現(xiàn)代政治經(jīng)濟學新編

內(nèi)容概要

　　《現(xiàn)代政治經(jīng)濟學新編（第3版 通用版）》是綜合闡述資本主義和社會主義市場經(jīng)濟的馬克思主義政治經(jīng)濟學：依據(jù)馬克思《資本論》體系和政治經(jīng)濟學六分冊體系（設想分冊研究資本、土地所有制、雇傭勞動、國家、對外貿(mào)易和世界市場）的精神，在學術界首創(chuàng)“五過程體系”。除了導論和尾論之外，第一編分析直接生產(chǎn)過程，第二編分析流通過程，第三編分析生產(chǎn)的總過程，第四編分析國家經(jīng)濟過程，第五編分析國際經(jīng)濟過程。

作者簡介

程恩富，1950年生于上海市，現(xiàn)為中國社會科學院學部委員、學部主席團成員兼馬克思主義研究學部主任，馬克思主義研究院院長：兼任上海財經(jīng)大學馬克思主義研究院院長、博士生導師。享受國務院特殊津貼。第十一屆全國人大代表，國家精品課程——“政治經(jīng)濟學”學科帶頭人。全球?qū)W術團體——世界政治經(jīng)濟學學會會長，中華外國經(jīng)濟學說研究會、全國經(jīng)濟規(guī)律系統(tǒng)研究會常務副會長；國家馬克思主義理論研究和建設工程理論專家，國家社科基金評委；俄羅斯彼得堡大學、四川大學等10多所高校的榮譽或客座教授。主要從事中外經(jīng)濟學的研究和教學。學術貢獻：一是首創(chuàng)政治經(jīng)濟學“五過程法”新體系，闡明政治經(jīng)濟學變革的新思路和新方法，領銜改革的政治經(jīng)濟學課程被評為國家精品課程。二是獨創(chuàng)性地提出和論證了“新的活勞動價值一元論”、“新經(jīng)濟人論”、“資源與需求雙約束論”、“公平與效率交互同向變動論”、“知識產(chǎn)權優(yōu)勢論”、“當代經(jīng)濟基本矛盾論”、“一府兩系的國資管理論”、“三控型企業(yè)集團論”、“社會主義三階段論”等一系列理論和政策思路，在日本、越南等也頗有影響。三是首創(chuàng)“大文化經(jīng)濟學”，被公認為是我國大文化經(jīng)濟學體系的創(chuàng)始人。在海內(nèi)外報刊發(fā)表400多篇文章。獨著和合編20多本書，其中獨著《西方產(chǎn)權理論評析》、《社會主義三階段論》等；主編《國外經(jīng)濟學與當代中國經(jīng)濟》（8卷本）、《文化經(jīng)濟學》、《中俄經(jīng)濟學家論中俄經(jīng)濟改革》、《經(jīng)濟學方法論》等。

