出版時間:2010-9 出版社:東南大學 作者:李光明 編 頁數(shù):159
內(nèi)容概要
隨著現(xiàn)代外語教育教學的發(fā)展,特別是我國新課程的實施,我們可以清楚地發(fā)現(xiàn),根據(jù)教育部《英語課程標準》教育理念和教學目標要求編寫的中小學教材有了明顯的變化。其共性的特點是按“主題(或話題)——功能——結(jié)構(gòu)——運用”的結(jié)構(gòu)進行編排。特別是小學英語教材,我們往往看不到那么明顯的語法知識系統(tǒng),這對于學生扎實掌握英語的基礎知識無疑會產(chǎn)生消極的影響。許多專家、學者都認為:對語法教學所采取的兩種極端的態(tài)度都是不對的。也就是說,既不能過分依賴和要求,也不能完全“置之不理”。小學英語教學中應該有語法教學。
書籍目錄
引言 字母 26個字母的讀法 26個字母的寫法 練習第一講 名詞 什么是名詞 名詞的分類 名詞的所有格 練習第二講 代詞 什么是代詞 代詞的分類 練習第三講 數(shù)詞 什么足數(shù)詞 數(shù)詞的種類 年、月、口、時刻的表示 分數(shù)、倍數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)表示 練習第四講 形容詞 什么是形容詞 形容詞的分類 形容詞的排列順序 形容詞的比較級和最高級 練習第五講 副詞 什么是副詞 副詞的分類 副詞的排列順序 副詞的比較級 練習第六講 動詞 什么是動詞 動詞的分類 動詞的形式 練習第七講 冠詞 什么是冠詞 冠詞的分類 練習第八講 介詞 什么是介詞 介詞的分類 連詞 什么是連詞 連詞的基本用法 練習第十講 感嘆詞 什么是感嘆詞 常見感嘆詞的基本用法 練習第十一講 陳述句 什么是陳述句 陳述句的分類 練習第十二講 疑問句 什么是疑問句 疑問句的分類 練習第十三講 祈使句 什么是祈使句 祈使句的分類 祈使句的構(gòu)成 練習第十四講 感嘆句 什么是感嘆句 感嘆句的構(gòu)成 練習第十五講 To have句型 have的用法 There be句型與to have句型的區(qū)別 練習第十六講 There be句型 什么是There be句型 There be句型的用法 練習第十七講 動詞的時態(tài) 什么是時態(tài) 一般現(xiàn)在時 現(xiàn)在進行時 一般將來時 一般過去時 一般現(xiàn)在時練習 現(xiàn)在進行時練習 一般將來時練習 一般過去時練習小學英語常用不規(guī)則動詞變化表
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