設計基礎之色彩構成

內容概要

色彩構成是藝術設計專業(yè)必修的一門設計基礎課程，是藝術設計中的重要表現手段之一。在藝術設計領域中，通過運用色彩的組合、變化等方法來達到設計的表現目的。因此，研究色彩的本質、色彩的寓意、色彩構成的規(guī)律等，是培養(yǎng)學生色彩的表現和應用能力的關鍵，可以為學生在今后的藝術設計作品中能準確地表達創(chuàng)意、深刻地表現作品的內涵打下堅實的基礎。    色彩構成在目前的教學中存在一個非常嚴重的問題：只注重對色彩理論的試驗分析，偏重已有理論成果的再現，不注重對色彩運用的感性分析；缺乏主題性設計的引入；缺乏對色彩的認識、審美、整合和表現的創(chuàng)新能力教學，使作為設計基礎的色彩構成課程與設計課程脫節(jié)，以致學生在學習時很難領悟到色彩構成的應用價值。作者根據當前教學存在的問題和藝術設計的需要編著了本書。本書導入了大量當代最新的圖形和設計資料，用最直觀的方式闡述了色彩構成對于設計的核心和基礎作用。    本書的主要特點是以研究色彩構成的規(guī)律為基礎、以培養(yǎng)色彩構成在藝術設計中的應用能力與創(chuàng)新思維為目的，從基本概念入手，對色彩構成的要素、色彩的寓意進行分析，提高學生對色彩運用的感性分析能力。通過對色彩構成各種表現方法的訓練，培養(yǎng)學生的配色能力；通過運用色彩學的理論對典型案例進行分析，使學生親身體驗不同色彩搭配帶來的不同效果，體會優(yōu)秀作品配色的奧妙，提高色彩在各類設計中的巧妙搭配：通過對主題表達的配色訓練，使學生掌握配色在實際設計中的應用，并在以后的專業(yè)設計中能更有目的地運用色彩語言表達不同的設計理念。

書籍目錄

第一章　色彩構成概述　第一節(jié)　色彩　第二節(jié)　色彩構成　第三節(jié)　色彩構成與藝術設計第二章　色彩構成的要素　第一節(jié)　色彩的三原色　第二節(jié)　色彩的三要素　第三節(jié)　色相環(huán)與色立體　第四節(jié)　色彩的種類　第五節(jié)　色彩混合第三章　色彩的寓意　第一節(jié)　解讀色彩的寓意　第二節(jié)　色彩的情感寓意　第三節(jié)　色彩情感的發(fā)散第四章　色彩構成的規(guī)律　第一節(jié)　色彩對比構成　第二節(jié)　色彩調和構成　第三節(jié)　色彩調性構成　第四節(jié)　色彩采集構成第五章　色彩構成在藝術設計中的表現方法　第一節(jié)　質感的表現方法　第二節(jié)　多維的表現方法　第三節(jié)　主題的表現方法第六章　色彩構成在藝術設計中的運用　第一節(jié)　色彩構成在視覺傳達設計中的運用　第二節(jié)　色彩構成在動漫創(chuàng)作中的運用　第三節(jié)　色彩構成在環(huán)境設計中的運用　第四節(jié)　色彩構成在產品設計中的運用　第五節(jié)　色彩構成在其他設計領域中的運用第七章　色彩構成在藝術設計運用中的優(yōu)秀作品賞析參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：世界之所以五光十色、色彩斑斕、絢麗多姿，是因為有了色彩；人類之所以能愉悅地欣賞這精彩紛呈的世界，是因為我們能夠感受美麗的色彩。色彩與人們的生活有著密切的關系，由色彩造成心理上的滿足感和刺激感，不斷影響著人們，色彩完全融合于人們的生活中，成為現代生活的一個重要特征。在設計的諸要素中，色彩被認為是商品上的一大價值，對于設計者和消費者都是極為重要的。一件設計作品的成敗，在很大程度上取決于色彩運用的成敗，設計完美的色彩具有美化和裝飾效果，能夠引起人們的共鳴。雖然大多數人都能夠感知色彩，但是對于色彩的美感則需要后天的教育、訓練。因此通過色彩構成的美學教育、嚴格的科學訓練，培養(yǎng)學生后天的色彩感知，提高學生的色彩認知力和色彩感悟力，提高學生在設計中的配色能力，是十分必要的。我們生存的世界，是五彩繽紛的世界，是光和色組成的彩色世界。清晨，我們睜開惺忪的雙眼，五彩斑斕的世界就撲入眼簾。彩虹橫空、藍天白云、青山綠水、梅紅菊黃、青瓦杏墻，自然界通過色彩向我們展示著自然的魅力和生命的韻律。當夜幕降臨，沒有了光，世界一片漆黑，萬物失去它們原有的魅力，春的草原、秋的楓葉、冬的銀裝我們都無法辨認，所以光是辨認五彩繽紛世界的必要條件，色來源于光。光與色是自然存在的有機整體，光是色的源泉，色是光的表現。但光并不等于色，它只是能引起色彩感覺的介質。由此我們給色彩的定義為：色彩是由光刺激人的眼睛所產生的視覺反映，也可以說是人的視覺對光反應的產物。從這個意義上講：光、物體對光的反射、人的眼睛和大腦發(fā)生關系的過程才能產生色彩。色彩產生的三要素：光、能夠反射光的物體、反射光的感受器。

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《設計基礎之色彩構成》：西南交通大學“323實驗室工程”系列教材

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