第五屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽作品集錦

內(nèi)容概要

吳剛、張繼文主編的《第五屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽作品集錦》匯集了2011年第五屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽的全部參賽作品，詳細(xì)介紹了此次競(jìng)賽的組織機(jī)構(gòu)、競(jìng)賽細(xì)則、參賽高校，并收錄了73所參賽院校的74個(gè)作品?！兜谖鍖萌珖?guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽作品集錦》可供高等院校土木、結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)計(jì)等專業(yè)的學(xué)生參考。

書籍目錄

序言
競(jìng)賽組委會(huì)致辭
組織機(jī)構(gòu)
  競(jìng)賽組織單位
  第五屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽委員會(huì)
  第五屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽組織委員會(huì)
  第五屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽專家委員會(huì)
賽徽解讀
競(jìng)賽賽題
  帶屋頂水箱的竹質(zhì)多層房屋結(jié)構(gòu)
  賽題補(bǔ)充說(shuō)明
競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)錄
  參賽隊(duì)報(bào)到
  領(lǐng)隊(duì)會(huì)議
  學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)
  開幕式
  賽題說(shuō)明會(huì)
  冷餐會(huì)
  模型制作
  專家評(píng)審
  土木交通平臺(tái)參觀
  模型加載
  閉幕式
競(jìng)賽訪談
  院士訪談
  專家訪談
  參賽隊(duì)師生訪談
參賽高校作品
  1.安徽建筑工業(yè)學(xué)院——竹之韻
  2.北京工業(yè)大學(xué)——方竹傲立
  3.北京航空航天大學(xué)——玲瓏塔
  4.北京建筑工程學(xué)院——竹
  5.北京交通大學(xué)——擎天柱
  6.長(zhǎng)安大學(xué)——長(zhǎng)安塔
  7.長(zhǎng)春工程學(xué)院——竹語(yǔ)軒
  8.長(zhǎng)沙理工大學(xué)——云影
  9.重慶大學(xué)——陸上方舟
  10.重慶交通大學(xué)——塔式框架
  11.大連理工大學(xué)——星海瓊樓
  12.東北大學(xué)——霖嵐閣
  13.東北林業(yè)大學(xué)——埃菲爾
  14.東南大學(xué)1隊(duì)——天空之城
  15.東南大學(xué)2隊(duì)——搖籃
  16.福州大學(xué)——梁筑
  17.廣州大學(xué)——十八羅漢
  18.哈爾濱工程大學(xué)——三人閣
  19.哈爾濱工業(yè)大學(xué)——空中花園
  20.哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）——iStructure
  21.海南大學(xué)——瓊樓玉宇
  22.合肥工業(yè)大學(xué)——扶搖居
  23.河北工業(yè)大學(xué)——樂(lè)畫詩(shī)書
  24.河海大學(xué)——水韻芳華
  25.湖南大學(xué)——?jiǎng)e具一閣
  26.華北科技學(xué)院——華北之星
  27.華南理工大學(xué)——倚天
  28.華僑大學(xué)——永恒之塔
  29.華中科技大學(xué)——靈躍
  30.吉林大學(xué)——秋水無(wú)痕
  31.吉林建筑工程學(xué)院——鼎盛四方
  32.昆明理工大學(xué)——毅立
  33.昆明學(xué)院——芝麻開花
  34.蘭州交通大學(xué)——三角之巔
  35.蘭州理工大學(xué)——蛟龍輕舞
  36.南昌大學(xué)——追夢(mèng)圓
  37.南京工業(yè)大學(xué)——入云峰
  38.南京航空航天大學(xué)——秋韻閣
  39.南京林業(yè)大學(xué)——紫金之巔
  40.內(nèi)蒙古科技大學(xué)——放飛夢(mèng)想
  41.寧夏大學(xué)——賀蘭之巔
  42.青島理工大學(xué)——凌云
  43.清華大學(xué)——竹韻
  44.三峽大學(xué)——夢(mèng)之閣
  45.山東大學(xué)——非同凡想
  46.山東建筑大學(xué)——迪拜猜想
  47.上海交通大學(xué)——舞動(dòng)奇跡
  48.紹興文理學(xué)院——Melody
  49.沈陽(yáng)建筑大學(xué)——絲掛桑竹
  50.石家莊鐵道大學(xué)——無(wú)動(dòng)于中
  51.四川大學(xué)——窈窕淑女
  52.蘇州科技學(xué)院——清樂(lè)樓
  53.太原理工大學(xué)——竹勁之風(fēng)
  54.天津城市建設(shè)學(xué)院——天塔
  55.天津大學(xué)——凌霄
  56.同濟(jì)大學(xué)——虛心勁節(jié)
  57.武漢大學(xué)——撥云塔
  58.武漢理工大學(xué)——挺然
  59.西安建筑科技大學(xué)——筑夢(mèng)塔
  60.西安交通大學(xué)——騰飛塔
  61.西安科技大學(xué)——望京閣
  62.西南交通大學(xué)——竹
  63.廈門理工學(xué)院——而立
  64.新疆大學(xué)——竹材抗震樓
  65.浙江大學(xué)——魔方
  66.浙江工業(yè)大學(xué)——蒲葦
  67.鄭州大學(xué)——壁立千仞
  68.中國(guó)礦業(yè)大學(xué)——太極閣
  69.中國(guó)人民解放軍理工大學(xué)——巨闕
  70.中南大學(xué)——APEX
特邀高校作品
  71.澳門大學(xué)——濠鏡之巔
  72.臺(tái)灣大學(xué)——馬力夯
  73.田納西大學(xué)——The Twister
  74.名城大學(xué)——Meijo in Japan
參賽高校與支持單位
  校徽
  參賽人員和作品名單
  獲獎(jiǎng)名單
  贊助單位簡(jiǎn)介
  特別鳴謝單位
東南大學(xué)土木工程學(xué)院吳剛院長(zhǎng)訪談
東南大學(xué)土木工程學(xué)院簡(jiǎn)介

