創(chuàng)業(yè)企業(yè)與創(chuàng)業(yè)投資

出版時間:2008-7  出版社:上海財經(jīng)大學(xué)出版社有限公司  作者:郭建鸞  頁數(shù):181  

內(nèi)容概要

20世紀(jì)90年代末由清華大學(xué)牽頭發(fā)起的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的出現(xiàn)被公認(rèn)為中國創(chuàng)業(yè)教育的開始,除教育部在2002年指定的9所創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)院校外,許多高校在專科生、本科生、碩士研究生等層次開展了創(chuàng)業(yè)教育活動,并相繼組織了多場旨在推動創(chuàng)業(yè)教育的國際研討會,在創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)、教學(xué)法研究、學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動、創(chuàng)業(yè)教育資源整合等方面進(jìn)行了積極探索?! ?chuàng)業(yè)既可以狹義地理解為‘‘創(chuàng)辦企業(yè)的活動和過程”,也可以廣義地理解為“創(chuàng)造事業(yè)的一切活動”。數(shù)年前,教育界還在討論“創(chuàng)業(yè)是否能夠教出來”的話題,近十年的創(chuàng)業(yè)教育實踐已經(jīng)證明:創(chuàng)業(yè)教育不僅能夠幫助創(chuàng)業(yè)者掌握知識和技能,而且能夠降低風(fēng)險,提高創(chuàng)業(yè)的成功率。從廣義上講,創(chuàng)業(yè)教育不同于傳統(tǒng)的工商管理教育,其本身就是一種“創(chuàng)業(yè)”,當(dāng)然會面臨一些前所未有的困難。目前,中國創(chuàng)業(yè)教育需要解決的問題包括:創(chuàng)業(yè)教育的定位不夠清晰;課程體系建設(shè)滯后于創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展;缺乏既有深厚的理論功底,又具有創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的師資隊伍;創(chuàng)業(yè)教育資源需要整合;政府、產(chǎn)業(yè)界和學(xué)術(shù)界的合作有待進(jìn)一步加強(qiáng);創(chuàng)業(yè)教育有必要通過專門的機(jī)構(gòu)加以規(guī)范和引導(dǎo);等等?! ”緯鴶M從創(chuàng)業(yè)企業(yè)的融資需求出發(fā),沿著創(chuàng)業(yè)企業(yè)的融資與商業(yè)計劃書、尋找和說服創(chuàng)業(yè)投資家、投資協(xié)議擬訂、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的公司治理與風(fēng)險控制的全過程,全面介紹創(chuàng)業(yè)投資的內(nèi)在運(yùn)作機(jī)理。在書中的一些章節(jié)里,還安排了相應(yīng)的案例,意在使讀者對創(chuàng)業(yè)投資運(yùn)作有更直觀、感性的了解。   

