經(jīng)濟學的懸賞

前言

　　序　?。?008年8月修訂）　　一　　20世紀80年代末、90年代初在大學和研究生院讀書，和同期的其他年輕人一樣，非常關心國家的發(fā)展。就學習而言，希望學到真正有用的知識，日后能為國家效力?！　‘敃r關心的一個核心問題是體制問題，即什么樣的體制最有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展。按照微觀經(jīng)濟學的一般均衡理論，有效的市場體系可以最優(yōu)化社會資源的配置，從而使得社會的產(chǎn)出最大化?！　≡诒緯?，我舉了一個非常簡單的例子，也給出了一個一般化的模式，證明上述結論是錯誤的?！　《　∧F(xiàn)在所看到的不是一部著作，而是一份邀請書。鑒于這個問題不僅僅關乎微觀經(jīng)濟學中一個重要的結論，而且也關乎國家的基本經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，我現(xiàn)在誠摯地邀請您來討論這個問題，如果您能證明我在這個問題上的觀點是錯誤的，并且您能夠第一個將有效的證明以跟帖的形式發(fā)布在北京大學中國經(jīng)濟研究中心學術動態(tài)欄目我　　的主帖下面，我將向您支付100萬元人民幣的酬金（獎金屢次向上調整，本次調整之前為20萬元人民幣）。

內容概要

本書忠實地記錄了俞忠華先生和諸位網(wǎng)友認真討論“經(jīng)濟學一般均衡理論的有效性”的問題，作者希望中國的經(jīng)濟改革少走彎路的愛國之情時時躍然紙上。學術爭論是推動學術進步的有效方式。一位網(wǎng)友說，知識本來就像一顆切面萬千而面面閃爍著智慧光芒的鉆石，任何定于一尊的想法都是偏頗的，任何從一而終的行為也都是幼稚的。另一位網(wǎng)友說，思想的意義不在于一定要堅持自己的觀點反駁他人，而在于有一種開放的心態(tài)受益于腦力激蕩，使我們能更深入全面地思考問題，去接近事物的本質。

作者簡介

俞忠華，1985年入讀復旦大學，1990年獲理學學士學位，同年入讀華東師范大學數(shù)學系，1993年獲經(jīng)濟學碩士學位，1999年獲美國CFA協(xié)會CFA證書。1993年加盟上海萬營證券有限公司，歷任分析師、交易員、投資經(jīng)理等職：1995年加盟君安證券有限公司，創(chuàng)建君安證券國際業(yè)務部；1996年加盟瑞士聯(lián)合銀行（UBS），任職授權官員，從事企業(yè)融資工作，1997年加盟美國培基證券公司，任首席代表、割總裁，全面協(xié)調公司在大陸的研究、銷售、企業(yè)融資和戰(zhàn)略合作等工作：2002年加盟霸菱亞洲投資公司，任執(zhí)行董事，支持霸菱亞洲對大陸公司的直接投資。2005年作為創(chuàng)始合伙人和朋友們一起創(chuàng)立今日資本集團，并作為第一個由中國人創(chuàng)辦的獨立直接投資公司成功從國際最優(yōu)秀的投資機構募集了今日資本的第一個直接投資基金。2007年4月加盟某國有企業(yè)。

