管理學(xué)

出版時(shí)間:2012-10  出版社:東南大學(xué)出版社  作者:賈名清  頁數(shù):439  字?jǐn)?shù):681000  

內(nèi)容概要

賈名清、方琳主編的《管理學(xué)》主要內(nèi)容包括管理與管理學(xué)、管理思想的演進(jìn)、決策、計(jì)劃與戰(zhàn)略計(jì)劃、組織、人力資源管理、組織文化、組織變革與發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制、全球化管理及管理創(chuàng)新等內(nèi)容。在附錄部分簡略介紹了管理者應(yīng)當(dāng)掌握和拓展的相關(guān)領(lǐng)域的概念、原理、方法與技能,旨在為讀者拓展相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能提供一個(gè)較為清晰的參考線索。
本書以管理和管理學(xué)的基本概念和基本理論為基礎(chǔ),力求從現(xiàn)實(shí)和實(shí)用的角度出發(fā),系統(tǒng)、有效地闡述管理學(xué)的真諦所在。為了突出和強(qiáng)調(diào)管理學(xué)的應(yīng)用性、系統(tǒng)性和前瞻性,同時(shí)使得本書既便于讀者學(xué)習(xí),也有利于教師組織課堂教學(xué),本書配有案例導(dǎo)讀、專欄、案例閱讀和點(diǎn)評(píng)、復(fù)習(xí)思考題、案例分析討論。
本書可作為高等院校特別是應(yīng)用型高等院校經(jīng)濟(jì)管理類及其他專業(yè)本、專科層次管理學(xué)課程的教學(xué)用書,也可作為研究生教學(xué)的參考用書,還可作為企業(yè)經(jīng)營管理人員的在職培訓(xùn)教材及管理愛好者的自學(xué)讀本。

書籍目錄

1  管理與管理學(xué)
1.1 管理
1.2 管理者
1.3 企業(yè)的社會(huì)責(zé)任與管理者的道德
1.4 管理環(huán)境
1.5 管理學(xué)
2 管理思想的演進(jìn)
2.1 早期的管理實(shí)踐和管理思想
2.2 管理理論的萌芽
2.3 古典管理理論
2.4 行為科學(xué)理論
2.5 現(xiàn)代管理理論叢林
2.6 當(dāng)代管理理論新發(fā)展
3 決策
3.1 決策概述
3.2 決策的原則與程序
3.3 決策的類型與方法
4 計(jì)劃與戰(zhàn)略計(jì)劃
4.1 計(jì)劃概述
4.2 戰(zhàn)略計(jì)劃
4.3 計(jì)劃的方法和技術(shù)
5 組織
5.1 組織概述
5.2 組織設(shè)計(jì)
5.3 組織結(jié)構(gòu)
6 人力資源管理
6.1 人力資源管理概述
6.2 人力資源規(guī)劃
6.3 人力資源管理的人員招聘
6.4 人力資源管理的開發(fā)培訓(xùn)
6.5 人力資源管理的人員調(diào)配
6.6 人力資源管理的績效考核
6.7 職業(yè)生涯規(guī)劃
7 組織文化
7.1 組織文化概述
7.2 組織文化功能
7.3 組織文化的塑造
8 組織變革與發(fā)展
8.1 組織變革
8.2 組織發(fā)展
9 領(lǐng)導(dǎo)
9.1 領(lǐng)導(dǎo)概述
9.2 領(lǐng)導(dǎo)理論
9.3 領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)
10 激勵(lì)
10.1 激勵(lì)概述
10.2 激勵(lì)理論
10.3 激勵(lì)實(shí)務(wù)
11 溝通
11.1 溝通概述
11.2 人際溝通
11.3 組織溝通
11.4 組織溝通技巧
12 控制
12.1 控制概述
12.2 控制的程序
12.3 控制的方法與技術(shù)
13 全球化管理及管理創(chuàng)新
13.1 全球化管理及管理創(chuàng)新
13.2 創(chuàng)新
附錄 管理者的知識(shí)素養(yǎng)
1 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
1.1 供求關(guān)系理論
1.2 貨幣時(shí)間價(jià)值理論
1.3 市場(chǎng)與政府調(diào)節(jié)理論
案例 太湖環(huán)境治理的案例
2 法律基礎(chǔ)知識(shí)
2.1 行政法律規(guī)范
2.2 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理法律規(guī)范
2.3 社會(huì)保障法律規(guī)范
2.4 刑事法律規(guī)范
2.5 國際法律規(guī)范
案例 阿拉善左旗草原案件
3 哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
3.1 唯物辯證思維方法
3.2 唯物辯證思維規(guī)律
3.3 唯物辯證思維范疇
3.4 唯物辯證思維路徑
案例 氣候變化與污染控制
4 心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
4.1 注意
4.2 情緒
4.3 動(dòng)機(jī)
4.4 性格
4.5 能力
4.6 社會(huì)行為
案例 抗洪救災(zāi)的故事
5 科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)
5.1 科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
5.2科學(xué)發(fā)現(xiàn)與科學(xué)創(chuàng)新
5.3 技術(shù)發(fā)明與技術(shù)創(chuàng)新
5.4 創(chuàng)新體系與創(chuàng)新人才
5.5 自主創(chuàng)新與創(chuàng)新型國家
案例 政協(xié)委員就北京夜間光污染問題提出建議
6 文書寫作基礎(chǔ)知識(shí)
6.1 概念與原理
6.2 公務(wù)文書寫作
6.3 事務(wù)文書寫作
6.4 經(jīng)濟(jì)文書寫作
6.5 專業(yè)文書寫作
參考文獻(xiàn)

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   班上幾個(gè)同學(xué)一起團(tuán)購的教材,感覺十分高端大氣上檔次
 

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