大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)

出版時(shí)間:2009-11  出版社:西南交通大學(xué)出版社  作者:唐煥芳 編  頁數(shù):174  

前言

  大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)是高等院校理工科專業(yè)開設(shè)的全面系統(tǒng)的必修課程,課程獨(dú)立設(shè)置,其任務(wù)是通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決物理問題的能力,讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握物理實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、基本方法和基本技能。  本書根據(jù)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求,以培養(yǎng)21世紀(jì)創(chuàng)新人才為目的,采取重視傳授知識(shí)與提高能力素質(zhì)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)并重的方法,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理及綜合分析能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)?! ”緯膶?shí)驗(yàn)由易到難、循序漸進(jìn),在保證基礎(chǔ)的前提下,開設(shè)一定的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和研究性實(shí)驗(yàn),以拓展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。其中基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練學(xué)生的基本技能,綜合性實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和研究性實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新意識(shí)?! ⑴c編寫本書的都是長(zhǎng)時(shí)間致力于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的、具有豐富實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。實(shí)驗(yàn)1~8、17~22、31~35由唐煥芳編寫,第1章緒論、實(shí)驗(yàn)36~39由陶冶編寫,實(shí)驗(yàn)9~12、23~27由楊曉莉編寫,實(shí)驗(yàn)13~16、28由喻凌編寫,實(shí)驗(yàn)29、30、40由盧孟春編寫,唐煥芳負(fù)責(zé)全書的統(tǒng)稿和修訂工作?! ”緯?008年教育部物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)課題《非物理理工科專業(yè)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求的實(shí)施和完善研究》的一部分,在編寫過程中,得到了長(zhǎng)江師范學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè)資金的資助。編寫過程中,張可言教授和李澤濤副教授提出了許多指導(dǎo)性建議和意見,使我們深受啟迪,同時(shí)還參考了許多兄弟院校的相關(guān)教材,在此一并表示感謝?! ∮捎诰幷咚接邢?,書中難免有不足和錯(cuò)誤之處,懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

  《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》是根據(jù)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求,以培養(yǎng)21世紀(jì)創(chuàng)新人才為目的,采取重視傳授知識(shí)與提高能力素質(zhì)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)并重的方法,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理及綜合分析能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)。