書籍目錄

前言導論 政治經(jīng)濟學述要學習目的與要求第一節(jié) 政治經(jīng)濟學的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié) 政治經(jīng)濟學的研究對象與范圍第三節(jié) 政治經(jīng)濟學的任務第四節(jié) 政治經(jīng)濟學方法第五節(jié) 政治經(jīng)濟學的性質(zhì)和意義思考題第一編 直接生產(chǎn)過程第一章 商品學習目的與要求第一節(jié) 商品價值第二節(jié) 商品的價值量思考題第二章 貨幣學習目的與要求第一節(jié) 價值形式的演變與貨幣的起源第二節(jié) 貨幣的職能與貨幣流通規(guī)律第三節(jié) 商品經(jīng)濟的基本規(guī)律思考題第三章 資本和剩余價值學習目的與要求第一節(jié) 貨幣轉(zhuǎn)化為資本第二節(jié) 剩余價值的源泉與資本的屬性第三節(jié) 剩余價值的生產(chǎn)方法第四節(jié) 相對剩余價值生產(chǎn)與企業(yè)制度的演進第五節(jié) 工資的本質(zhì)和形式思考題第四章 資本積累學習目的與要求第一節(jié) 簡單再生產(chǎn)第二節(jié) 擴大再生產(chǎn)第三節(jié) 資本有機構成與相對人口過剩第四節(jié) 資本積累的一般規(guī)律與歷史趨勢思考題第二編 流通過程第五章 資本循環(huán)和周轉(zhuǎn)學習目的與要求第一節(jié) 資本循環(huán)第二節(jié) 資本周轉(zhuǎn)思考題第六章 社會總資本再生產(chǎn)和流通學習目的與要求第一節(jié) 社會總產(chǎn)品的實現(xiàn)第二節(jié) 社會總資本正常運行的條件第三節(jié) 經(jīng)濟增長及其模型思考題第七章 社會總資本運行中的市場學習目的與要求第一節(jié) 市場和市場機制第二節(jié) 市場體系和市場組織第三節(jié) 市場規(guī)則與交易費用第四節(jié) 社會總資本運行中的矛盾和經(jīng)濟周期第五節(jié) 以勞動價值論為基礎的完全競爭產(chǎn)品市場模型思考題第三編 生產(chǎn)的總過程第八章 職能資本與平均利潤學習目的與要求第一節(jié) 成本價格和利潤第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)資本和平均利潤第三節(jié) 商業(yè)資本和平均利潤思考題第九章 生息資本和利息學習目的與要求第一節(jié) 借貸資本與利息第二節(jié) 銀行資本和銀行利潤第三節(jié) 股份資本與股息第四節(jié) 信用思考題第十章 壟斷資本和壟斷利潤學習目的與要求第一節(jié) 一般壟斷資本第二節(jié) 壟斷利潤第三節(jié) 一般壟斷條件下的競爭思考題第十一章 土地所有權和地租學習目的與要求第一節(jié) 土地所有權第二節(jié) 級差地租第三節(jié) 絕對地租第四節(jié) 壟斷地租與其他類型地租第五節(jié) 土地價格與地租的變化和作用思考題第十二章 國民收入分配與消費學習目的與要求第一節(jié) 國民收入第二節(jié) 按勞分配與按資分配第三節(jié) 居民消費思考題第四編 國家經(jīng)濟過程第十三章 國家調(diào)節(jié)微觀經(jīng)濟學習目的與要求第一節(jié) 國家調(diào)節(jié)微觀經(jīng)濟的必要性第二節(jié) 國家調(diào)節(jié)微觀經(jīng)濟的實踐思考題第十四章 國家調(diào)節(jié)宏觀經(jīng)濟學習目的與要求第一節(jié) 國家調(diào)節(jié)宏觀經(jīng)濟的必要性第二節(jié) 國家調(diào)節(jié)宏觀經(jīng)濟的方式和目標第三節(jié) 宏觀經(jīng)濟調(diào)節(jié)的政策和手段思考題第十五章 國家壟斷經(jīng)濟學習目的與要求第一節(jié) 國家壟斷經(jīng)濟形成的原因與形式第二節(jié) 資本主義條件下的國家壟斷經(jīng)濟第三節(jié) 社會主義條件下的國家壟斷經(jīng)濟思考題第五編 國際經(jīng)濟過程第十六章 國際貿(mào)易和國際金融學習目的與要求第一節(jié) 國際貿(mào)易與世界市場第二節(jié) 國際金融第三節(jié) 匯率的決定與變動思考題第十七章 國際價值規(guī)律及其表現(xiàn)學習目的與要求第一節(jié) 國際價值與國際價格第二節(jié) 國際競爭與國際超額利潤第三節(jié) 絕對利益、比較利益與博弈論思考題第十八章 經(jīng)濟全球化和國家經(jīng)濟安全學習目的與要求第一節(jié) 資本國際化第二節(jié) 經(jīng)濟全球化與區(qū)域化第三節(jié) 國家經(jīng)濟安全思考題尾論 經(jīng)濟制度的演變學習目的與要求第一節(jié) 經(jīng)濟制度一般原理第二節(jié) 資本主義經(jīng)濟制度第三節(jié) 社會主義經(jīng)濟制度第四節(jié) 社會主義與資本主義制度的共存和競爭思考題參考文獻

章節(jié)摘錄

第一章 商品第二節(jié) 商品的價值量一、價值量的決定馬克思的勞動價值論告訴我們，商品的價值是勞動創(chuàng)造的，價值不過是人們交換勞動所借以進行量的比較的社會尺度，所以商品價值量是由生產(chǎn)商品所耗費的勞動量決定的。勞動量又怎么來衡量呢?各生產(chǎn)者在不同勞動條件下進行不同勞動產(chǎn)品的生產(chǎn)，難作統(tǒng)一衡量。通過比較發(fā)現(xiàn)勞動量有一個天然的尺度——“勞動時間”，也就是說用勞動所耗費的時間來度量。但是，由于生產(chǎn)的勞動條件差異，即使生產(chǎn)同樣的商品所耗費的個別勞動時間也不會相同。單個企業(yè)生產(chǎn)某種商品的勞動時間就是個別勞動時間。顯然，商品的價值不能由個別勞動時間決定。因為一方面價值質(zhì)的規(guī)定性制約價值量的規(guī)定；另一方面，形成商品價值的勞動，是凝結在商品中的無差別的人類勞動，即抽象勞動，再則，作為交換基礎的價值，體現(xiàn)的是商品生產(chǎn)者相互交換勞動的社會關系。因此，價值量的決定必須遵循一個客觀的標準，即只能由生產(chǎn)該商品所耗費的社會必要勞動時間來決定。定義價值量?社會必要勞動時間社會必要勞動時間是在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下，制造某種使用價值所需要的勞動時間。商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定，并隨社會必要勞動時間的變化而變化。

