大學物理及實驗

前言

大學物理實驗是我校（成都紡織高等?？茖W校）為工科專業(yè)的學生開設的一門必修的基礎課程。通過這門課程的學習使學生在物理的實驗方法和實驗技能等方面得到一定的訓練，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，為后續(xù)課程的學習奠定一定的理論和實驗基礎?！洞髮W物理及實驗》一書，是根據我校具體的教學要求，結合我校現(xiàn)有的實驗儀器設備，在不斷地對《大學物理及實驗》講義反復修改的基礎上，編寫而成的。本書共安排了包括基礎、綜合、近代及研究性實驗等22個實驗項目。在這些實驗項目中，涉及力、熱、電、光及近代物理等內容。本書共分為四個部分：第一部分為“實驗誤差及數據處理”，主要介紹物理實驗中所涉及的基本理論知識和基本概念及實驗數據的處理方法；第二部分為“實驗項目”，包括19個實驗；第三部分為“設計性實驗”，包括3個實驗；第四部分為“附錄”，其中列出了各類物理量的單位及常用物理量的數據等，以便查閱。本書由黃志東和楊改蓉兩位老師編寫。其中實驗三、實驗四、實驗六～實驗九、實驗十一一實驗十四、實驗十六一實驗十八由楊改蓉老師編寫；實驗緒論、實驗誤差及數據處理、實驗一、實驗二、實驗五、實驗十、實驗十五、實驗十九、設計實驗一～設計實驗三由黃志東老師編寫，黃志東老師負責全書的統(tǒng)稿和修訂工作。艾琳老師對本書的編寫給予了大力支持，在此深表感謝。由于編者水平所限，書中難免有疏漏之處，懇請讀者批評指正。

內容概要

　　《大學物理及實驗》共安排了包括基礎、綜合、近代及研究性實驗等22個實驗項目。在這些實驗項目中，涉及力、熱、電、光及近代物理等內容?！洞髮W物理及實驗》共分為四個部分：第一部分為“實驗誤差及數據處理”，主要介紹物理實驗中所涉及的基本理論知識和基本概念及實驗數據的處理方法；第二部分為“實驗項目”，包括19個實驗；第三部分為“設計性實驗”，包括3個實驗。

書籍目錄

緒論第一章 實驗誤差及數據處理第一節(jié) 誤差概述第二節(jié) 有效數字及運算法則第三節(jié) 數據處理第二章 實驗項目實驗一 光電效應和普朗克常數的測定實驗二 用密立根油滴實驗測電子電荷已實驗三 碰撞時的動量守恒實驗四 剛體轉動慣量的測定實驗五 用拉伸法測量金屬絲的楊氏模量實驗六 電表的改裝與校準實驗七 電位差計測量電源的電動勢實驗八 惠斯登電橋測量電阻實驗九 靜電場的描繪實驗十 用亥姆霍茲線圈測量磁場實驗十一 霍爾效應實驗實驗十二 分光計的調整和使用實驗十三 邁克爾遜干涉儀的調整和使用實驗十四 用牛頓環(huán)測透鏡的曲率半徑實驗十五 超聲聲速的測定實驗十六 透鏡焦距的測定實驗十七 物體密度的測定實驗十八 液體表面張力系數的測定實驗十九 金屬線膨脹系數的測定 第三章 設計性實驗設計實驗一 光的雙縫干涉設計實驗二 彈簧振子在斜面上的振動設計實驗三 驗證牛頓第二定律 附錄A．基本物理常數表B．國際單位制簡介C．常用物理參數參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：物理學是自然科學龐大體系中的一門基礎學科。從17世紀至今，物理學一直是迅速發(fā)展、門類浩繁的自然科學體系中的帶頭學科。物理學是研究物質的基本結構、相互作用和運動形態(tài)的基本規(guī)律的學科。物理學的研究目的在于認識物質運動的普遍規(guī)律和揭示物質各層次的內部結構。它所涉及的范圍極其廣泛，既研究人們身邊發(fā)生的物理現(xiàn)象，也研究宇宙中天體的運動及構造，還研究微觀領域中物質的運動規(guī)律。物理學所建立的基本規(guī)律和研究方法，深刻地影響著自然科學的其他學科與工程技術，甚至影響著社會科學的發(fā)展。許多新學科的建立，工程技術上許多重要的發(fā)明和創(chuàng)造，都來源于物理學?？梢哉J為，人類歷史上的三次技術革命，都是物理學研究成果的推廣和應用。17、18世紀，由于牛頓力學的建立和熱力學的發(fā)展而研究成功的蒸汽機和其他機械，以及它們的廣泛應用，引起了第一次技術革命；到了19世紀，由于電磁理論的建立而研制成功的電力機械和電訊設備，使人類進入廣泛應用電能和無線電通訊的時代，引起了第二次技術革命；20世紀以來，由于相對論、量子論的建立，對原子、原子核以及其他微觀粒子運動的研究日益深入，促進了半導體，合成材料、核能應用、激光技術、空間技術和計算機技術等一系列新技術、新材料、新能源以及相應的新興學科的蓬勃興起和發(fā)展，引起了現(xiàn)代的所謂第三次技術革命?？傊?，科學與技術的發(fā)展，與物理學這門基礎與帶頭學科的研究和應用是分不開的。物理學是一門實驗學科，無論是物理概念的產生還是物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)都是建立在嚴格的科學實驗基礎上的，同時，建立起來的理論正確與否也必須通過實驗來驗證。因此，在物理學的發(fā)展中，理論和實驗具有同等的重要性。隨著我國經濟的不斷發(fā)展，發(fā)展職業(yè)教育成為我國高等教育的一件大事，而高職高專院校學生的素質與能力的高低與我國經濟的發(fā)展有著更直接、更密切的關系。大學物理及實驗課程為高職高專院校學生的素質與能力的提高搭建起了一個很好的平臺，并為后續(xù)課程的學習奠定了良好的理論和實驗基礎。

編輯推薦

《大學物理及實驗》是由西南交通大學出版社出版的。

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