護(hù)患情境會(huì)話精選50例

內(nèi)容概要

本著以讀者為中心的人本理念，《護(hù)患情境會(huì)話精選50例》從原來126例會(huì)話案例中精選50例，并邀請(qǐng)美國(guó)專家以及護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)教師、醫(yī)生、臨床護(hù)士重新修改并增加配音后，作為護(hù)理人員學(xué)習(xí)溝通技巧和專業(yè)英語(yǔ)的輔導(dǎo)教材，期望能夠更方便護(hù)理人員學(xué)習(xí)和使用。本教材由李慧玲、林璐主編。

書籍目錄

第一部分 內(nèi)科護(hù)患溝通
Ⅰ-1.急診PTCA病人的術(shù)前指導(dǎo)
Ⅰ-2.高血壓病人的用藥安全指導(dǎo)
Ⅰ-3.“先心”病人食道超聲心動(dòng)圖檢查前的指導(dǎo)
Ⅰ-4.慢性心力衰竭病人的健康指導(dǎo)
Ⅰ-5.呼吸衰竭病人咳嗽排痰指導(dǎo)
Ⅰ-6.“肺心”病人安全用氧的指導(dǎo)
Ⅰ-7.咯血病人的健康宣教
Ⅰ-8.機(jī)械通氣病人的健康指導(dǎo)
Ⅰ-9.消化性潰瘍病人用藥指導(dǎo)
Ⅰ-10.病毒性腦炎病人的護(hù)理援助
Ⅰ-11.腦神經(jīng)多普勒檢查情景會(huì)話
Ⅰ-12.胰島素的用藥指導(dǎo)
Ⅰ-13.糖尿病病人的擇醫(yī)指導(dǎo)
Ⅰ-14.糖尿病病人的飲食指導(dǎo)
Ⅰ-15.癌癥病人化療前的護(hù)理
第二部分 外科護(hù)患溝通
Ⅱ-1.頸椎骨折術(shù)后復(fù)健
Ⅱ_2.肌無(wú)力病人在氣管切開前的恐懼
Ⅱ-3.高位截癱病人的整體護(hù)理
Ⅱ-4.多發(fā)性骨膜瘤病人的護(hù)理
Ⅱ-5.車禍后病人的康復(fù)指導(dǎo)
Ⅱ-6.病人脊柱手術(shù)前的要求
Ⅱ-7.術(shù)中關(guān)愛
Ⅱ-8.乳房纖維瘤術(shù)前焦慮的疏導(dǎo)
Ⅱ-9.胃部術(shù)后舒適護(hù)理
Ⅱ-10.乳房術(shù)前擔(dān)憂疏導(dǎo)
Ⅱ-11.產(chǎn)婦人院指導(dǎo)
Ⅱ-12.母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)
Ⅱ-13.視網(wǎng)膜脫離病人的術(shù)前指導(dǎo)
Ⅱ-14.巨大腦膜瘤術(shù)后飲食指導(dǎo)
Ⅱ-15.心臟移植病人的心理護(hù)理
Ⅱ-16.腎移植病人的全程護(hù)理
Ⅱ-17.冠脈搭橋術(shù)后病人便秘的護(hù)理指導(dǎo)
第三部分 特殊人群(情境)溝通
一、老年護(hù)理
Ⅲ-1.老年人跌倒的防護(hù)
Ⅲ-2.老年人的飲食指導(dǎo)
Ⅲ-3.老年性癡呆的護(hù)理
二、小兒患者的護(hù)理
Ⅲ-4.喘息性肺炎患兒的護(hù)理
Ⅲ-5.腹瀉患兒的護(hù)理
Ⅲ-6.肺炎患兒的護(hù)理
三、感染病患者的護(hù)理
Ⅲ-7.人工肝治療病人的術(shù)前宣教
Ⅲ-8.重癥肝炎病人的意識(shí)評(píng)估
Ⅲ-9.肝炎病人的休息指導(dǎo)
四、精神或心理問題的護(hù)理
Ⅲ-10.焦慮癥病人的護(hù)理
Ⅲ-11.神經(jīng)性厭食病人的護(hù)理
Ⅲ-12.疼痛用藥的心理護(hù)理
Ⅲ-13.病人傷口愈合問題的心理護(hù)理
五、家庭、社會(huì)或文化有關(guān)問題的護(hù)理
Ⅲ-14.關(guān)切自我形象
Ⅲ-15.社交障礙病人的護(hù)理
Ⅲ-16.悲哀疏導(dǎo)
六、臨床帶教
Ⅲ-17.整裝待發(fā)實(shí)習(xí)
Ⅲ-18.測(cè)量體溫示教
附錄 安寧照護(hù)

章節(jié)摘錄

　　護(hù)士：咳嗽是不是感到松一點(diǎn)了？　　患兒家長(zhǎng)：是的。　　護(hù)士：有的孩子肺炎初期只是陣發(fā)性干咳，但隨著時(shí)間的推移，崩解的粒細(xì)胞和被殺死的細(xì)菌、病毒形成痰液，刺激支氣管引起陣發(fā)性咳嗽、咳痰。就像戰(zhàn)場(chǎng)上打仗，會(huì)有許多敵人的尸體。其實(shí)痰液就是清理戰(zhàn)場(chǎng)的產(chǎn)物，是疾病發(fā)展的自然過程。您不要太著急，我們正在積極治療。藥物發(fā)揮作用也要一段時(shí)間，再觀察觀察好嗎？　　患兒家長(zhǎng)：都十多天了，現(xiàn)在就一個(gè)孩子，我們心里急啊?！　∽o(hù)士：我理解您的心情，但著急解決不了問題，反而影響您自身的抵抗力。到時(shí)候不要孩子好了，您倒下了，反過來再傳染給孩子，那就更不合算了。您也要注意多休息，多攝取營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，以增強(qiáng)抵抗力。　　患兒家長(zhǎng)：那我平時(shí)要注意些什么？　　護(hù)士：平時(shí)您要注意保持室內(nèi)空氣新鮮，經(jīng)常開窗通風(fēng)。寶寶咳嗽的時(shí)候，及時(shí)拍背幫助他把痰液咳出來。拍背時(shí)注意五指并攏內(nèi)屈，使手掌邊緣同時(shí)接觸孩子的背，引起振動(dòng)，借重力作用幫助痰液排出（同時(shí)示范拍背的方法）。像您的孩子不會(huì)吐痰出來一般都咽到肚子里去了，有時(shí)你會(huì)看到大便中有黏胨樣的東西，那就是痰液。　　患兒家長(zhǎng)：是啊，我還以為吃壞了呢?！　∽o(hù)士：是的，有的孩子由于痰液刺激胃腸道或者是病毒本身的作用，有時(shí)還要拉肚子呢！不過您不要太緊張，并不是每一個(gè)孩子都會(huì)拉肚子的?，F(xiàn)在您的寶寶還有點(diǎn)發(fā)燒，我們會(huì)4小時(shí)給她量一次體溫。您若覺得寶寶身體燙，隨時(shí)叫我們來量體溫，假如體溫過高，醫(yī)生會(huì)讓寶寶吃退燒藥的，但您不要自己覺得她發(fā)燒了就隨便給她吃。平時(shí)多給寶寶喝點(diǎn)水，出汗多時(shí)要及時(shí)更換衣服，或在背上墊一塊干的毛巾，防止著涼。我過一會(huì)兒再來看寶寶，您有事請(qǐng)按鈴。　　……

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