國(guó)際貿(mào)易

出版時(shí)間:2008-8  出版社:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社  作者:張鴻 編  頁(yè)數(shù):321  

前言

  21世紀(jì)以來(lái),隨著國(guó)際分工的不斷深化和全球多邊貿(mào)易體制的調(diào)整,國(guó)際貿(mào)易的形式和內(nèi)容正在發(fā)生著深刻的變化。與此同時(shí),隨著我國(guó)對(duì)外開放的進(jìn)一步深入,我國(guó)經(jīng)濟(jì)日益全面融入全球經(jīng)濟(jì)的范疇,出現(xiàn)了許多新的情況、面臨著許多新問(wèn)題,不同行業(yè)的人們對(duì)于掌握國(guó)際貿(mào)易及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)的渴求也與日俱增。為了滿足這種需求,我們決定面向有志于從事國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐的人士,編寫一套較為全面反映國(guó)際分工與國(guó)際貿(mào)易最新進(jìn)展、國(guó)內(nèi)外國(guó)際貿(mào)易最新研究成果的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)繼續(xù)教育系列教材?! ∽鳛橐凰耘囵B(yǎng)應(yīng)用型對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易人才為主的高等學(xué)校,上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院在近50年的辦學(xué)歷程中,一直孜孜不倦于教學(xué)的改革,在因材施教上不斷探索創(chuàng)新,形成了獨(dú)具特色的教材建設(shè)思路和辦法。我們認(rèn)為因材施教既需要有與“材”相適應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,也需要有與“材”相吻合的教材、教學(xué)文件以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資料庫(kù)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我們?cè)诮虒W(xué)內(nèi)容建設(shè)中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、獲得了諸多體會(huì),也取得了明顯的成效。本套系列教材的編寫,以我校多年的教學(xué)內(nèi)容改革成果為基礎(chǔ),結(jié)合成人教育的特點(diǎn),具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和實(shí)用性。本套教材的特點(diǎn)具體體現(xiàn)在:  1.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、通達(dá)。為便于讀者全面掌握本學(xué)科的基本知識(shí),本套教材中的每一本教材均以簡(jiǎn)明清晰的文字,描述章與章、節(jié)與節(jié)之間的邏輯關(guān)系,每章結(jié)尾均采用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖向讀者系統(tǒng)解釋學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)架構(gòu)?! ?.內(nèi)容安排緊湊、易學(xué)。為使成人學(xué)習(xí)者在較短時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)課程的基本內(nèi)容,本套教材有意壓縮了理論、模型、公式等方面的繁瑣解釋,增加了以事例、圖表、通俗易懂的文字等闡述相關(guān)理論和知識(shí)的篇幅。

內(nèi)容概要

  本套教材的特點(diǎn)具體體現(xiàn)在:  1.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、通達(dá)。為便于讀者全面掌握本學(xué)科的基本知識(shí),本套教材中的每一本教材均以簡(jiǎn)明清晰的文字,描述章與章、節(jié)與節(jié)之間的邏輯關(guān)系,每章結(jié)尾均采用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖向讀者系統(tǒng)解釋學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)架構(gòu)?! ?.內(nèi)容安排緊湊、易學(xué)。為使成人學(xué)習(xí)者在較短時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)課程的基本內(nèi)容,本套教材有意壓縮了理論、模型、公式等方面的繁瑣解釋,增加了以事例、圖表、通俗易懂的文字等闡述相關(guān)理論和知識(shí)的篇幅。  3.教學(xué)案例豐富、適當(dāng)。根據(jù)成人受教育對(duì)象自學(xué)能力強(qiáng),但存在工學(xué)矛盾的特點(diǎn),本套教材注意根據(jù)各章節(jié)的內(nèi)容,配置相應(yīng)的案例資料,以期通過(guò)案例的講解和學(xué)習(xí),提高成人受教育對(duì)象運(yùn)用基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的能力。  4.教輔材料多樣、實(shí)用。本套教材向讀者配備了PPT課件,在其中列出每章的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)內(nèi)容、復(fù)習(xí)思考題等材料,以方便成人受教育者自學(xué),并通過(guò)自學(xué)更加深入、全面地理解和掌握相關(guān)的基本理論和知識(shí),特別是重點(diǎn)、難點(diǎn)部分的理論和知識(shí)。

