中國(guó)城市居民文化產(chǎn)品消費(fèi)行為研究

前言

　　作“序”，要求的是對(duì)“序”之對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)與介紹。所以，往往會(huì)請(qǐng)一些著名的、權(quán)威的專家學(xué)者對(duì)文章或書(shū)進(jìn)行客觀的述評(píng)，這對(duì)“書(shū)”的傳播有意義。為此，關(guān)于本套專著系列，出版社也要求作一個(gè)總序。原本想按照慣例請(qǐng)權(quán)威人士撰寫(xiě)，然而，最終還是親歷而為。主要基于這樣的考慮：書(shū)是給人們讀的，讓人讀得順暢，讀得有興趣，讀得有感覺(jué)，讀得有收獲，不僅是寫(xiě)書(shū)人的追求目標(biāo)，也只有作者本身最清楚關(guān)鍵所在。因此，作為上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的帶頭人，寫(xiě)一總序應(yīng)該是責(zé)無(wú)旁貸的?！　∩虾?duì)外貿(mào)易學(xué)院是一所原對(duì)外貿(mào)易部部署院校，是全國(guó)兩所對(duì)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易特色高等院校之一。新中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易事業(yè)發(fā)展的需要催生了上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院的誕生。學(xué)校創(chuàng)辦于1960年，經(jīng)過(guò)幾十年的歷程，從一所百人高等院校發(fā)展成為萬(wàn)人大學(xué)。更重要的是，2004年制定了《2004～2010年發(fā)展規(guī)劃》，標(biāo)志著學(xué)校從以規(guī)模擴(kuò)張為主的外延發(fā)展階段轉(zhuǎn)向以教學(xué)質(zhì)量提高為主的內(nèi)涵建設(shè)階段，確認(rèn)了學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和辦學(xué)特色；2006年以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估，表明已基本完成學(xué)科和專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)調(diào)整；2007年以加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)為突破口，制定了《2008～2012年學(xué)科建設(shè)規(guī)劃》，明確了把學(xué)校建成上海國(guó)際貿(mào)易中心建設(shè)的人才培養(yǎng)基地和決策咨詢思想庫(kù)的發(fā)展目標(biāo)。而適應(yīng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)要求和“人才培養(yǎng)基地”、“決策咨詢思想庫(kù)”發(fā)展目標(biāo)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，承擔(dān)著服務(wù)于學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)完善并為之提高學(xué)科建設(shè)水平的重任。2009年，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科被上海市教育委員會(huì)批準(zhǔn)為重點(diǎn)學(xué)科，這一新平臺(tái)的提供，催生了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)的高起點(diǎn)，專著系列的出版成為適應(yīng)這一高起點(diǎn)建設(shè)的支撐力量。

內(nèi)容概要

　　上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院是一所原對(duì)外貿(mào)易部部署院校，是全國(guó)兩所對(duì)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易特色高等院校之一。新中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易事業(yè)發(fā)展的需要催生了上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院的誕生。學(xué)校創(chuàng)辦于1960年，經(jīng)過(guò)幾十年的歷程，從一所百人高等院校發(fā)展成為萬(wàn)人大學(xué)。

