管理學(xué)

內(nèi)容概要

　　本教材面向高等院校本科經(jīng)濟管理類專業(yè)，可作為經(jīng)濟管理類各專業(yè)學(xué)生的教材，也可作為其他非經(jīng)濟管理類專業(yè)學(xué)生的選修課程參考書，還可作為各類社會組織管理人員的參考用書。
在教材編寫過程中，編者王健林參閱了國內(nèi)外管理學(xué)方面的精華和最新研究成果，圍繞管理的央策、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新職能，系統(tǒng)地介紹了管理學(xué)的基本原理，在內(nèi)容安排上力求做到理論聯(lián)系實際，并輔以大量的案例。案例的選用以“本土化”的案例為主，讓學(xué)生通過案例加深對管理學(xué)基本規(guī)律的理解，鍛煉自己解決實際管理問題的能力。本書每一章的開頭都有一個引導(dǎo)案例，中間結(jié)合章節(jié)內(nèi)容穿插了一些案例和閱讀資料，每章后面均附有思考題和與本章內(nèi)容相關(guān)的案例，希望能在方便教師組織教學(xué)的同時，使學(xué)生進一步鞏固本章內(nèi)容，拓寬思路，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。

書籍目錄

第一章管理與管理者
第一節(jié)管理
第二節(jié)管理者
思考與練習(xí)
案例分析
第二章管理思想的演進
第一節(jié)早期管理思想
第二節(jié)古典管理理論
第三節(jié)行為科學(xué)理論
第四節(jié)現(xiàn)代管理思想
思考與練習(xí)
案例分析
第三章管理環(huán)境
第一節(jié)管理環(huán)境及其分類
第二節(jié)外部環(huán)境
第三節(jié)組織文化
第四節(jié)社會責(zé)任與管理道德
思考與練習(xí)
案例分析
第四章決策
第一節(jié)決策的含義及相關(guān)概念
第二節(jié)決策過程
第三節(jié)決策方法
思考與練習(xí)
案例分析
第五章計劃
第一節(jié)計劃概述
第二節(jié)計劃工作的過程
第三節(jié)計劃工作的工具和技術(shù)
第四節(jié)目標管理與戰(zhàn)略
第五節(jié)管理創(chuàng)業(yè)型企業(yè)：開辦和計劃問題
思考與練習(xí)
案例分析
第六章組織
第一節(jié)組織與組織設(shè)計
第二節(jié)組織的基本問題
第三節(jié)組織結(jié)構(gòu)的基本類型
第四節(jié)組織變革
第五節(jié)人力資源管理
思考與練習(xí)
案例分析
第七章領(lǐng)導(dǎo)
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)概述
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的構(gòu)成
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)問題與理論
第四節(jié)溝通
思考與練習(xí)
案例分析
第八章激勵
第一節(jié)激勵及其類型、作用
第二節(jié)激勵理論
思考與練習(xí)
案例分析
第九章控制
第一節(jié)控制概述
第二節(jié)控制的類型和過程
第三節(jié)控制的技術(shù)和方法
思考與練習(xí)
案例分析
第十章創(chuàng)新
第一節(jié)管理的創(chuàng)新職能
第二節(jié)企業(yè)管理創(chuàng)新的管理
思考與練習(xí)
案例分析
參考文獻

章節(jié)摘錄

　　【案例1.4】石匠的故事　　有個人經(jīng)過一個建筑工地，問那里的石匠們在干什么？三個石匠有三個不同的回答：　　第一個石匠回答：“我在做養(yǎng)家糊口的事，混口飯吃?！薄　〉诙€石匠回答：“我在做整個國家最出色的石匠工作?！薄　〉谌齻€石匠回答：“我正在建造二座大教堂?！薄　∪齻€石匠的回答給出了三種不同的目標，第一個石匠說自己做石匠是為了養(yǎng)家糊口，這是短期目標導(dǎo)向的人，只考慮自己的生理需求，沒有大的抱負；第二個石匠說自己做石匠是為了成為全國最出色的匠人，這是職能思維導(dǎo)向的人，做工作時只考慮本職工作，只考慮自己要成為什么樣的人，很少考慮組織的要求；而第三個石匠的回答說出了目標的真諦，這是經(jīng)營思維導(dǎo)向的人，這些人思考目標的時候會把自己的工作和組織的目標關(guān)聯(lián)，從組織價值的角度看待自己的發(fā)展，這樣的員工才會獲得更大的發(fā)展?！　〉卖斂苏f，第三個石匠才是一個管理者，因為他用自己的工作影響著組織的績效，它在做石匠工作的時候看到了自己的工作與建設(shè)大樓的關(guān)系，這種人的想法難能可貴！

圖書封面

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