書籍目錄

總序自序第一章 緒論第一節(jié) 國(guó)際貿(mào)易的重要性第二節(jié) 國(guó)際貿(mào)易中的常用概念第三節(jié) 國(guó)際貿(mào)易的分類與特點(diǎn)第四節(jié) 本書的結(jié)構(gòu)第二章 國(guó)際貿(mào)易發(fā)展簡(jiǎn)史第一節(jié) 國(guó)際貿(mào)易的歷史演變第二節(jié) 當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易第三節(jié) 當(dāng)代中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易第三章 傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易理論第一節(jié) 重商主義對(duì)外貿(mào)易學(xué)說(shuō)第二節(jié) 絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論第三節(jié) 比較優(yōu)勢(shì)理論第四節(jié) 要素稟賦理論第五節(jié) 里昂惕夫之謎第四章 新國(guó)際貿(mào)易理論第一節(jié) 規(guī)模報(bào)酬遞增理論第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論第三節(jié) 技術(shù)差距理論第四節(jié) 產(chǎn)品生命周期理論第五節(jié) 偏好相似理論第六節(jié) 國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論第五章 國(guó)際貿(mào)易政策第一節(jié) 國(guó)際貿(mào)易政策概述第二節(jié) 保護(hù)貿(mào)易政策第三節(jié) 自由貿(mào)易政策第四節(jié) 20世紀(jì)90年代后西方國(guó)家對(duì)外貿(mào)易政策的發(fā)展趨勢(shì)第六章 關(guān)稅第一節(jié) 關(guān)稅概述第二節(jié) 關(guān)稅的種類及特點(diǎn)第三節(jié) 關(guān)稅對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響第四節(jié) 關(guān)稅水平與保護(hù)程度第七章 非關(guān)稅壁壘第一節(jié) 非關(guān)稅壁壘概述第二節(jié) 非關(guān)稅壁壘的主要種類第三節(jié) 非關(guān)稅壁壘對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響第四節(jié) 非關(guān)稅壁壘與關(guān)稅壁壘的比較第八章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化第一節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化概述第二節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展第三節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響第四節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化理論第九章 國(guó)際要素流動(dòng)與跨國(guó)公司第一節(jié) 勞動(dòng)力要素的國(guó)際流動(dòng)第二節(jié) 國(guó)際資本流動(dòng)第三節(jié) 跨國(guó)公司理論第十章 國(guó)際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié) 對(duì)外貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互關(guān)系的理論第二節(jié) 貿(mào)易條件與經(jīng)濟(jì)發(fā)展第三節(jié) 出口導(dǎo)向與進(jìn)口替代第十一章 貿(mào)易條約和協(xié)定第一節(jié) 貿(mào)易條約與協(xié)定概述第二節(jié) 貿(mào)易條約與協(xié)定的種類第三節(jié) 國(guó)際商品協(xié)定和商品綜合方案第十二章 世界貿(mào)易組織第一節(jié) 關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定第二節(jié) 世界貿(mào)易組織第三節(jié) 世界貿(mào)易組織的基本原則第四節(jié) 中國(guó)與世界貿(mào)易組織參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  第二 國(guó)際貿(mào)易提高了資源使用效率。各國(guó)的生產(chǎn)要素稟賦狀況存在著很大的差異。有的國(guó)家擁有廣闊而肥沃的土地,有的國(guó)家積累了大量的資本,有的國(guó)家人力資源豐富,還有的國(guó)家則擁有先進(jìn)的技術(shù)。由于不同產(chǎn)品的生產(chǎn)在要素投入比例上存在著差異,有些產(chǎn)品需要大量使用土地,如水稻、棉花等;有些產(chǎn)品需要使用大量的資本,如鋼鐵、汽車等;有些產(chǎn)品需要投入大量勞動(dòng)力,如衣服、玩具等;還有些產(chǎn)品則需要有強(qiáng)大的技術(shù)力量做保證,如軟件開發(fā)、飛機(jī)制造等。因此,諸如澳大利亞等土地豐富的國(guó)家,有利于發(fā)展和生產(chǎn)土地密集型產(chǎn)品,如種植業(yè)和畜牧業(yè);諸如美國(guó)等資本和技術(shù)豐富的國(guó)家,有利于生產(chǎn)資本和技術(shù)密集型產(chǎn)品,如汽車和計(jì)算機(jī);諸如中國(guó)等勞動(dòng)力豐富的國(guó)家,則有利于生產(chǎn)勞動(dòng)密集型產(chǎn)品,如鞋類和紡織品等。如果各國(guó)都按照自己的特長(zhǎng),分工生產(chǎn)相對(duì)有優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品,然后相互之間開展貿(mào)易,不僅能夠提高生產(chǎn)要素的利用效率,還能夠使各國(guó)剩余要素得以充分“就業(yè)”。此外,對(duì)外國(guó)開放市場(chǎng)會(huì)加劇本國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度,激勵(lì)國(guó)內(nèi)的創(chuàng)新活動(dòng),這些同樣有助于提高資源使用效率?! 〉谌瑖?guó)際貿(mào)易能夠帶來(lái)規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益。規(guī)模經(jīng)濟(jì)是生產(chǎn)規(guī)模的理想狀態(tài)。如果每個(gè)國(guó)家都只生產(chǎn)一種或少數(shù)幾種產(chǎn)品,瞄準(zhǔn)國(guó)際大市場(chǎng),就能進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn),達(dá)到規(guī)模經(jīng)濟(jì)。因此,有些國(guó)家即使沒(méi)有比較優(yōu)勢(shì)或要素稟賦優(yōu)勢(shì),也能夠在某類產(chǎn)品的國(guó)際貿(mào)易中占有一席之地。瑞士手表工業(yè)就是這樣一個(gè)典型例證。當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展還表明,廠商追求規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益可以導(dǎo)致兩個(gè)沒(méi)有比較優(yōu)勢(shì)的國(guó)家之間出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易,20世紀(jì)80年代后出現(xiàn)的新貿(mào)易理論對(duì)此作出了解釋?! 〉谒?,國(guó)際貿(mào)易有助于一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。從上面的分析中可以看出,國(guó)際貿(mào)易能夠?yàn)橐粐?guó)帶來(lái)稀缺的生產(chǎn)要素、先進(jìn)的技術(shù)和人力資本,解決剩余產(chǎn)品和要素的出路,改善資源使用效率,實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì),加劇國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),最終推動(dòng)一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。早在20世紀(jì)30年代,英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家瓊?羅賓遜(J.Rob—inson)夫人就提出了“對(duì)外貿(mào)易是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)”的命題。目前,很少有經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)這一命題提出異議。哈佛大學(xué)的杰弗里?薩克斯(JeffreySachs)以及安德魯?沃納(Andrewwarner)的實(shí)證研究表明,20世紀(jì)70年代~80年代,實(shí)行經(jīng)濟(jì)開放政策的發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)率均在4.5%左右,而同期推行封閉式經(jīng)濟(jì)政策的國(guó)家增長(zhǎng)率卻只有O.7%左右。

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