江蘇高考深度復(fù)習(xí)

內(nèi)容概要

　　《2013高考牛皮書(shū)·江蘇高考深度復(fù)習(xí)：語(yǔ)文》由權(quán)威專(zhuān)家與一線教師聯(lián)袂預(yù)測(cè)，條分縷析高考要點(diǎn)、歸納知識(shí)系統(tǒng)，三年考題再現(xiàn)，解題要領(lǐng)總結(jié)，完全仿真試題訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)技巧，清單式素材積累、梳理、發(fā)散。

書(shū)籍目錄

第一編 語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá) 第一節(jié) 識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音 第二節(jié) 識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字 第三節(jié) 正確使用詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)） 第四節(jié) 辨析并修改病句 第五節(jié) 擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段 第六節(jié) 選用、仿用、變換句式 第七節(jié) 正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法 第八節(jié) 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，簡(jiǎn)明、連貫、得體 第二編 古代詩(shī)文閱讀 第一節(jié) 理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義 第二節(jié) 理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法 第三節(jié) 理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法 第四節(jié) 理解并翻譯文中的句子 第五節(jié) 篩選文中信息歸納內(nèi)容要點(diǎn) 第六節(jié) 古代詩(shī)歌鑒賞 第七節(jié) 文學(xué)常識(shí)和名句名篇 第三編 文學(xué)作品閱讀 第一節(jié) 分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題 第二節(jié) 分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法 第三節(jié) 體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言的表現(xiàn)藝術(shù) 第四節(jié) 欣賞作品的形象，鑒賞作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力 第五節(jié) 對(duì)作品表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值判斷和審美取向作出評(píng)價(jià) 第六節(jié) 從不同角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊(yùn)及蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神 第七節(jié) 探究作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖 第八節(jié) 探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解 第四編 一般論述類(lèi)和一般實(shí)用類(lèi)文本閱讀 第一節(jié) 一般論述類(lèi)文本閱讀 第二節(jié) 一般實(shí)用類(lèi)文本閱讀 第五編 寫(xiě)作 參考答案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   18.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ） A.能否做到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，交萬(wàn)名友”，對(duì)那些想通過(guò)一路走來(lái)豐富人生閱歷，獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的青年來(lái)說(shuō)是具有重大意義的。 B.青少年如果僅僅依靠營(yíng)養(yǎng)品中的含鈣量，就有可能缺鈣，若不及時(shí)添加含鈣食品，則有時(shí)能導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育不良。 C.這個(gè)高臺(tái)光滑突兀，陡峭高矗，十分危險(xiǎn)。聽(tīng)老人們說(shuō)，這個(gè)高臺(tái)從來(lái)就沒(méi)人能上去過(guò)，上去的人從來(lái)就沒(méi)有能活著回來(lái)的。 D.有段時(shí)間她厭倦媒體的采訪，后來(lái)意識(shí)到可以用自己的影響力來(lái)號(hào)召大家為貧困的學(xué)生獻(xiàn)出愛(ài)心，于是她努力地配合媒體作更多的宣傳。 19.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病，語(yǔ)意明確的一項(xiàng)是 （ ） A.他大學(xué)時(shí)讀過(guò)不少歷史類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)和宗教類(lèi)的著作，對(duì)他影響最深的，主要是中國(guó)儒學(xué)和禪宗的公案——那些呈現(xiàn)人生智慧的小故事。 B.在一些貧窮的地區(qū)，人們?yōu)闈M(mǎn)足基本的生活需要不得不破壞生態(tài)環(huán)境，是一種源自貧困的壓力；但在其他地區(qū)，破壞卻主要來(lái)自“致富的壓力”。 C.國(guó)際間的電話(huà)交談?dòng)邢喈?dāng)一部分要通過(guò)高懸于世界各大洋上空的3.6萬(wàn)公里高處的國(guó)際通信衛(wèi)星來(lái)進(jìn)行，這些衛(wèi)星每天要傳送難以勝數(shù)的通話(huà)信號(hào)。 D.開(kāi)口閉口要對(duì)大陸發(fā)動(dòng)圣戰(zhàn)，善于給美國(guó)主子舔腚的陳水扁忽略了一件“小事”：“圣戰(zhàn)”是美國(guó)人頭疼的詞語(yǔ)——反美武裝在“圣戰(zhàn)”的旗號(hào)下，要了美國(guó)近兩千名士兵的命。 20.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ） A.美國(guó)“發(fā)現(xiàn)”號(hào)航天飛機(jī)7月1日的發(fā)射不僅關(guān)系到國(guó)際空間站的未來(lái)，而且將影響美國(guó)航天計(jì)劃的正常實(shí)施。 B.專(zhuān)家表示，南京的城市綠化應(yīng)該在保持既有特色的同時(shí)，走出用單一樹(shù)種建設(shè)林蔭大道的思路。 C.由于新加坡是雙語(yǔ)教學(xué)，為初去他國(guó)的學(xué)生做好了語(yǔ)言方面的準(zhǔn)備，讓學(xué)生在異國(guó)他鄉(xiāng)不會(huì)有那么強(qiáng)烈的陌生感。 D.世界杯期間電視臺(tái)往往會(huì)播出一些老片應(yīng)付觀眾，一來(lái)避開(kāi)世界杯的風(fēng)頭，二來(lái)也降低這段“足球月”的播出成本。 21.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ） A.由于寫(xiě)人的散文和其他散文一樣具有形散神不散的特點(diǎn)，決定了寫(xiě)人散文中的事情多零碎、分散，在時(shí)間上、空間上、邏輯關(guān)系上有較大的跳躍性。 B.國(guó)產(chǎn)大片的穩(wěn)定發(fā)展，不僅吸引了境外資金和國(guó)內(nèi)其他行業(yè)資金投向國(guó)產(chǎn)電影，而且增強(qiáng)了觀眾對(duì)國(guó)產(chǎn)電影的熱情。 C.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人體內(nèi)部都存在著癌基因或叫腫瘤因子，它們往往是潛在的，并不威脅人的健康。 D.美國(guó)財(cái)政部認(rèn)定朝鮮利用澳門(mén)匯業(yè)銀行的賬戶(hù)從事洗錢(qián)和造假美鈔活動(dòng)，下令美國(guó)金融機(jī)構(gòu)中斷與這家銀行的商業(yè)往來(lái)。

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