舊律新聲

內(nèi)容概要

　　中華民族的詩歌傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，從《詩經(jīng)》到樂府，從唐詩宋詞到元曲到明清詩歌，“詩言志”記錄了幾千年來民族的心靈情感歷程。在古代，詩詞歌賦的能力往往是衡量一個(gè)文人是否有才華的重要標(biāo)準(zhǔn)，而文人則以詩詞歌賦表現(xiàn)自己的行藏出處和悲歡人生。正是從這些古代文人留下來的珠璣瑰寶中，我們認(rèn)識(shí)了上下求索的屈原、飄逸灑脫的李白、沉郁質(zhì)樸的杜甫、才華曠世的蘇軾、慷慨悲壯的辛棄疾、雄奇奔放的陸游等文化泰斗；也正是通過這些不朽的音符，我們才能觸摸到中華民族文化的脈博。我們?cè)谶@些文化偉人積淀的詩詞土壤中得到滋養(yǎng)，　民族精神在這些詩詞中得到生生不息的傳承。今天雖已進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們?cè)缫蚜?xí)慣了快節(jié)奏的直來直去，但只要細(xì)細(xì)地體味，其實(shí)這些詩詞并未離我們遠(yuǎn)去，　它們?cè)诼L歷史的演繹中早已浸潤于中華民族的靈魂深處，　因?yàn)檫@些經(jīng)歷了時(shí)間長河洗禮的精華，早已與民族的文化和心理融為一體。今天文化教育領(lǐng)域通過一些相應(yīng)的渠道，傳播古代詩詞文化，這除了有繼承民族文化傳統(tǒng)和提升審美能力的作用外，還應(yīng)該有構(gòu)建青少年健康完整心靈世界的重要作用。

書籍目錄

貴州省大中學(xué)生第二屆中華詩詞大賽（2008-2009）
中國百詩百聯(lián)大賽“最具人氣品獎(jiǎng)”（2010-2011）
中國百詩百聯(lián)大賽“入編作品獎(jiǎng)”
師生作品選

圖書封面

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