書(shū)籍目錄

總序序前言第1章 導(dǎo)論1.1 選題背景與問(wèn)題的提出1.2 相關(guān)概念界定1.3 研究思路、內(nèi)容與方法第2章 文化消費(fèi)與消費(fèi)社會(huì)2.1 消費(fèi)文化與消費(fèi)社會(huì)2.2 文化消費(fèi)理論的發(fā)展2.3 消費(fèi)社會(huì)與中國(guó)第3章 文化產(chǎn)品消費(fèi)行為研究綜述3.1 消費(fèi)者行為研究概述3.2 國(guó)外學(xué)者對(duì)文化產(chǎn)品消費(fèi)行為研究的回顧3.3 中國(guó)學(xué)者對(duì)文化產(chǎn)品消費(fèi)行為研究的回顧3.4 研究的局限性和空白第4章 研究設(shè)計(jì)4.1 概念模型設(shè)計(jì)4.2 調(diào)研設(shè)計(jì)4.3 假設(shè)檢驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析方法4.4 預(yù)調(diào)研數(shù)據(jù)分析第5章 模型檢驗(yàn)5.1 樣本特征描述5.2 數(shù)據(jù)的信度與效度分析5.3 假設(shè)檢驗(yàn)5.4 假設(shè)檢驗(yàn)匯總第6章 基于模型的文化產(chǎn)品消費(fèi)行為分析6.1 基于模型的文化產(chǎn)品消費(fèi)市場(chǎng)細(xì)分6.2 基于問(wèn)卷的相關(guān)數(shù)據(jù)分析第7章 結(jié)論與展望7.1 結(jié)論7.2 研究貢獻(xiàn)、局限和展望附錄參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　第二部分為“文化消費(fèi)與消費(fèi)社會(huì)”。該部分對(duì)消費(fèi)者行為產(chǎn)生的社會(huì)環(huán)境進(jìn)行了闡述。筆者通過(guò)對(duì)社會(huì)形態(tài)變化過(guò)程的社會(huì)學(xué)分析，對(duì)消費(fèi)社會(huì)中消費(fèi)者消費(fèi)行為特征進(jìn)行了提煉，為中國(guó)城市居民文化產(chǎn)品消費(fèi)行為研究勾勒出了消費(fèi)的社會(huì)背景，即“中國(guó)社會(huì)處于生產(chǎn)社會(huì)與消費(fèi)社會(huì)并存時(shí)期，中國(guó)消費(fèi)者的消費(fèi)行為既具有生產(chǎn)社會(huì)的基本特征，又具有消費(fèi)社會(huì)的特征，即‘信息依賴’與‘消費(fèi)認(rèn)同”’?！　〉谌糠譃椤拔墨I(xiàn)綜述”。本部分對(duì)國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究文獻(xiàn)進(jìn)行了回顧與梳理，提出了現(xiàn)有研究所具有的研究單一性及研究局部性特點(diǎn)，同時(shí)指出存在的諸多研究空白，如對(duì)文化產(chǎn)品消費(fèi)行為的系統(tǒng)研究、對(duì)文化產(chǎn)品消費(fèi)市場(chǎng)的細(xì)分研究等?！　〉谒牟糠譃椤把芯吭O(shè)計(jì)”。本部分以消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為模式為此次研究的理論依據(jù)，構(gòu)建了本研究的概念模型，提出了相應(yīng)的關(guān)系假設(shè)，并且對(duì)進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)的工具設(shè)計(jì)、抽樣設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)收集等內(nèi)容進(jìn)行了具體闡述?！　〉谖宀糠譃椤凹僭O(shè)檢驗(yàn)”。本部分除了對(duì)樣本進(jìn)行分析外，利用因子分析提煉的八個(gè)公共因子進(jìn)行了假設(shè)修正，并對(duì)各變量關(guān)系進(jìn)行了相關(guān)檢驗(yàn)。根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果，筆者嘗試建構(gòu)了中國(guó)城市居民文化產(chǎn)品消費(fèi)行為模式?！　〉诹糠譃椤盎谀Ｐ偷奈幕a(chǎn)品消費(fèi)行為分析”。本部分在第五部分研究成果的基礎(chǔ)上，運(yùn)用快速聚類分析法將總樣本細(xì)分為八個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，并且從人口統(tǒng)計(jì)變量特征、文化產(chǎn)品消費(fèi)行為表現(xiàn)、文化產(chǎn)品信息獲取渠道、購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品選擇以及消費(fèi)同伴等方面對(duì)每個(gè)細(xì)分市場(chǎng)進(jìn)行了特性描述；在本部分還利用問(wèn)卷數(shù)據(jù)，對(duì)不同地域消費(fèi)者文化產(chǎn)品消費(fèi)行為以及閑暇時(shí)間與文化產(chǎn)品消費(fèi)行為的關(guān)系進(jìn)行了分析。　　第七部分為“結(jié)論與展望”。本部分對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行了總結(jié)，認(rèn)為現(xiàn)階段中國(guó)城市居民文化產(chǎn)品消費(fèi)行為在受到中國(guó)傳統(tǒng)文化深遠(yuǎn)影響的同時(shí)，還具備了鮮明的時(shí)代特性，兼?zhèn)湎M(fèi)社會(huì)中消費(fèi)者消費(fèi)行為的特征；針對(duì)國(guó)內(nèi)外學(xué)者相關(guān)研究中提出的推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)文化產(chǎn)品消費(fèi)的對(duì)策，筆者指出經(jīng)濟(jì)收入的提高以及閑暇時(shí)間的增加不是推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本，加強(qiáng)消費(fèi)者的專業(yè)技能培養(yǎng)、修正關(guān)于文化產(chǎn)品消費(fèi)的態(tài)度才是推動(dòng)文化產(chǎn)品消費(fèi)的關(guān)鍵。在本部分，筆者同時(shí)對(duì)本研究的局限性進(jìn)行了討論，為進(jìn)一步研究提供了建議。

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