書籍目錄

總序前言第一章  創(chuàng)業(yè)投資與創(chuàng)業(yè)企業(yè)  第一節(jié)  創(chuàng)業(yè)投資概述  第二節(jié)  創(chuàng)業(yè)企業(yè)概述  第三節(jié)  創(chuàng)業(yè)投資與創(chuàng)業(yè)企業(yè)的關(guān)系第二章  創(chuàng)業(yè)投資的基本特點(diǎn)和組織形式  第一節(jié)  創(chuàng)業(yè)投資的操作流程  第二節(jié)  創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)的主要組織形式  第三節(jié)  有限合伙制的法律、稅務(wù)和管理特點(diǎn)第三章  創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資與商業(yè)計劃書  第一節(jié)  創(chuàng)業(yè)投資項目評估與投資決策  第二節(jié)  商業(yè)計劃書的寫作要領(lǐng)和主要內(nèi)容  第三節(jié)  創(chuàng)業(yè)企業(yè)選擇投資的要素第四章  尋找說服風(fēng)險投資褰  第一節(jié)  尋找風(fēng)險投資家  第二節(jié)  說服風(fēng)險投資家第五章  投資協(xié)議的擬訂和條款  第一節(jié)  幾個關(guān)鍵的問題:定價、股權(quán)結(jié)構(gòu)、管理機(jī)構(gòu)  第二節(jié)  投資合同的條款和內(nèi)容設(shè)計第六章  創(chuàng)業(yè)企業(yè)的公司治理  第一節(jié)  創(chuàng)業(yè)投資的投資工具創(chuàng)新  第二節(jié)  創(chuàng)業(yè)投資的分階段投資  第三節(jié)  創(chuàng)業(yè)投資與創(chuàng)業(yè)企業(yè)的股權(quán)結(jié)構(gòu)  第四節(jié)  創(chuàng)業(yè)投資退出第七章  創(chuàng)業(yè)企業(yè)的風(fēng)險管理  第一節(jié)  創(chuàng)業(yè)企業(yè)的風(fēng)險測度與管理體系  第二節(jié)  創(chuàng)業(yè)企業(yè)的合約制度安排  第三節(jié)  創(chuàng)業(yè)企業(yè)的管理監(jiān)控參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  科技創(chuàng)新是指企業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新的知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,開發(fā)生產(chǎn)新的產(chǎn)品,提供新的服務(wù),占據(jù)市場并實現(xiàn)市場價值。一般來說,大企業(yè)是技術(shù)進(jìn)步最有力的發(fā)動機(jī),這是因為市場壟斷地位是企業(yè)承受與創(chuàng)新相關(guān)的風(fēng)險和不確定性的先決條件,同時大企業(yè)有較強(qiáng)的資金實力,因而大企業(yè)是科技創(chuàng)新的主力。與此相反,中小企業(yè)偏好理論認(rèn)為,大企業(yè)的管理與控制程序繁瑣,加上創(chuàng)新活動中的官僚主義,容易帶來創(chuàng)新的報酬遞減,而且市場壟斷力量會養(yǎng)成惰性和遲鈍。相反,中小企業(yè)只有不斷地創(chuàng)新,才能保持競爭優(yōu)勢,同時,中小企業(yè)機(jī)制靈活,更利于創(chuàng)新。因此,中小企業(yè)在創(chuàng)新中具有活力和動力。四、創(chuàng)業(yè)投資的基本類型  隨著創(chuàng)業(yè)投資的不斷完善和發(fā)展,新的創(chuàng)業(yè)投資方式在不斷出現(xiàn),對創(chuàng)業(yè)投資的細(xì)分也就有了多種標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)接受創(chuàng)業(yè)投資的企業(yè)發(fā)展的不同階段,一般將創(chuàng)業(yè)投資分為四種主要類型?! ?.種子資本(seedcapital)  種子期是指技術(shù)的醞釀和發(fā)明階段,這一階段的資金需要量很少。那些規(guī)模很小,或者剛剛處于發(fā)展早期的企業(yè),既不可能從傳統(tǒng)的銀行部門獲取信貸(原因在于缺乏可資抵押的財產(chǎn)),也很難從商業(yè)性的創(chuàng)業(yè)投資公司獲得創(chuàng)業(yè)資本。除了求助于專門的金融渠道(如政府的扶持性貸款)以外,這些企業(yè)將更多的目光投向提供“種子資本”的創(chuàng)業(yè)投資基金。種子資本主要是為那些處于產(chǎn)品開發(fā)階段的企業(yè)提供小量融資。由于這類企業(yè)在很長一段時期內(nèi)(一年以上)難以提供具有商業(yè)前景的產(chǎn)品,因此投資風(fēng)險極大。這種企業(yè)面臨三大風(fēng)險:一是高新技術(shù)的技術(shù)風(fēng)險;二是高新技術(shù)產(chǎn)品的市場風(fēng)險;三是高新技術(shù)企業(yè)的管理風(fēng)險。創(chuàng)業(yè)投資家在種子期的投資在其全部創(chuàng)業(yè)投資額的比例是很少的,一般不超過10%,但卻承擔(dān)著很大的風(fēng)險。這些風(fēng)險一是不確定性因素多且不易測評,二是離收獲季的時間長,因此也就需要有更高的回報。  2.導(dǎo)入資本(start—upfunds)  導(dǎo)人期是指技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品試銷階段。這一階段的經(jīng)費(fèi)投入顯著增加。一旦當(dāng)公司擁有了確定的產(chǎn)品,并具有了較明確的市場前景后,由于資金短缺,企業(yè)便可尋求“導(dǎo)人資本”,以支持企業(yè)的產(chǎn)品中試和市場試銷。但由于技術(shù)風(fēng)險和市場風(fēng)險的存在,企業(yè)要想激發(fā)創(chuàng)業(yè)投資家的投資熱情,除了本身達(dá)到一定的規(guī)模外,對導(dǎo)入資本的需求也應(yīng)該達(dá)到相應(yīng)的額度。這是因為從交易成本(包括法律咨詢成本、會計成本等)角度考慮,投資較大公司比投資較小公司更具有投資的規(guī)模效應(yīng)。

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   這個商品不錯,準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)一下!
  •   這本書內(nèi)容還是比較全面的,但是過于死搬教條,不是很喜歡
 

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