書籍目錄

出版前言序第一篇  100萬元人民幣懸賞經(jīng)濟學高手　1.錯誤的微觀經(jīng)濟學　2.宏觀經(jīng)濟學的“悖論”　3.我對中國經(jīng)濟最高決策者的建議第二篇  北京大學中國經(jīng)濟研究中心論壇上的討論（2003.7.25～2004.7.16）　1.初會“to huxx”和“馬夫人”　2.與網(wǎng)友“沉靜海”的討論　3.與網(wǎng)友“jyc000”的討論　4.與網(wǎng)友“flyingbird”的討論　5.與網(wǎng)友“非典型”的討論　6.與網(wǎng)友"zhong”的討論　7.與網(wǎng)友“舍不得”的討論　8.與網(wǎng)友"kkkky"的討論　9.與網(wǎng)友“好年華”的討論　10.網(wǎng)友“5”的評論　11.與網(wǎng)友“GaryHe”的討論　12.與網(wǎng)友“aidi—detltschland”、“走在路上”的討論　13.與網(wǎng)友“絕對安靜”的討論　14.與網(wǎng)友“l(fā)lee"的討論　15.與“議宣”、“zhollxiao"的討論　16.與網(wǎng)友“zhouxiao”的討論　17.與網(wǎng)友“3×3—9”的討論　18.與網(wǎng)友“阿名”、“zhouxiao"的討論　19.網(wǎng)友"zhotlyan212212”來了　20.謝謝“川流”的鼓勵　21.與網(wǎng)友"Eating Noodles"的討論　22.與網(wǎng)友“若言”的討論　23.與網(wǎng)友“D011steak”的討論　24.與網(wǎng)友“答案”的討論第三篇  北京大學中國經(jīng)濟研究中心論壇上的討論(2004.7.16至今)　1.與中國社科院專家論道　2.網(wǎng)友“ccggqq”的評論　3.網(wǎng)友“黑洞”的評論　4.與網(wǎng)友“阿名”的討論　5.與網(wǎng)友“shangwenz”的討論　6.與網(wǎng)友“司馬若谷”的討論　7.與網(wǎng)友“獨思者”的討論　8.與網(wǎng)友“Zhang Fan”的討論　9.與網(wǎng)友“crock”的討論　10.與網(wǎng)友“zhotJyan212212”的討論　11.與網(wǎng)友“mgymgy”的討論　12.George Soros和一般均衡理論　13.與網(wǎng)友“jj03218”的討論　14.與網(wǎng)友“davidshtJ”的討論　15.與網(wǎng)友"airwaIN”的討論　16.謝謝網(wǎng)友“dreamboy314”的關注　17.網(wǎng)友“l(fā)ifeilove”和"acuneal”來了　18.與網(wǎng)友“經(jīng)濟學思想者”等的討論第四篇  強國論壇上的討論第五篇  朋友論壇上的討論第六篇  論壇殘簡

章節(jié)摘錄

　　第一篇　100萬元人民幣懸賞經(jīng)濟學高手　　1.錯誤的微觀經(jīng)濟學　　中國經(jīng)濟應作全面的市場化改革已經(jīng)是主導中國經(jīng)濟改革發(fā)展的主流主張，其基本原因有兩個：一是計劃經(jīng)濟體制在中國經(jīng)濟實踐的失??；二是市場經(jīng)濟可以最優(yōu)化社會的資源配置的理論依據(jù)。本、文要挑戰(zhàn)的就是這一所謂的理論依據(jù)?！　∥⒂^經(jīng)濟學自被一批二流數(shù)學家公理化之后已經(jīng)成為現(xiàn)代西方經(jīng)濟學的基石，并被中國經(jīng)濟學界理所當然地接受。其核心思想是自由市場體制將通過為社會資源作出最佳定價以最優(yōu)化社會資源的配置。但是，這一理論的背后隱藏著一些基本的假設，而這些一個世紀前被認為是理所當然的假設在今天已經(jīng)不堪一擊?！　】疾煲韵乱粋€簡單的例子：　　假設某產(chǎn)品的生產(chǎn)函數(shù)為：Q—P，即價格P上漲，供應Q會增力口；　　需求函數(shù)為：Q＝15-P+（E-E0），即價格上漲，需求會減少。同時，需求也隨經(jīng)濟總量的變化而變化，E0為現(xiàn)在的經(jīng)濟總量，（E一E0）為相應的變化量；　　同時，經(jīng)濟總量也會因這樣的商品供應而變化，即有經(jīng)濟總量函數(shù)：（E-E0）＝Q-（P-3）2，即供應增加，經(jīng)濟總量相應增加，但價格上漲，經(jīng)濟總量會以平方效應下降?！　∵@組方程的結果是：P＝6，Q＝6，（E—E0）＝-3，即市場達到均衡時，總的經(jīng)濟水平會下降，即市場并不能使社會資源的配置最優(yōu)化。相反，在滿足供應函數(shù)的情況下，當Q＝3.5，P＝3.5時，（E-E0）=3.25，經(jīng)濟總量達到最大化，而此時市場并不處于均衡狀態(tài)?！　≡诂F(xiàn)實生活中，什么樣的商品有上述例子中所列的商品特性?其實，任何具有社會發(fā)展瓶頸型特征的社會商品都與經(jīng)濟總量之間有和上述所舉的例子相類似的相關性。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    經(jīng)濟學的懸賞 PDF格式下載

---