心理健康創(chuàng)新教程

內(nèi)容概要

　　《示范性高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)關(guān)鍵能力培養(yǎng)十二五規(guī)劃教材：心理健康創(chuàng)新教程》求特，求實(shí)，求果，求用，求新，盡量做到有利于詩(shī)意教學(xué)、興趣教學(xué)、情境教學(xué)、對(duì)比教學(xué)和案例教學(xué)；盡量打破常規(guī)模式，采取新思路。開(kāi)篇設(shè)置“詩(shī)文導(dǎo)航”和“案例警示”以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；每章中穿插了“醒心可樂(lè)”、“特別強(qiáng)調(diào)”、“開(kāi)心鑰匙”、“醒心良方”、“醒心警鐘”、點(diǎn)亮心燈”、“指點(diǎn)迷津”、“警鐘長(zhǎng)鳴”、“醒心經(jīng)典”、“名言激勵(lì)”等短小精悍的文字，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和值得學(xué)生深思銘記的內(nèi)容。章后設(shè)置“養(yǎng)心雞湯”，讓學(xué)生在詩(shī)意的感化中提高心理素質(zhì)。每章都設(shè)置自測(cè)題和思考題，用不同方法、從不同方面、不同角度提高學(xué)生的心理素質(zhì)和處理問(wèn)題的能力。

書(shū)籍目錄

第一章　走進(jìn)心理健康　第一節(jié)　心理健康解讀　第二節(jié)  青年學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)　第三節(jié)  青年學(xué)生心理健康教育的實(shí)施　【自我測(cè)試】　【課后思考】第二章  增強(qiáng)自我意識(shí)  第一節(jié)  青年學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展與特點(diǎn)  第二節(jié)  青年學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展中的矛盾與障礙  第三節(jié)青年學(xué)生自我意識(shí)的自我調(diào)節(jié)和自我教育  【自我測(cè)試】  【課后思考】第三章　學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境  第一節(jié)  青年學(xué)生適應(yīng)心理解讀  第二節(jié)青年學(xué)生環(huán)境適應(yīng)中常見(jiàn)的問(wèn)題  第三節(jié)  青年學(xué)生適應(yīng)問(wèn)題的心理調(diào)節(jié)  【自我測(cè)試】  【課后思考】第四章　塑造健康人格　第一節(jié)  青年學(xué)生健康人格解讀　第二節(jié)  青年學(xué)生人格障礙及其矯治　第三節(jié)  青年學(xué)生健康人格的塑造　【自我測(cè)試】　【課后思考】第五章  培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力  第一節(jié)　青年學(xué)生學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)心理的影響  第二節(jié)  青年學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題及其調(diào)適　……第六章　維護(hù)性愛(ài)健康第七章　提升交往能力第八章　正確應(yīng)對(duì)挫折第九章　鍛造意志品質(zhì)第十章　排除擇業(yè)困擾第十一章　規(guī)范生活方式附錄　心理咨詢與心理危機(jī)干預(yù)參考文獻(xiàn)后  記

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