行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)·申論

前言

　　作為一門(mén)職業(yè)，公務(wù)員由于其穩(wěn)定的工作環(huán)境和良好的福利待遇，現(xiàn)在越來(lái)越多地受到高校畢業(yè)生和在職人員的青睞?！　∩虾９珓?wù)員因?yàn)楠?dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和有競(jìng)爭(zhēng)力的薪金待遇，成為公務(wù)員職業(yè)中最耀眼的“明珠”之一。因此，上海市公務(wù)員考試在所有地方公務(wù)員考試中極為熱門(mén)，報(bào)考的人數(shù)和報(bào)考人員的素質(zhì)相對(duì)較高。為了選拔優(yōu)秀人才，在命題難度上，上海市公務(wù)員考試的難度略高于全國(guó)和其他地方的公務(wù)員考試?！　∩虾Ｊ泄珓?wù)員錄用考試采用“2+X”模式?！?”包括《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《申論》，“X”包括《政法》、《綜合管理》、《經(jīng)濟(jì)管理》、《財(cái)務(wù)管理》、《信息管理》和2007年新增的《城市建設(shè)管理》的專(zhuān)業(yè)科目。公共科目是考生的必考科目，專(zhuān)業(yè)科目則由考生結(jié)合自己所報(bào)考的部門(mén)、職位以及個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和興趣進(jìn)行選擇，從2010年起專(zhuān)業(yè)科目的報(bào)考只能選擇一門(mén)?！　?duì)照目前上市的一些輔導(dǎo)用書(shū)，其主要缺陷在于沒(méi)有針對(duì)上海市公務(wù)員錄用考試的考試大綱編寫(xiě)，沒(méi)有體現(xiàn)出上海市公務(wù)員錄用考試的特點(diǎn)，給考生傳遞了一些不必要的信息，結(jié)果自然影響了他們復(fù)習(xí)備考的效率以及考試過(guò)關(guān)的成功率。　　有鑒于此，上海楊浦區(qū)高頓進(jìn)修學(xué)校依托公務(wù)員考試聯(lián)盟網(wǎng)站投人大量的人力、財(cái)力，組織上海市公務(wù)員錄用考試方面的培訓(xùn)權(quán)威專(zhuān)家和研究學(xué)者，特別為參加上海市公務(wù)員錄用考試的考生精心編寫(xiě)了本系列輔導(dǎo)教材?！　∽鳛樯虾Ｊ泄珓?wù)員錄用考試基礎(chǔ)課的權(quán)威輔導(dǎo)用書(shū)。本書(shū)為上海市公務(wù)員考試的應(yīng)考生提供了非常大的幫助。每年出版的新版書(shū)籍在歷次考試前很早告罄。目前，本套教材包括上海市公務(wù)員錄用考試的公共科目《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)·申論》第5版，專(zhuān)業(yè)科目《綜合管理》第5版、《經(jīng)濟(jì)管理》第5版以及《政法》第4版等。　　作為上海市公務(wù)員錄用考試最重要的基礎(chǔ)課輔導(dǎo)用書(shū)，《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)·申論》有五大特點(diǎn)：　　1.本書(shū)依照《上海市2010年考試錄用公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員公共科目考試大綱》編寫(xiě)。注重上海市公務(wù)員考試的特點(diǎn)。及時(shí)更改了2008年考綱中新采用的“機(jī)械推理”題型，在例題分析中及時(shí)解析2008年上海市公務(wù)員錄用考試的新題型。

