出版時(shí)間:2011-12 出版社:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社有限公司 作者:翔高教育管理學(xué)教學(xué)研究中心 頁(yè)數(shù):219
內(nèi)容概要
翔高教育管理學(xué)教學(xué)研究中心編著的《羅賓斯<管理學(xué)><第9版>學(xué)習(xí)精要習(xí)題解析補(bǔ)充訓(xùn)練》每一章可劃分為三大部分:
學(xué)習(xí)精要:這部分提煉出本章內(nèi)容的要點(diǎn),便于讀者快速地了解本章的知識(shí)框架以及重點(diǎn)、難點(diǎn),協(xié)助讀者提綱挈領(lǐng)、提高復(fù)習(xí)效率。
習(xí)題解析:這部分針對(duì)教材的書后練習(xí)題提供答案和解析,有助于讀者自學(xué)。本書的答案和解析力求精煉,盡量用簡(jiǎn)明扼要的語句,讓讀者清晰地把握問題的關(guān)鍵點(diǎn)所在,以求節(jié)省讀者寶貴的時(shí)間。
補(bǔ)充訓(xùn)練:這部分針對(duì)課后習(xí)題未能覆蓋或者覆蓋密度不足的重點(diǎn)、難點(diǎn),提供一些補(bǔ)充練習(xí)題,便于讀者在使用本書后,能對(duì)所有重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行一輪較為完整的訓(xùn)練。為增加訓(xùn)練強(qiáng)度,本書補(bǔ)充訓(xùn)練題一律取材于各大名校歷年考研的經(jīng)典真題。
書籍目錄
前言
第I篇 緒論
第1章 管理者與組織導(dǎo)論
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第2章 管理的昨天和今天
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第Ⅱ篇 定義管理者的領(lǐng)地
第3章 組織文化與環(huán)境:約束力量
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第4章 全球環(huán)境中的管理
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第5章 社會(huì)責(zé)任與管理道德
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第Ⅲ篇 計(jì)劃
第6章 制定決策:管理者工作的本質(zhì)
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第7章 計(jì)劃的基礎(chǔ)
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第8章 戰(zhàn)略管理
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第9章 計(jì)劃工作的工具和技術(shù)
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第Ⅳ篇 組織
第10章 組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第11章 管理溝通與信息技術(shù)
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第12章 人力資源管理
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第13章 變革與創(chuàng)新管理
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第V篇 領(lǐng)導(dǎo)
第14章 行為的基礎(chǔ)
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第15章 理解群體與團(tuán)隊(duì)
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第16章 激勵(lì)員工
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第17章 領(lǐng)導(dǎo)
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第Ⅵ篇 控制
第18章 控制的基礎(chǔ)
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充訓(xùn)練】
第19章 運(yùn)營(yíng)及價(jià)值鏈管理
【學(xué)習(xí)精要】
【習(xí)題解析】
【補(bǔ)充練練】
附錄 知識(shí)點(diǎn)列表
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè): 一個(gè)組織僅僅能夠創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是不夠的,它還應(yīng)該能夠保持它,即建立可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但市場(chǎng)的不穩(wěn)定、新技術(shù)和其他重要但無法預(yù)料的變化要求管理者努力創(chuàng)建長(zhǎng)期的、可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而通過運(yùn)用戰(zhàn)略管理,管理者更能使組織獲得可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 10.質(zhì)量管理怎樣成為一種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)? 【重要級(jí)別】【難度】2 【頁(yè)碼】213 【考查要點(diǎn)】組織戰(zhàn)略/業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略 【參考答案】如果實(shí)施得當(dāng),質(zhì)量也可以成為組織建立持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的方式。質(zhì)量管理聚焦于質(zhì)量的不斷改進(jìn)和顧客。一個(gè)組織滿足顧客對(duì)質(zhì)量的需求的程度可以使之有別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并建立顧客忠誠(chéng)。不僅如此,在質(zhì)量和可靠性方面持續(xù)改進(jìn)還可以建立起持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 產(chǎn)品創(chuàng)新在建立持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)方面的機(jī)會(huì)是較小的,因?yàn)閯?chuàng)新很容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿。但是,作為質(zhì)量管理的一種基本要素,不斷改進(jìn)是可以發(fā)展出持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的。 11.闡述五種競(jìng)爭(zhēng)力量模型。 【重要級(jí)別】 【難度】3 【頁(yè)碼】213 【考查要點(diǎn)】組織戰(zhàn)略/業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略 【參考答案】邁克爾·波特的主要貢獻(xiàn)是詳盡地解釋了管理者怎樣建立和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),這種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)可以使公司獲得超過平均水平的盈利。波特認(rèn)為某些產(chǎn)業(yè)比其他產(chǎn)業(yè)具有內(nèi)在的高盈利性,但即使是在不活躍的產(chǎn)業(yè)中,公司仍然可以創(chuàng)造大量的利潤(rùn),而在“富有魅力,,的產(chǎn)業(yè)中,公司也可能虧損,這其中的關(guān)鍵是如何開發(fā)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 五種競(jìng)爭(zhēng)力量共同決定了產(chǎn)業(yè)的吸引力和盈利性,管理者可以應(yīng)用以下五個(gè)因素來評(píng)估產(chǎn)業(yè)的吸引力。 (1)新加入者的威脅。規(guī)模經(jīng)濟(jì)性、品牌忠誠(chéng)度和資本規(guī)模等決定了新競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入一個(gè)產(chǎn)業(yè)的難易程度。 (2)替代威脅。轉(zhuǎn)換成本、購(gòu)買者的忠誠(chéng)度等決定了顧客是否愿意購(gòu)買替代產(chǎn)品。 (3)購(gòu)買者的議價(jià)能力。顧客的數(shù)量、顧客所掌握的信息,以及替代產(chǎn)品的可獲得性,決定了購(gòu)買者在產(chǎn)業(yè)中的影響程度。 (4)供應(yīng)商的議價(jià)能力。供應(yīng)商的集中度和替代輸入的可獲得性等,決定了供應(yīng)商相對(duì)于企業(yè)在產(chǎn)業(yè)中的影響能力。 (5)現(xiàn)有的競(jìng)爭(zhēng)者。產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)或下降的需求以及產(chǎn)品的差異等,決定了產(chǎn)業(yè)中現(xiàn)有企業(yè)之間相互競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度。 一旦管理者評(píng)估了五種力量并確定了存在的威脅和機(jī)會(huì),接下來就是選擇適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。
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《當(dāng)代經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)教材習(xí)題詳解系列:羅賓斯(第9版)學(xué)習(xí)精要?習(xí)題解析?補(bǔ)充訓(xùn)練》不僅是配合羅賓斯教授《管理學(xué)》(第9版)的一本輔導(dǎo)書,也是一本管理學(xué)學(xué)習(xí)精要與習(xí)題集。
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