書籍目錄

第1章 緒論1.1 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的意義、任務(wù)、內(nèi)容和要求1.2 測(cè)量與誤差1.3 實(shí)驗(yàn)不確定度及測(cè)量結(jié)果的表示1.4 有效數(shù)字及其運(yùn)算1.5 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法1.6 實(shí)驗(yàn)的基本方法及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則第2章 基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 長(zhǎng)度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)2 密度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)3 單擺實(shí)驗(yàn)4 氣墊導(dǎo)軌的使用實(shí)驗(yàn)5 慣性秤實(shí)驗(yàn)6 金屬比熱容的測(cè)定實(shí)驗(yàn)7 液體比熱容的測(cè)定實(shí)驗(yàn)8 水的汽化熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)9 電子元件伏安特性的測(cè)量實(shí)驗(yàn)10 示波器的調(diào)節(jié)與使用實(shí)驗(yàn)11 電位差計(jì)的使用實(shí)驗(yàn)12 惠斯通電橋測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)13 薄透鏡焦距的測(cè)定實(shí)驗(yàn)14 分光計(jì)的調(diào)整與使用實(shí)驗(yàn)15 邁克爾遜干涉儀的調(diào)節(jié)與使用實(shí)驗(yàn)16 用菲涅耳雙棱鏡測(cè)定光波波長(zhǎng)第3章 綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)17 用拉伸法測(cè)定金屬材料的楊氏彈性模量實(shí)驗(yàn)18 聲速的測(cè)量實(shí)驗(yàn)19 弦線駐波的研究實(shí)驗(yàn)20 金屬線脹系數(shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)21 落球法測(cè)定液體的黏度系數(shù)實(shí)驗(yàn)22 液體表面張力系數(shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)23 用開爾文電橋測(cè)低值電阻實(shí)驗(yàn)24 電表的改裝與校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)25 萬用電表的原理與使用實(shí)驗(yàn)26 磁場(chǎng)的描繪實(shí)驗(yàn)27 利用霍爾元件測(cè)繪磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)28 等厚干涉現(xiàn)象的研究實(shí)驗(yàn)29 光柵特性的研究實(shí)驗(yàn)30 偏振現(xiàn)象的觀察與分析第4章 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)31 微小長(zhǎng)度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)32 簡(jiǎn)諧振動(dòng)的研究實(shí)驗(yàn)33 冰的熔解熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)34 伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)35 自組顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡第5章 研究性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)36 多振子彈簧系統(tǒng)特性研究實(shí)驗(yàn)37 儀器設(shè)備的系統(tǒng)誤差研究實(shí)驗(yàn)38 環(huán)境條件對(duì)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)中絕熱要求的影響實(shí)驗(yàn)39 非接觸衍射測(cè)微方法研究實(shí)驗(yàn)40 光的空間相干性研究附錄 中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位及常用物理數(shù)據(jù)A.中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位B.常用物理數(shù)據(jù)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  任何物理實(shí)驗(yàn)都離不開物理量的測(cè)量。物理測(cè)量泛指以物理理論為依據(jù),以實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)技術(shù)為手段進(jìn)行測(cè)量的過程。在物理實(shí)驗(yàn)過程中,把具有共性的測(cè)量方法叫做物理實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量方法。掌握與物理實(shí)驗(yàn)有關(guān)的測(cè)量方法,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)、工程技術(shù)意識(shí)與科研能力都有著重要的意義。  不同的實(shí)驗(yàn)有著不同的測(cè)量方法,對(duì)于同一物理量,通常有多種測(cè)量方法。在物理實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的方法及其分類方法名目繁多,如按測(cè)量?jī)?nèi)容來分,可分為電量測(cè)量和非電量測(cè)量:按測(cè)量數(shù)據(jù)獲得的方式來分,可分為直接測(cè)量、間接測(cè)量和組合測(cè)量:按測(cè)量進(jìn)行的方式來分,可分為直讀法、比較法、替代法和差值法;按被測(cè)量與時(shí)間的關(guān)系來分,可分為靜態(tài)測(cè)量和動(dòng)態(tài)測(cè)量等。本書只對(duì)物理實(shí)驗(yàn)中最常見的幾種測(cè)量方法做概括性的介紹。  1.比較法  比較法是將相同類型的被測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較而得到測(cè)量值的方法,它是物理測(cè)量中最基本和最重要的測(cè)量方法之一。比較法可分為直接比較法和間接比較法兩種。 ?。?)直接比較法。  直接比較法是將被測(cè)量與已知的同類物理量或標(biāo)準(zhǔn)量直接進(jìn)行比較,直接讀數(shù)得到測(cè)量數(shù)據(jù)。這種比較通常要借助儀器或者標(biāo)準(zhǔn)量具。例如,用米尺直接測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度時(shí),米尺的最小分度毫米,就是作為比較用的標(biāo)準(zhǔn)單位。同樣,用秒表測(cè)量時(shí)間,用電流表測(cè)量電流強(qiáng)度等,儀表刻度預(yù)先用標(biāo)準(zhǔn)量?jī)x進(jìn)行分度和校準(zhǔn),在測(cè)量過程中,指示標(biāo)記的位移在標(biāo)尺上相應(yīng)的刻度值就表示出被測(cè)量的大小。由于這種測(cè)量過程簡(jiǎn)單方便,在物理測(cè)量中的應(yīng)用較為廣泛。  直接比較法的測(cè)量不確定度受測(cè)量?jī)x器或量具自身測(cè)量不確定度的制約,因此要提高測(cè)量準(zhǔn)確度的主要途徑是減小儀器的測(cè)量誤差?! 。?)間接比較法。  多數(shù)物理量難于制成標(biāo)準(zhǔn)量具,無法通過直接比較法來測(cè)量。當(dāng)一些物理量難以用直接比較測(cè)量法去測(cè)量時(shí),可以利用物理量之間的函數(shù)關(guān)系,將被測(cè)量與同類標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行間接比較測(cè)出其值。這種借助于一些中間量,或?qū)⒈粶y(cè)量進(jìn)行某種變換,來間接實(shí)現(xiàn)比較測(cè)量的方法稱為間接比較法。

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