內(nèi)容概要

本書(shū)依照《上海市2010年考試錄用公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員公共科目考試大綱》編寫(xiě)，注重上海市公務(wù)員考試的特點(diǎn)，及時(shí)更改了2008年考試大綱中新采用的“機(jī)械推理”題型，在例題分析中及時(shí)解析2009年上海公務(wù)員考試的新題型。     本書(shū)采用了上海市公務(wù)員考試的歷年試題和國(guó)家考試的典型考題，并做了詳細(xì)、透徹的解析，同時(shí)也對(duì)一般題目進(jìn)行了分析，幫助讀者掌握題型規(guī)律、解題方法和寫(xiě)作技巧。     本書(shū)安排技巧講解與習(xí)題練習(xí)相配合，以使考生快速掌握考試內(nèi)容與技巧。     本書(shū)為了兼顧國(guó)家公務(wù)員考試，并盡力兼顧上海市公務(wù)員考試在2009年可能采用的“類(lèi)比推理”題型，特別補(bǔ)充此部分內(nèi)容的講解與練習(xí)。     本書(shū)還公布了2008年、2009年上海市公務(wù)員考試真題，供學(xué)員參考使用。

書(shū)籍目錄

前言2010年上海公務(wù)員公共科目考試大綱/12010年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員公共科目考試大綱上篇 行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)　第一章 行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)概述/9  　第一節(jié) 行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)的含義與作用/9  　第二節(jié) 行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)的考核目的與內(nèi)容結(jié)構(gòu)/11  　第三節(jié) 行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)的應(yīng)試準(zhǔn)備與應(yīng)考技巧/14  　第二章 數(shù)理能力/19  　第一節(jié) 數(shù)理能力的考查目的和內(nèi)容/19  　第二節(jié) 數(shù)字推理的題型和解題技巧/20  　第三節(jié) 數(shù)學(xué)應(yīng)用的題型和解題技巧/29  　第四節(jié) 資料分析的題型和解題技巧/49  　第五節(jié) 練習(xí)題和解析/70　第三章 言語(yǔ)理解與表達(dá)能力/81  　第一節(jié) 言語(yǔ)理解與表達(dá)能力的考查目的和內(nèi)容/81  　第二節(jié) 選詞填空的題型和解題技巧/82  　第三節(jié) 語(yǔ)句表達(dá)的題型和解題技巧/91  　第四節(jié) 閱讀理解的題型和解題技巧/106  　第五節(jié) 練習(xí)題和解析/119　第四章 判斷推理能力/144  　第一節(jié) 判斷推理能力的考查目的和內(nèi)容/144  　第二節(jié) 機(jī)械推理的題型和解題技巧/145  　第三節(jié) 定義判斷的題型和解題技巧/158  　第四節(jié) 圖形推理的題型和解題技巧/169  　第五節(jié) 分析推理的題型和解題技巧/178  　第六節(jié) 類(lèi)比推理的題型和解題技巧/198  　第七節(jié) 練習(xí)題和解析/203　第五章 常識(shí)應(yīng)用能力/223  　第一節(jié) 常識(shí)應(yīng)用能力的考查目的和內(nèi)容/223  　第二節(jié) 題型介紹和解題方法/224  　第三節(jié) 行政管理知識(shí)/227  　第四節(jié) 法律知識(shí)/238  　第五節(jié) 公文基礎(chǔ)知識(shí)/254  　第六節(jié) 練習(xí)題和解析/258　2009年上海市公務(wù)員錄用公共科目考試《行政職業(yè)能力傾向測(cè)試》試卷　2008年上海市公務(wù)員錄用公共科目考試《行政職業(yè)能力傾向測(cè)試》試卷下篇 申 論　第六章 申論概述/305  　第一節(jié) 申論考試的目的和內(nèi)容/305  　第二節(jié) 申論考試的特點(diǎn)/309  　第三節(jié) 申論考試命題的發(fā)展趨勢(shì)/311　第七章 申論備考/314  　第一節(jié) 申論備考策略/314  　第二節(jié) 申論考試應(yīng)注意的問(wèn)題/316  　第八章 申論應(yīng)試方法與技巧/319  　第一節(jié) 審讀材料/319  　第二節(jié) 概括材料/332  　第三節(jié) 提出對(duì)策/341  　第四節(jié) 進(jìn)行論證/352　第九章 申論語(yǔ)言表達(dá)/368  　第一節(jié) 申論語(yǔ)言特點(diǎn)/368  　第二節(jié) 申論語(yǔ)言要求/369  　第三節(jié) 申論語(yǔ)言表達(dá)存在的問(wèn)題/371　第十章 申論意識(shí)與熱點(diǎn)素材/377  　第一節(jié) 申論意識(shí)/377  　第二節(jié) 申論熱點(diǎn)素材/383　2009年上海市公務(wù)員（機(jī)關(guān)工作人員）錄用公共科目考試《申論》試卷　2008年上海市公務(wù)員（機(jī)關(guān)工作人員）錄用公共科目考試《申論》試卷

