統(tǒng)計學(xué)原理

出版時間:2009-8  出版社:上海財經(jīng)大學(xué)出版社有限公司  作者:段雪妍,肖智明 主編  頁數(shù):234  

內(nèi)容概要

統(tǒng)計學(xué)是教育部選定的財經(jīng)類專業(yè)核心課程之一,統(tǒng)計方法作為經(jīng)濟管理的重要手段,具有廣泛的應(yīng)用性。?    本書按照教育部制定的“高職高專教育基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”,作者進行了精心的準備,經(jīng)過多次試用,反復(fù)修改編寫而成。本書理論體系完整、清晰,吸收和借鑒了現(xiàn)有教材中的精華,并科學(xué)地融入了現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的一些最新知識和數(shù)據(jù)資料;內(nèi)容適量,以必需、夠用為度,強調(diào)打好基礎(chǔ),重在應(yīng)用;努力做到理論聯(lián)系實際,緊密結(jié)合社會經(jīng)濟中的新情況,與時俱進,以比較多的實例來闡述和論證有關(guān)的理論和方法及其應(yīng)用條件,并作出必要的分析和評價;將理論知識與實際操作融為一體,引入計算機教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合實例介紹Excel在統(tǒng)計中的應(yīng)用。?

書籍目錄

第1章  總論  1.1  統(tǒng)計的三種含義  1.2  統(tǒng)計學(xué)的特點和研究方法  1.3  統(tǒng)計學(xué)中的基本概念    實訓(xùn)練習(xí)題第2章  統(tǒng)計調(diào)查  2.1  統(tǒng)計調(diào)查的意義和組織形式  2.2  統(tǒng)計調(diào)查方案  2.3  統(tǒng)計調(diào)查問卷    實訓(xùn)練習(xí)題第3章  統(tǒng)計整理  3.1  統(tǒng)計整理的意義和方法  3.2  統(tǒng)計分組  3.3  分布數(shù)列  3.4  統(tǒng)計表  3.5  統(tǒng)計圖    實訓(xùn)練習(xí)題第4章  綜合指標  4.1  總量指標  4.2  相對指標  4.3  平均指標  4.4  變異指標    實訓(xùn)練習(xí)題第5章  時間數(shù)列  5.1  時間數(shù)列的意義和種類  5.2  時間數(shù)列的水平指標  5.3  時間數(shù)列的速度指標  5.4  長期趨勢的研究  5.5  季節(jié)變動的測定    實訓(xùn)練習(xí)題第6章  統(tǒng)計指數(shù)  6.1  統(tǒng)計指數(shù)的概念和種類  6.2  綜合指數(shù)  6.3  平均數(shù)指數(shù)和平均指標指數(shù)的因素分析  6.4  指數(shù)體系和因素分析  6.5  指數(shù)在社會經(jīng)濟統(tǒng)計中的應(yīng)用    實訓(xùn)練習(xí)題第7章  抽樣推斷  7.1  抽樣調(diào)查的意義及其理論依據(jù)  7.2  抽樣誤差的研究  7.3  全及指標的推斷  7.4  抽樣方案的設(shè)計    實訓(xùn)練習(xí)題第8章  相關(guān)分析  8.1  相關(guān)分析的意義和內(nèi)容  8.2  相關(guān)關(guān)系的判斷  8.3  簡單線性回歸分析    實訓(xùn)練習(xí)題第9章  Excel在統(tǒng)計學(xué)中的應(yīng)用  9.1  Excel概述  9.2  Excel在描述統(tǒng)計中的應(yīng)用  9.3  Excel在相關(guān)分析和回歸分析中的應(yīng)用  9.4  Excel在時間數(shù)列趨勢分析中的應(yīng)用  9.5  Excel在統(tǒng)計推斷中的應(yīng)用    實訓(xùn)練習(xí)題附錄  附表1  累計法查對表  附表2  隨機數(shù)字表(部分)  附表3  正態(tài)分布表

章節(jié)摘錄

插圖:第1章 總論1.3 統(tǒng)計學(xué)中的基本概念統(tǒng)計學(xué)是一門方法論的學(xué)科,它和其他學(xué)科一樣,在論述其理論和方法中,經(jīng)常要使用一些專門的術(shù)語和概念。1.3.1 統(tǒng)計總體和總體單位統(tǒng)計總體(簡稱總體)是客觀存在的、具有共同性質(zhì)的許多個別單位所組成的整體??傮w單位(簡稱個體)是組成總體的各個單位。1.統(tǒng)計總體總體具有大量性、同質(zhì)性、差異性等特點。(1)大量性總體的大量性是指構(gòu)成總體的總體單位數(shù)量要足夠多,不能只是個別或者少數(shù)個體。因為統(tǒng)計研究的目的是要揭示現(xiàn)象的規(guī)律,而個別或者少數(shù)個體很難顯示出現(xiàn)象的規(guī)律性,只有把大量個別現(xiàn)象匯總起來才能表現(xiàn)出相對穩(wěn)定的規(guī)律性??傮w根據(jù)所包括總體單位的多少,可以分為無限總體和有限總體。無限總體是指總體包括的單位數(shù)很多,乃至無限多。例如,研究海洋中魚類的生長情況,海洋中的全部魚類難以計數(shù),是無限總體。有限總體是指總體中包括的單位數(shù)是有限的,可以計數(shù)的。例如,某一時點上的人口數(shù)、工業(yè)企業(yè)的個數(shù)所組成的總體都是有限總體。(2)同質(zhì)性總體具有同質(zhì)性,即構(gòu)成總體的所有總體單位至少在一個方面具有相同的性質(zhì)。這是形成總體的基礎(chǔ)。例如,要調(diào)查我國的工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)情況,全國的工業(yè)企業(yè)就構(gòu)成一個總體,盡管這些企業(yè)規(guī)模大小、組織形式、產(chǎn)品的名稱和產(chǎn)量等各不相同,但它們都有一個共同的經(jīng)濟職能,都是從事工業(yè)生產(chǎn)活動的。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   包裝不好啊,書的封面很臟,像舊書
 

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