大學(xué)生核心價值觀教育接受機(jī)制構(gòu)建

出版時間:2011-6  出版社:西南交通大學(xué)出版社  作者:徐園媛,廖桂芳,蘇潔 主編  頁數(shù):236  字?jǐn)?shù):217000  

內(nèi)容概要

由徐園媛、廖桂芳和蘇潔主編的《大學(xué)生核心價值觀教育接受機(jī)制構(gòu)建》共分為十章:第一章從時代背景、意義、內(nèi)容方面對大學(xué)生核心價值觀教育接受機(jī)制的構(gòu)建進(jìn)行了概述;第二章從哲學(xué)角度對大學(xué)生社會主義核心價值觀教育進(jìn)行了理論探討;第三章對大學(xué)生核心價值觀教育接受機(jī)制的理論視閾、構(gòu)建依據(jù)、構(gòu)建原則、構(gòu)建方案和運(yùn)行方式進(jìn)行了總體闡述;第四章至第九章從拓展心理素質(zhì)、創(chuàng)新教學(xué)模式、豐富團(tuán)學(xué)活動、打造校園文化、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)基地、開展社會實(shí)踐六個方面,就大學(xué)生核心價值觀教育接受機(jī)制的接受中介(教育活動)的功能、作用,以及對接受主體(受教育者)的干預(yù)和影響進(jìn)行了詳細(xì)的論述,具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)踐指導(dǎo)意義;最后一章通過對社會主義核心價值觀教育實(shí)驗(yàn)活動對大學(xué)生價值觀的影響研究顯示:活動對大學(xué)生社會主義核心價值觀在認(rèn)知、情感和行為實(shí)踐方面有重要促進(jìn)作用,并在此基礎(chǔ)上,從樹立觀念、明確目標(biāo)、提升教育者素質(zhì)、優(yōu)化動力機(jī)制、挖掘教育載體、形成社會合力等六個方面提出了建立大學(xué)生社會主義核心價值觀教育長效機(jī)制的思考。

書籍目錄

第一章  概述
第二章 大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的哲學(xué)思考
第三章 大學(xué)生社會主義核心價值觀教育接受機(jī)制的構(gòu)建
第四章 拓展心理素質(zhì),疏通社會主義核心價值觀教育接受渠道
第五章 創(chuàng)新教學(xué)模式,提高社會主義核心價值觀教育的實(shí)效
第六章 豐富團(tuán)學(xué)活動,延展社會主義核心價值觀教育的時空
第七章 打造校園文化,優(yōu)化社會主義核心價值觀教育的環(huán)境
第八章 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)基地,開拓社會主義核心價值觀教育的載體
第九章 開展社會實(shí)踐,促進(jìn)社會主義核心價值觀教育的知行合一
第十章 注重教育效果,建立社會主義核心價值觀教育的長效機(jī)制
參考文獻(xiàn)

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