基礎(chǔ)數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

本教材根據(jù)學(xué)以致用的原則，遵循以能力為本的職業(yè)教育理念編寫而成。在嘗試改變傳統(tǒng)的學(xué)科型教材編寫體系的基礎(chǔ)上，本教材選用了體現(xiàn)基礎(chǔ)性和實(shí)用性的知識(shí)來(lái)組織教學(xué)內(nèi)容，使其具有鮮明的以應(yīng)用為主線、符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和技能養(yǎng)成規(guī)律、符合工作過(guò)程邏輯的中等職業(yè)教育的特色。本教材精選了必需、夠用、實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容，注重了與生產(chǎn)、生活的實(shí)際聯(lián)系，突出了數(shù)學(xué)的工具性和應(yīng)用性，體現(xiàn)了簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn)。

書籍目錄

第1章  集合與函數(shù)  1.1  集合的概念  1.2  集合的運(yùn)算  1.3  函數(shù)  1.4  函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用  本章測(cè)試題第2章  指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)  2.1  指數(shù)及其運(yùn)算  2.2  對(duì)數(shù)及其運(yùn)算  2.3  指數(shù)函數(shù)  2.4  對(duì)數(shù)函數(shù)  本章測(cè)試題第3章  三角函數(shù)  3.1  角的概念的推廣  3.2  任意角的三角函數(shù)  3.3  計(jì)算器在三角函數(shù)計(jì)算中的應(yīng)用  3.4  解三角形  本章測(cè)試題第4章  數(shù)列  4.1  數(shù)列  4.2  等差數(shù)列  4.3  等比數(shù)列  4.4  數(shù)列的簡(jiǎn)單應(yīng)用  本章測(cè)試題第5章  直線  5.1  距離公式和中點(diǎn)公式  5.2  直線的傾斜角與斜率  5.3  直線的方程  5.4  兩直線的交點(diǎn)  本章測(cè)試題參考文獻(xiàn)

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