出版時間:2009-2 出版社:西南交通大學出版社 作者:江曉禹,龔暉 著 頁數(shù):362
內(nèi)容概要
《材料力學》根據(jù)高等學校材料力學課程教學基本要求(參考學時范圍:48-100學時)編寫,適用于高等學校土木工程、機械工程、力學等相關專業(yè)多、中、少學時數(shù)的材料力學課程教學,也可供相關工程技術人員參考。《材料力學》內(nèi)容包括:緒論、軸向拉伸和壓縮、扭轉(zhuǎn)、彎曲內(nèi)力、彎曲應力、梁的位移、構件連接的實用計算、簡單超靜定問題、應力狀態(tài)分析、強度理論、彎曲問題的進一步研究與組合變形、壓桿穩(wěn)定、能量方法、動荷載、交變應力等十五章和附錄。
書籍目錄
第一章緒論§1-1材料力學的任務§1-2變形固體的基本假設§1-3桿件變形的基本形式第二章軸向拉伸和壓縮§2-1概述§2-2拉(壓)桿的內(nèi)力§2-3橫截面上的正應力§2-4拉(壓)桿的變形和位移§2-5材料在拉伸、壓縮時的力學性能§2-6應力集中§2-7強度計算習題第三章扭轉(zhuǎn)§3-1概述§3-2外力偶矩計算扭矩及扭矩圖§3-3薄壁圓筒的扭轉(zhuǎn)§3-4等直圓桿的扭轉(zhuǎn)§3-5圓桿扭轉(zhuǎn)時的強度條件和剛度條件§3-6矩形截面桿的扭轉(zhuǎn)§3-7圓桿的極限扭矩習題第四章彎曲內(nèi)力§4-1平面彎曲的概念§4-2梁的內(nèi)力——剪力和彎矩§4-3剪力方程和彎矩方程剪力圖和彎矩圖§4-4彎矩、剪力與荷載集度之間的關系及其應用§4-5平面剛架和曲桿的內(nèi)力習題第五章彎曲應力§5-1純彎曲時梁的正應力§5-2橫力彎曲時梁的正應力及其強度條件梁的合理截面§5-3梁的切應力及其強度條件§5-4梁的極限彎矩習題第六章梁的位移§6-1概述§6-2梁的撓曲線近似微分方程及其積分§6-3用疊加法求梁的位移§6-4梁的剛度條件提高梁剛度的措施習題第七章構件連接的實用計算§7-1概述§7-2剪切、擠壓的實用計算習題第八章簡單超靜定問題§8-1概述§8-2拉壓超靜定問題§8-3裝配應力和溫度應力§8-4扭轉(zhuǎn)超靜定問題§8-5簡單超靜定梁習題第九章應力狀態(tài)分析§9-1一點處的應力狀態(tài)§9-2平面應力狀態(tài)分析§9-3三向應力狀態(tài)的應力圓§9-4應力和應變間的關系§9-5平面應力狀態(tài)下由測點處的線應變求應力習題第十章強度理論§10-1強度理論的概念§10-2四個常用的強度理論§10-3莫爾強度理論§10-4強度理論的應用習題第十一章彎曲問題的進一步研究與組合變形§11-1概述§11-2非對稱截面梁的平面彎曲彎曲中心§11-3斜彎曲§11-4拉伸(壓縮)與彎曲截面核心§11-5彎曲與扭轉(zhuǎn)§11-6縱彎曲習題第十二章壓桿穩(wěn)定§12-1壓桿穩(wěn)定性的概念§12-2細長壓桿臨界力的歐拉公式§12-3歐拉公式的適用范圍·經(jīng)驗公式及壓桿的穩(wěn)定條件§12-4鋼壓桿的極限承載力習題第十三章能量方法§13-1概述§13-2桿內(nèi)的應變能§13-3卡氏定理§13-4超靜定問題§13-5單位力法§13-6功的互等定理§13-7虛功原理習題第十四章動荷載§14-1概述§14-2動靜法的應用§14-3構件受沖擊時的近似計算§14-4提高構件抗沖擊能力的措施習題第十五章交變應力§15-1交變應力的概念§15-2金屬疲勞破壞的概念§15-3材料的疲勞極限及其測定§15-4影響構件疲勞極限的主要因素§15-5對稱循環(huán)下構件的強度校核§15-6提高構件疲勞強度的措施習題附錄Ⅰ截面的幾何性質(zhì)§I-1截面的靜面矩和形心位置§I-2慣性矩、慣性積和慣性半徑§I-3平行移軸公式§I-4轉(zhuǎn)軸公式主慣性軸和主慣性矩習題附錄Ⅱ型鋼規(guī)格表習題答案