編輯推薦

《現(xiàn)代政治經(jīng)濟學新編系列教材?新世紀高校經(jīng)濟學管理學核心課教材?國家級精品教材?現(xiàn)代政治經(jīng)濟學新編(第3版)(通用版)》在體系，內(nèi)容和方法上作下列探索和創(chuàng)新：一、體系新。《現(xiàn)代政治經(jīng)濟學新編系列教材?新世紀高校經(jīng)濟學管理學核心課教材?國家級精品教材?現(xiàn)代政治經(jīng)濟學新編(第3版)(通用版)》是綜合闡述資本主義和社會主義市場經(jīng)濟的馬克思主義政治經(jīng)濟學：依據(jù)馬克思《資本論》體系和政治經(jīng)濟學六分冊體系（設想分冊研究資本、土地所有制、雇傭勞動、國家、對外貿(mào)易和世界市場）的精神，在學術界首創(chuàng)“五過程體系”。除了導論和尾論之外，第一編分析直接生產(chǎn)過程，第二編分析流通過程，第三編分析生產(chǎn)的總過程，第四編分析國家經(jīng)濟過程，第五編分析國際經(jīng)濟過程。二、方法新。《現(xiàn)代政治經(jīng)濟學新編系列教材?新世紀高校經(jīng)濟學管理學核心課教材?國家級精品教材?現(xiàn)代政治經(jīng)濟學新編(第3版)(通用版)》擯棄將政治經(jīng)濟學分作資本主義和社會主義兩部分敘述的方法，或者將有交叉聯(lián)系的經(jīng)濟制度、經(jīng)濟運行和經(jīng)濟發(fā)展分割為幾部分，并在各部分中再分章敘述資本主義和社會主義的方法，而首創(chuàng)在每章內(nèi)部均按照“范疇一般與范疇特殊分析法”來闡述。例如：在國家壟斷經(jīng)濟一章，先談國家壟斷經(jīng)濟一般，再談國家資本主義壟斷，接著談社會主義條件下的國家壟斷；在工資一節(jié)，先談工資的一般含義，再談資本主義工資的本質(zhì)，接著談社會主義工資的本質(zhì)；在市場經(jīng)濟一目，先談市場經(jīng)濟共?陛，再分別談市場經(jīng)濟的資本主義和社會主義特。此外，除了主要運用歷史唯物主義和唯物辯證法之外，還采用了數(shù)學方法、新制度經(jīng)濟學方法、博弈分析方法和投入產(chǎn)出分析方法等。其中，與現(xiàn)存政治經(jīng)濟學所有教材相比，本教材科學運用數(shù)學分析方法是最多的。三、觀點新?！冬F(xiàn)代政治經(jīng)濟學新編系列教材?新世紀高校經(jīng)濟學管理學核心課教材?國家級精品教材?現(xiàn)代政治經(jīng)濟學新編(第3版)(通用版)》積極吸收國內(nèi)外政治經(jīng)濟學關于資本主義和社會主義的最新研究成果，有揚有棄地借鑒當代西方經(jīng)濟學的某些理論，強調(diào)原理的科學性、穩(wěn)定性和預見性，堅持“不唯書、不唯上、不唯風”的精神，主張“思想應當解放而不僵化，學風應當嚴謹而不風化”。例如：關于財富、電子貨幣、通貨緊縮、人力資本、企業(yè)形態(tài)、勞資關系、中國反貧困、中國資本積累、網(wǎng)絡經(jīng)濟、資本籌集、增長模型、投入產(chǎn)出、市場規(guī)則、交易費用、經(jīng)濟周期、金融工具、金融風險、不完全信息、科學發(fā)展、節(jié)約型社會、新型工業(yè)化道路、循環(huán)經(jīng)濟、經(jīng)濟和諧、人文指數(shù)、行政壟斷、博弈模型、提高自主創(chuàng)新能力、國家經(jīng)濟安全、比較利益陷阱和國際和諧社會等理論和詞匯的引進與分析，體現(xiàn)了新的理論探索精神；關于研究對象與范圍、經(jīng)濟學性質(zhì)、工資的本質(zhì)、社會資本的內(nèi)涵、公平與效率、按生產(chǎn)要素分配、階級與階層、國有經(jīng)濟功能、國家調(diào)節(jié)作用、自主知識產(chǎn)權優(yōu)勢、經(jīng)濟全球化、國家經(jīng)濟安全對策、經(jīng)濟制度及其演變等問題的闡述，體現(xiàn)了新穎獨到的研究。四、專欄新。受篇幅的限制，《現(xiàn)代政治經(jīng)濟學新編系列教材?新世紀高校經(jīng)濟學管理學核心課教材?國家級精品教材?現(xiàn)代政治經(jīng)濟學新編(第3版)(通用版)》側重于經(jīng)濟學原理的分析，而沒有進行大量的經(jīng)驗實證描述（這部分內(nèi)容主要放到與本教材相配套的《現(xiàn)代政治經(jīng)濟學案例集》和《現(xiàn)代政治經(jīng)濟學教參》等書中去），但新編了內(nèi)容新穎或典型的資料專欄?！冬F(xiàn)代政治經(jīng)濟學新編系列教材?新世紀高校經(jīng)濟學管理學核心課教材?國家級精品教材?現(xiàn)代政治經(jīng)濟學新編(第3版)(通用版)》合乎21世紀的改革和發(fā)展之需要，適合各類大專院校和黨校的經(jīng)濟與管理類專業(yè)本科或?qū)？剖褂?，也適合各類干部教育和職業(yè)培訓使用。

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