經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)

前言

　　面對(duì)大力發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)職教與普教“并駕齊驅(qū)”的新形勢(shì)，根據(jù)新大綱、新教材，研發(fā)合適的配套教輔用書(shū)乃當(dāng)務(wù)之急。我們審時(shí)度勢(shì)，在廣泛征求權(quán)威部門(mén)專(zhuān)家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，誠(chéng)邀參加新大綱、新教材編寫(xiě)的部分職教專(zhuān)家及數(shù)十位國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校教學(xué)一線(xiàn)的名師精心策劃，聯(lián)合編著了這套《1+l同步練與測(cè)》系列叢書(shū)，其所具權(quán)威性、導(dǎo)向性、實(shí)用性、科學(xué)性不言而喻。本套叢書(shū)針對(duì)職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課特點(diǎn)，分學(xué)科獨(dú)立成冊(cè)。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中突出以下幾點(diǎn)（文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)與理工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)稍有區(qū)別）：　　1.依托大綱。緊扣教材。　　叢書(shū)的編寫(xiě)是以教育部最新頒布的中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)大綱為依托，緊扣國(guó)家審定教材，以節(jié)為單位，采用學(xué)習(xí)目標(biāo)+知識(shí)梳理（知識(shí)導(dǎo)學(xué)）+單元（章）達(dá)標(biāo)測(cè)試+學(xué)科綜合測(cè)試卷為主要形式，構(gòu)成一個(gè)完整的教、學(xué)、練、考綜合練習(xí)平臺(tái)?！　?.結(jié)構(gòu)合理，層次分明。　　叢書(shū)針對(duì)職校學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，依據(jù)實(shí)用、適當(dāng)、適度的原則，按照教學(xué)同步練習(xí)與測(cè)試的風(fēng)格編寫(xiě)，整體把握教材，系統(tǒng)梳理、提煉每課知識(shí)點(diǎn)；根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)同步練習(xí)；所編單元（章）達(dá)標(biāo)測(cè)試、學(xué)科綜合試卷緊扣教材要求t抓住教學(xué)要點(diǎn)、難點(diǎn)，思維逐漸開(kāi)拓，難度逐漸加深，題量科學(xué)、適當(dāng)。全書(shū)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，層次分明，題目原創(chuàng)、新穎，可作為教師教學(xué)參考，更可作為學(xué)生作業(yè)本?！　?.與時(shí)俱進(jìn)。提高素養(yǎng)?！　矔?shū)始終以有利于教師的“教”和考生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，注意貼近高職院校招生考試的特點(diǎn)，使廣大學(xué)生系統(tǒng)積累知識(shí)，全面提高應(yīng)試水平，對(duì)復(fù)習(xí)迎考有著較強(qiáng)的指導(dǎo)作用！　　《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》依據(jù)教育部中等職校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱及本專(zhuān)業(yè)高等職業(yè)院校對(duì)口招生考試相關(guān)教材編寫(xiě)，知識(shí)內(nèi)容的編排順序既考慮了考綱的順序，又兼顧了各學(xué)校實(shí)際教學(xué)的情況，全面增強(qiáng)了本書(shū)與教學(xué)的同步性，構(gòu)成了同步精練、章達(dá)標(biāo)測(cè)試、學(xué)科綜合測(cè)試三位一體，使學(xué)生把每一章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)加以融會(huì)貫通，最大限度地滿(mǎn)足廣大老師的教學(xué)實(shí)際要求，提高高一、高二年級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕高三年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的壓力?！　”緯?shū)由陶衛(wèi)東擔(dān)任主編，徐艷老師編寫(xiě)了本書(shū)的主要部分?！　≡诒緯?shū)策劃和編寫(xiě)過(guò)程中，得到了各級(jí)職教教研部門(mén)及有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者的大力支持，我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x！限于編寫(xiě)時(shí)問(wèn)有限，書(shū)中如有欠妥之處，懇請(qǐng)廣大師生予以諒解，并提出寶貴意見(jiàn)，十分感謝！

內(nèi)容概要

本書(shū)針對(duì)職校學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，依據(jù)實(shí)用、適當(dāng)、適度的原則，按照教學(xué)同步練習(xí)與測(cè)試的風(fēng)格編寫(xiě)，整體把握教材，系統(tǒng)梳理、提煉每課知識(shí)點(diǎn)；根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)同步練習(xí)；所編單元（章）達(dá)標(biāo)測(cè)試、學(xué)科綜合試卷緊扣教材要求，抓住教學(xué)要點(diǎn)、難點(diǎn)，思維逐漸開(kāi)拓，難度逐漸加深，題量科學(xué)、適當(dāng)。全書(shū)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，層次分明，題目原創(chuàng)、新穎，可作為教師教學(xué)參考，更可作為學(xué)生作業(yè)本。

