉積巖的認識任務(wù)四 常見變質(zhì)巖的認識任務(wù)五 常見巖石的綜合肉眼鑒定任務(wù)六 地質(zhì)圖的閱讀分析項目九 野外教學實訓任務(wù)一 野外地質(zhì)與土質(zhì)實訓基本知識任務(wù)二 野外工作的基本方法和技能任務(wù)三 三大巖石野外鑒定基本方法任務(wù)四 地質(zhì)構(gòu)造的野外觀察任務(wù)五 地貌形態(tài)的認識任務(wù)六 地質(zhì)野外實訓路線指南附錄Ⅰ 極射赤平投影的原理及其應(yīng)用附錄Ⅱ 工程地質(zhì)常用圖例參考文獻

圖書封面

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