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：    10月23日早上，為了采訪本屆全國(guó)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽專家委員會(huì)委員、長(zhǎng)安大學(xué)周天華教授，筆者早早地就等在了焦廷標(biāo)館門口。周教授在會(huì)議室里熱情地接受了采訪，并且和筆者交流了許多心得。 在周教授看來(lái)，鋼材料與竹材有一定區(qū)別，鋼材結(jié)構(gòu)體系比較完整，要增加剛度就會(huì)用料更多。竹材體現(xiàn)的卻是“以柔克剛”這一理念，尤其提到西安科技大學(xué)的作品中運(yùn)用的懸掛結(jié)構(gòu)，類似于101大廈的懸吊荷載，這是一種減震的新理念。 周教授還提及一個(gè)好的參賽作品是由好多方面決定的。這次大賽是有史以來(lái)規(guī)模最大的一次大賽，來(lái)參賽的不僅有多次參賽的學(xué)校，也有第一次參賽的學(xué)校。有些學(xué)校因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足、設(shè)備限制、材料限制，所以在一定程度上會(huì)影響他們的作品。另外，結(jié)構(gòu)作品的動(dòng)力特性難度是比較大的。 談及大賽的評(píng)審工作，周教授認(rèn)為有必要仔細(xì)說(shuō)明一下。計(jì)算書雖然只占10分，但是影響還是很大的。計(jì)算書內(nèi)容要完整，要有理論深度，分析方法要正確，過(guò)程要詳盡。有相當(dāng)一部分學(xué)校的計(jì)算書還是不夠完整，而在這方面，日本代表隊(duì)的手寫計(jì)算書還是做得相當(dāng)不錯(cuò)的。還有加載現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)審，陳述3分，提問(wèn)2分。在有爭(zhēng)議的地方降低權(quán)重，體現(xiàn)了大賽的公平公正性。 周教授認(rèn)為，舉辦這樣的活動(dòng)在土木工程領(lǐng)域還是很有內(nèi)涵的，有力激發(fā)了學(xué)生的積極性、參與性，促進(jìn)了學(xué)術(shù)的交流。周教授對(duì)我們土木學(xué)子也提出了一些寶貴的建議，他認(rèn)為學(xué)生要夯實(shí)基礎(chǔ)，要系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)，尤其要將各個(gè)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科聯(lián)系在一起。大學(xué)生可以多參加這一類比賽，有效地鍛煉能力，畢竟這樣的賽題還是很有挑戰(zhàn)性的。 最后，周教授談了自己的期待，土木人要更加積極地參與賽事，大賽發(fā)展也會(huì)更好，希望各個(gè)參賽隊(duì)繼續(xù)努力，將在大賽上展現(xiàn)的朝氣蓬勃的精神帶回各自的院校，以激勵(lì)學(xué)子產(chǎn)生更多創(chuàng)新的想法。 點(diǎn)燃激情挑戰(zhàn)夢(mèng)想 浙江大學(xué) 羅堯治教授 和藹可親，嘴角掛著微笑，充滿思想，善于替別人著想——這就是羅堯治教授給筆者的第一印象。 本次大賽專家委員會(huì)委員羅堯治教授在結(jié)束了在河南省開封和鄭州的工作后匆忙趕來(lái)南京。盡管舟車勞頓，十分疲憊，羅教授卻很為筆者著想，答應(yīng)將原定的明天專家討論會(huì)后的采訪調(diào)到21日晚上來(lái)做，讓筆者覺(jué)得很貼心。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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