書(shū)籍目錄

第一章　產(chǎn)品質(zhì)量法　第一節(jié)　產(chǎn)品質(zhì)量概述、產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督管理　第二節(jié)　生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者的產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)　第三節(jié)　違反《產(chǎn)品質(zhì)量法》的法律責(zé)任　第一章　達(dá)標(biāo)測(cè)試第二章　反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法　第一節(jié)　反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法概述　第二節(jié)　不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為　第三節(jié)　違反《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的法律責(zé)任第二章　達(dá)標(biāo)測(cè)試第三章　消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法　第一節(jié)　概述、消費(fèi)者的權(quán)利和經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)　第二節(jié)　消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)、爭(zhēng)議的解決　第三節(jié)　侵犯消費(fèi)者權(quán)益應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任第三章　達(dá)標(biāo)測(cè)試綜合測(cè)試卷(一)綜合測(cè)試卷(二)參考答案

章節(jié)摘錄

　　10.鐘某為其2歲兒子購(gòu)買(mǎi)某品牌的奶粉，小孩喝后上吐下瀉，住院7天才恢復(fù)健康。經(jīng)鑒定，該品牌奶粉屬劣質(zhì)品。為此，鐘某欲采取維權(quán)行動(dòng)。鐘某親友們提出的下列建議中缺乏法律依據(jù)的是（）?！　.請(qǐng)媒體曝光，并要求工商管理機(jī)關(guān)嚴(yán)肅查處　　B.向出售該奶粉的商場(chǎng)索賠，或向生產(chǎn)該奶粉的廠(chǎng)家索賠　　C.直接提起訴訟，要求商場(chǎng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、誤工費(fèi)、交通費(fèi)等　　D.直接提起仲裁，要求商場(chǎng)和廠(chǎng)家連帶彌補(bǔ)鐘某全家所受的精神損害三、判斷題　　1.經(jīng)營(yíng)者對(duì)消費(fèi)者提出的修理、重作、更換、退貨、補(bǔ)足商品數(shù)量、退還貨款和服務(wù)費(fèi)用或者賠償損失的要求，故意拖延或者無(wú)理拒絕的，處以違法所得一倍以上三倍以下的罰款，沒(méi)有違法所得的，處以一萬(wàn)以下的罰款。（）　　2.對(duì)包修、包換、包退的大件商品，消費(fèi)者要求經(jīng)營(yíng)者修理、更換、退貨的，經(jīng)營(yíng)者不承擔(dān)運(yùn)輸費(fèi)用。（）　　3.經(jīng)營(yíng)者以郵購(gòu)方式提供商品的，應(yīng)當(dāng)按照約定提供。未按照約定提供的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求履行約定或者退回貨款；并應(yīng)當(dāng)承擔(dān)消費(fèi)者必須支付的合理費(fèi)用。（）　　4.經(jīng)營(yíng)者對(duì)行政處罰決定不服的，可以自收到處罰決定之日起二十五日內(nèi)向上一級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議。（）　　5.經(jīng)營(yíng)者對(duì)商品或者服務(wù)作引^誤解的虛假宣傳的，處以非法所得-倍以上五倍以下的罰款（）　　6.經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的二倍。（）　　7.經(jīng)營(yíng)者以郵購(gòu)方式提供商品，應(yīng)當(dāng)按照約定提供。未按照約定提供的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求履行約定或者賠禮道歉。（）　　8.以暴力、威脅等方法阻礙有關(guān)行政部門(mén)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)的，依法追究刑事責(zé)任。 （）四、案例分析題　　1.2004年7月10日，李某從某食品批發(fā)店購(gòu)買(mǎi)了30箱啤酒，用卡車(chē)將啤酒運(yùn)回家中，當(dāng)李某卸第25箱時(shí)，其中一瓶啤酒突然爆炸，啤酒瓶碎片飛進(jìn)李某的左眼，致使李某左眼球受傷，后因治療無(wú)效，致李某左眼失明。李某在運(yùn)輸過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)任何過(guò)錯(cuò)，于是李某向食品批發(fā)店要求賠償。但批發(fā)店稱(chēng)啤酒瓶的爆炸可能是由于生產(chǎn)時(shí)質(zhì)量不合格所致，自己并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，于是讓李某向廠(chǎng)家索賠，李某遂訴至法院?！　　?/pre>








圖書(shū)封面






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