新課標(biāo)高中語文學(xué)習(xí)與應(yīng)試通典

出版時(shí)間:2012-1  出版社:東南大學(xué)出版社  作者:蔣念祖  頁數(shù):1371  

內(nèi)容概要

  《新課標(biāo)高中語文學(xué)習(xí)與應(yīng)試通典:高中寫作指導(dǎo)》由著名教授級高級教師蔣念祖主編。寫作是高考的重頭戲,《新課標(biāo)高中語文學(xué)習(xí)與應(yīng)試通典:高中寫作指導(dǎo)》設(shè)置了三個(gè)專題:高考作文綱要要點(diǎn)與應(yīng)考策略分析、作文學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、作文應(yīng)考實(shí)戰(zhàn)演練(高考必考的19個(gè)話題),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行寫作備考指導(dǎo)。書中有海量高考優(yōu)秀作文以及寫作提綱,相信可以對同學(xué)們的寫作起到極大的幫助。

書籍目錄

專題一 高考作文綱要要點(diǎn)與應(yīng)考策略分析
 第一章 高考作文綱要要點(diǎn)
 第二章 應(yīng)考策略分析
 第三章 “聰明術(shù)”:寫作中常用的思維方法
  第一節(jié) 概念分析
  第二節(jié) 特性分析
  第三節(jié) 定量分析
  第四節(jié) 因果分析
  第五節(jié) 比較分析
  第六節(jié) 綜合與概括
  第七節(jié) 想象和聯(lián)想
  第八節(jié) 辯證思維
專題二 作文學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
 第一章 如何寫作論說文
  第一節(jié) 如何將各種思維方法用于提煉論點(diǎn)
  第二節(jié) 如何使得論點(diǎn)正確、鮮明、集中、深刻、新穎
  第三節(jié) 如何將各種思維方法用于論點(diǎn)的展開
  第四節(jié) 如何選擇和安排分論點(diǎn)
  第五節(jié) 如何選擇和分析論據(jù)
  第六節(jié) 如何在體裁上創(chuàng)新
  第七節(jié) 根據(jù)不同需要撰寫不同體裁的論說文
 第二章 如何寫作記敘抒情類散文
  第一節(jié) 記敘抒情類散文寫作指要
  第二節(jié) 記敘抒情類散文應(yīng)考策略
 第三章 如何寫作“小小說”
  第一節(jié) 小小說的文體特點(diǎn)
  第二節(jié) 小小說的寫作技巧
 第四章 考前指導(dǎo)——十項(xiàng)“注意”
專題三 作文備考實(shí)戰(zhàn)演練(高考必考的19個(gè)話題)
 話題一:人性與文化
 話題二:個(gè)性與人格
 話題三:智力與能力
 話題四:性格、情感與意志
 話題五:人生態(tài)度與人生境界
 話題六:成人、成才與成功
 話題七:知識與求真、學(xué)習(xí)
 話題八:德行
 話題九:幸福
 話題十:審美與人生
 話題十一:傳統(tǒng)文化
 話題十二:文化的碰撞與交流
 話題十三:教育與創(chuàng)新
 話題十四:目的與方法
 話題十五:公正、平等
 話題十六:自由、必然
 話題十七:歷史、現(xiàn)實(shí)、理想
 話題十八:矛盾、統(tǒng)一與和諧
 話題十九:語言

編輯推薦

  應(yīng)考策略分析、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、備考實(shí)戰(zhàn)演練、經(jīng)典真題回顧與點(diǎn)評  一套由中學(xué)教授級高級老師、大學(xué)教授聯(lián)手打造的精品語文學(xué)習(xí)工具書

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用戶評論 (總計(jì)6條)

 
 

  •   實(shí)用,不同于一般的指導(dǎo)書,體得入,而且一針見血
  •   高三沒什么時(shí)間了 內(nèi)容很有料??!
  •   普及廣,很喜歡,下次有機(jī)會(huì)會(huì)再買
  •   高中語文作文用書。分類清晰,講解清楚,后面的話題有提示有例文
  •   范文有點(diǎn)少,其他還不錯(cuò),方法也挺多的
  •   字太小了,看來暈頭呀
 

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