章節(jié)摘錄

　　一般來(lái)說(shuō)，問(wèn)題的難度有三級(jí)：第一級(jí)是簡(jiǎn)單題，這種題在閱讀資料之后只需要通過(guò)觀(guān)察就可以在資料圖表中直接找到答案，如判斷最大值、最小值或資料中的某一具體數(shù)值等；第二級(jí)是中等難度題，常常要經(jīng)過(guò)一定的運(yùn)算或?qū)Y料進(jìn)行一定的分析綜合之后才能得出答案；第三級(jí)是較難的題，往往給出一組判斷，要求應(yīng)試者分析這組判斷的正誤，這類(lèi)題一般帶有一定的綜合性，需要對(duì)資料進(jìn)行比較、分析與綜合。在資料分析測(cè)驗(yàn)中，資料后面的每一個(gè)問(wèn)題都是依據(jù)資料的內(nèi)容而設(shè)計(jì)的?！　〗獯疬@類(lèi)題目時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：　　1.認(rèn)真審題，要讀懂圖、表和文字。閱讀完整個(gè)資料之后，在掌握資料所提供信息的總體特征或突出特征的基礎(chǔ)上，根據(jù)每一試題提出的具體問(wèn)題，與圖表中的具體數(shù)值（或圖形）相對(duì)照，通過(guò)分析、計(jì)算，才能得出正確答案。尤其是統(tǒng)計(jì)圖，要看懂圖，看清圖外的標(biāo)號(hào)代表什么。做題時(shí)，有時(shí)甚至要用到資料上沒(méi)有直接給出的相關(guān)背景知識(shí)才能得出正確的答案。但需要提醒應(yīng)試者注意的是，答題的直接依據(jù)是試題提供的資料，切記不要脫離資料本身所提供的信息，不要憑自己個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)或非試題提供的同類(lèi)信息做出判斷，否則會(huì)嚴(yán)重影響考試成績(jī)。此外，還要明確的是，資料分析試題以圖、表或文字反映的信息為依據(jù)，應(yīng)當(dāng)把對(duì)圖表與文字內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。審題時(shí)要仔細(xì)，以便達(dá)到快速、準(zhǔn)確答題的目的?！　?.盡量采用簡(jiǎn)便方法，以提高做題速度。如利用排除法，先將不可能的選項(xiàng)排除，有時(shí)四個(gè)選項(xiàng)的第一個(gè)或第二個(gè)就肯定是正確答案。如果下面也沒(méi)有諸如“以上都對(duì)”或“以上都錯(cuò)”的選項(xiàng)時(shí)，那就可以不管第二、三、四或第三、四個(gè)選項(xiàng)了，這樣直接將其排除，可以節(jié)省不少寶貴時(shí)間?！　?.注意題中計(jì)算單位的一致性。如出現(xiàn)公里與里、公尺與尺混用時(shí)，要先統(tǒng)一起來(lái)再選擇正確答案，不然容易錯(cuò)選。這一點(diǎn)需要提醒廣大考生注意，往往出題者在此設(shè)下“圈套”，讓粗心的人中計(jì)，浪費(fèi)已經(jīng)到手的寶貴的得分機(jī)會(huì)。在審題時(shí)，一定要看清統(tǒng)計(jì)單位是否·致j避免出錯(cuò)；不一致時(shí)要進(jìn)行必要的換算，使之統(tǒng)一起來(lái)。

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