當祖國召喚的時候

內(nèi)容概要

　　深入開展宣傳教育，發(fā)揚愛國主義精神、投筆從戎，積極參軍參干、組織抗美援朝工程隊，參與軍用機場建設(shè)、增產(chǎn)節(jié)約，掀起捐獻熱潮、以抗美援朝精神為動力，全校工作凱歌行進等。

書籍目錄

序篇 抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史回顧一、抗美援朝的戰(zhàn)略決策二、爭奪制空權(quán)與在朝鮮修建軍用機場三、偉大的勝利第一章 激情燃燒的年代——抗美援朝運動在唐院一、深入開展宣傳教育，發(fā)揚愛國主義精神二、投筆從戎，積極參軍參干三、組織抗美援朝工程隊，參與軍用機場建設(shè)四、增產(chǎn)節(jié)約，掀起捐獻熱潮五、以抗美援朝精神為動力，全校工作凱歌行進第二章 青春獻祖國——抗美援朝工程隊事略一、參加唐山機場的修建二、第一次入朝——修建順川、價川機場三、第二次入朝——泰川待命、回國修建阜新機場四、第三次人朝——修建開城機場五、抗美援朝工程隊隊員與立功、受獎人員名錄第三章 戰(zhàn)地黃花——追尋親歷者的足跡一、光榮使命二、出征三、初戰(zhàn)順川四、轉(zhuǎn)戰(zhàn)價川五、再度入朝六、第三次人朝七、在戰(zhàn)火中鍛煉和成長第四章 信仰的力量——白發(fā)聚首，濤聲依舊一、歲月留痕二、校慶·聚首·傳承三、殷殷寄語后記

章節(jié)摘錄

　　看到了祖國的光明前途，決心回國參加轟轟烈烈的經(jīng)濟建設(shè)。他毅然于1951年辭去在英國公司的工作，準備回國。在他與物理學家黃昆一同歸國途中，曾遭港英當局的阻撓，但他們沒有改變返回祖國的決心。當港英當局持槍兵卒把他們押送到羅湖橋時，他倆看到橋的另一頭飄揚著五星紅旗，見到了解放軍戰(zhàn)士和接待人員，激動得熱淚盈眶。他們在心里默默地說：“親愛的祖國，你的兒子回來了?！薄　∵@些歸國教師以及新來我院任教的教師們和原來的教師團結(jié)在一起，就像在一個和睦的家庭里。在抗美援朝運動中，在愛國主義的感召下，他們把一腔熱血都化作為祖國而教學的激情。楊榮寶教授為新生上第一節(jié) 課時就對學生說：“我們的目的是共同的，只有一個，祖國交給你們的任務(wù)是把這門課學好，祖國交給我的任務(wù)是把這門課教好。別管你們在哪里碰見我，問題多簡單，都可以問，我當時就可以告訴你?！毙轮袊闪⒑?，教師們把滿腔的愛國熱情傾注在研究教學方法、內(nèi)容，提高教學質(zhì)量上，而且把這一切都訂在愛國公約里。當時國家號召學習蘇聯(lián)，為了把蘇聯(lián)先進的科學技術(shù)學到手，教師們甚至許多白發(fā)蒼蒼的老教授，許多留學英美的博士，都廢寢忘食地從頭開始學習俄語，翻譯俄文教材和資料，有的甚至把字典都翻爛了。他們在很短的時間內(nèi)攻下了俄語關(guān)。他們繼承了唐院嚴謹治學的傳統(tǒng)，嚴格要求學生，但首先嚴格要求自己。學校所有的教授都走上教學第一線，尤其是基礎(chǔ)課，全是由具有豐富教學經(jīng)驗的教師擔綱。他們教學的魅力深深地感染著學生。唐院由于教學質(zhì)量一流，成為考生心目中的“圣地”，一些考生放棄了其他名校的選擇，來到我們這個既不在直轄市，又不在省會的學校求學。

圖書封面

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