機械基礎實驗教程

內容概要

　　《機械基礎實驗教程》緊密結合“機械基礎”課程（也可作為“機械原理”和“機械設計”兩門課程）的實驗教學內容而編寫。全書共分三部分，第一部分介紹了實驗教學的意義、目的、體系結構、實驗類型和實驗教學的發(fā)展趨勢；第二部分和第三部分分別為“機械原理”和“機械設計”方面的實驗項目、內容、步驟等。在選擇實驗設備上，盡量選擇與工程背景相符合的機電一體化設備；在實驗內容中，盡量地給學生留下了自主選擇的空間，有利于培養(yǎng)高素質的工程技術人才?！　　稒C械基礎實驗教程》可作為大專院校及職業(yè)技術學院的實驗教材或參考書，也可供教師、實驗室工作人員參考。

書籍目錄

第一章 概論第一節(jié) 實驗教學的意義、目的和方法第二節(jié) 機械基礎實驗的體系結構第三節(jié) 機械基礎實驗教學的發(fā)展趨勢第二章 機械原理實驗第一節(jié) 平面機構運動簡圖測繪實驗第二節(jié) 平面機構運動參數(shù)測試與分析實驗第三節(jié) 漸開線直齒圓柱齒輪的參數(shù)測定實驗第四節(jié) 齒輪范成原理實驗第五節(jié) 機構認識實驗第六節(jié) 機構綜合設計實驗第七節(jié) 五連桿機構軌跡綜合及其智能控制實驗第三章 機械設計實驗第一節(jié) 帶傳動實驗第二節(jié) 嚙合傳動實驗第三節(jié) 機械傳動系統(tǒng)設計及系統(tǒng)參數(shù)測試實驗第四節(jié) 減速器的拆裝與結構分析第五節(jié) 機械零件及結構認知實驗第六節(jié) 復雜軸系拆裝及結構分析實驗第七節(jié) 液體動壓潤滑向心滑動軸承實驗實驗報告參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第二節(jié)機械基礎實驗的體系結構　　一、機械基礎實驗的分類機械基礎實驗有多種分類方式。從教學內容來分，可分為機械原理和機械設計兩大類實驗；從教學性質來分，可分為演示（參觀）性實驗、驗證性實驗、綜合性實驗、設計性實驗、研究性實驗；從理論教學與實驗教學的聯(lián)系程度來分，可分為附屬理論課的非獨立實驗和與理論課并列的獨立實驗。此外，還可分為真實設備實驗和虛擬設備實驗，必修實驗和選修實驗，指定項目實驗和自擬項目實驗等。　　不同類型實驗的實驗目的、方法、特點和適用范圍各不相同?！　。?）演示（參觀、認知）類實驗：由教師操作（或提供參觀的機構模型、結構模型等），學生仔細觀察，認真體會。主要用于加深學生的感性認識，增強對理論的理解?！　。?）驗證（基本技能訓練）類實驗：按照實驗教材（或實驗指導書）的要求，由學生操作驗證課堂所學的理論，加深對基本理論、基本知識的理解，掌握基本的實驗知識、實驗方法和實驗技能、實驗數(shù)據處理，撰寫規(guī)范的實驗報告?！　。?）綜合類實驗：可以是學科內一門或多門課程教學內容的綜合，也可以是跨學科的綜合。運用多方面知識、多種實驗方法，按照要求（或自擬實驗方案）進行實驗，主要培養(yǎng)學生綜合運用所學知識的能力和實驗方法、實驗技能的培養(yǎng)，提高分析和解決實際問題的能力?！　。?）設計類實驗：可以是實驗方案的設計，也可以是機械系統(tǒng)的實際設計。根據實驗任務的要求，學生獨立擬定實驗方案和步驟（或機械系統(tǒng)的設計），選擇儀器設備，并實際操作運行，獨立完成實驗的全過程，同時形成完整的實驗報告。主要培養(yǎng)學生的組織能力、團隊精神和自主實驗的能力。　?。?）研究創(chuàng)新類實驗：運用多學科知識，綜合多學科內容，結合教師的科研項目，使學生初步掌握科學思維方式和科學研究方法，學會撰寫科研報告（論文）和有關論證分析報告。學生在指導教師的指導下，從查資料開始，完成擬定設計方案、方案查新、方案評估、結構設計及樣機制作等。主要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

圖書封面

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