章節(jié)摘錄
第一章 緒論 1-1材料力學的任務 隨著社會的發(fā)展,各種類型的結構物和機械日益得到廣泛應用和不斷發(fā)展。組成各種結構物的元件和機械的零件,統(tǒng)稱為構件。按其幾何形狀來劃分,可把構件大致分為桿、板、殼和塊體四種,如圖1-1所示。對于長度遠大于橫向尺寸的構件稱為桿件,它就是材料力學主要的研究對象。其中各橫截面(與桿件軸線垂直的截面)的尺寸均相同的直桿。簡稱為等直桿,它是一種最基本的構件,也是材料力學研究的重點。 結構物和機械都要受到各種外力的作用,為了保證每個構件都能正常地工作,首先要求各構件在外力作用下不發(fā)生斷裂,也不能產(chǎn)生顯著的塑性變形(即撤除外力后不能恢復的變形)。例如,歷史上曾多次發(fā)生鋼軌斷裂和車軸折斷的事故,其后果是不言而喻的。有時構件雖未斷裂,但如果產(chǎn)生了明顯的塑性變形,這在工程上也認為已達到其使用極限。設想齒輪的齒由于產(chǎn)生了明顯的塑性變形而失去了正常的齒線形,勢必會影響齒輪間的正常嚙合。凡構件發(fā)生斷裂或產(chǎn)生顯著的塑性變形,統(tǒng)稱為強度破壞。因而要求構件在一定的外力作用下應具有足夠的強度。其次,構件在外力作用下雖未產(chǎn)生塑性變形,但或多或少總要產(chǎn)生彈性變形(即撤除外力后能恢復的變形)。工程上對彈性變形也要限制在允許的范圍以內(nèi),例如鐵路橋梁在承受列車荷載時,如果彈性下垂或彈性側移過大,就會影響列車的平穩(wěn)運行。又如機床主軸在工作時若彈性變形過大,則會影響工件的加工精度。因此,要求構件在一定的外力作用下其彈性變形不超過規(guī)定的限度,也就是說,構件應具有足夠的剛度。此外,有些構件在外力作用下,還可能出現(xiàn)不能保持其原有平衡形式的現(xiàn)象。例如,細長直桿受軸向壓力作用,當壓力增大到一定程度后,就會顯著變彎。歷史上的桁架橋由于受壓弦桿被壓彎而喪失承載能力,以致釀成嚴重后果的事例是不少的。按照直桿受壓的力學模型,可把直桿被壓彎的現(xiàn)象看做是壓桿喪失了直線平衡形式的穩(wěn)定性,簡稱為失穩(wěn)。所以要求壓桿在一定的壓力作用下,能保持其直線的平衡形式,亦即要求壓桿應具有足夠的穩(wěn)定性。
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《材料力學》總結了西南交通大學材料力學國家精品課程教研組的教學實踐,結合現(xiàn)代材料力學多層次教學的要求,本著節(jié)約學時數(shù)、精練教學內(nèi)容的目的,形成了本教材的材料力學基本教學內(nèi)容和提高專題兩部分?;窘虒W內(nèi)容部分適合于相關專業(yè)的學生充分了解材料力學的基本概念和基本方法,其中不再包含斜截面應力、應變能、超靜定問題、彎曲中心等較難理解的內(nèi)容。其他專題如能量方法和簡單超靜定問題等內(nèi)容單獨成章,既可提高教學效率,也方便教師根據(jù)需要加以選用。
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