汽車底盤及整車實驗教程

內(nèi)容概要

　　隨著國家汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策的調(diào)整，我國汽車產(chǎn)業(yè)進入健康、持續(xù)、快速發(fā)展的軌道。汽車工業(yè)和汽車服務(wù)業(yè)的發(fā)展，使得汽車廠商和服務(wù)商對高素質(zhì)的汽車服務(wù)人才的需求比以往任何時候都更為迫切，汽車服務(wù)業(yè)將人才競爭視作企業(yè)競爭制勝的關(guān)鍵要素?！　≡谶@種背景下，構(gòu)建一個以學(xué)生為主體，以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新能力和高技能型人才培養(yǎng)為核心的新的課程體系、教育模式與教學(xué)內(nèi)容成為關(guān)鍵，而教材建設(shè)是最重要的一個環(huán)節(jié)。為適應(yīng)目前高等教育的發(fā)展形勢尤其是就業(yè)?勢的需要，重慶交通大學(xué)組織專家、骨干教師，召開《汽車底盤及整車實驗教程》?。ㄔ囼炁c檢測技術(shù)）教材研討會，確定了本套教材的編寫指導(dǎo)思想、編寫計劃及編寫大綱?！　「鶕?jù)人才培養(yǎng)方案的要求，在編寫過程中注重介紹汽車性能試驗與性能檢測方法，每章都與理論教學(xué)內(nèi)容密切聯(lián)系又自成體系，以我國常見車型為代表又涵蓋國外先進汽車技術(shù)，注重理論與實踐、教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合。各院?？筛鶕?jù)本院校和所處地區(qū)的實際情況進行取舍或增加其他實訓(xùn)內(nèi)容，以提高學(xué)生和培訓(xùn)者在實際生產(chǎn)中的知識應(yīng)用能力?！　”緦嶒灲坛叹o緊圍繞創(chuàng)新能力培養(yǎng)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能訓(xùn)練為中心，以《更加實用、更加科學(xué)、更加新穎。為編寫原則，旨在探索課堂與實驗、實踐的一體化。教材內(nèi)容符合高校教學(xué)改革精神，適應(yīng)我國汽車行業(yè)對高素質(zhì)綜合人才的需求，具有如下特點：　?。?）教材編寫理念：融入課程教學(xué)設(shè)計新理念，以學(xué)生為主體，以老師為指導(dǎo)，以提高學(xué)生實踐技能和創(chuàng)新能力為目標，理論緊密聯(lián)系實踐，思想性和學(xué)術(shù)性相統(tǒng)一。理論知識以夠用為度，技能訓(xùn)練面向崗位需求，注重結(jié)合汽車售后市場服務(wù)崗位群和維修崗位群的崗位?識和技能要求，反映了教學(xué)改革和課程建設(shè)的新成果?！　。?）教材結(jié)構(gòu)體系：根據(jù)就業(yè)工作需求，采用任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向的新模式構(gòu)建新課程體系。理論教學(xué)與技能訓(xùn)練有機融合，系統(tǒng)性與模塊化有機融合，方便不同學(xué)校、不同專業(yè)、不同實驗條件剪裁選用。教材取材合適，要求恰當，深度適宜，篇幅符合各類院校的要求?！　。?）教材內(nèi)容組織：精選學(xué)生終身有用的基礎(chǔ)理論和基本知識，突出實用性、新穎性，重點介紹現(xiàn)代汽車檢測與試驗的新技術(shù)、新方法和新標準；內(nèi)容安排采用實例引導(dǎo)的方式，以激發(fā)學(xué)生的興趣，符合學(xué)生的認知規(guī)律?！　。?）教材編排形式：圖文并茂，通俗易懂，簡明實用，由淺入深，深淺適度，符合學(xué)生的心理特點。每一實驗項目均結(jié)合人力資源和社會保障部職業(yè)資格考試要求，使教學(xué)與職業(yè)資格能力訓(xùn)練有機結(jié)合。

書籍目錄

實驗項目一　車輛預(yù)檢實驗項目二　汽車轉(zhuǎn)向參數(shù)檢測實驗項目三　汽車車輪定位檢測實驗項目四　汽車前輪側(cè)滑量檢測實驗項目五　底盤輸出功率檢測實驗項目六　汽油車排氣污染物檢測實驗項目七　柴油車煙度檢測實驗項目八　自動變速器性能檢測實驗項目九　汽車ABS（防抱死制動）系統(tǒng)檢測實驗項目十　汽車車輪平衡檢測實驗項目十一　汽車懸架系統(tǒng)檢測實驗項目十二　汽車制動性能臺架實驗實驗項目十三　汽車制動性能道路實驗實驗項目十四　汽車動力性道路實驗實驗項目十五　汽車燃料經(jīng)濟性實驗實驗項目十六　汽車操縱穩(wěn)定性實驗實驗項目十七　汽車運行工況實驗實驗項目十八　汽車平順性實驗實驗項目十九　汽車滑行實驗實驗項目二十　汽車車速表檢測實驗項目二十一　汽車噪聲檢測實驗項目二十二　汽車前照燈檢測參考文獻

圖書封面

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