5年級數(shù)學(xué)上

內(nèi)容概要

親愛的老師、家長和學(xué)生朋友，呈現(xiàn)在您面前的這套“名師點(diǎn)撥”叢書是一套緊密聯(lián)系師生教、學(xué)過程的助學(xué)讀物。在全國廣泛推行新課程改革的背景下，我們特地組織省內(nèi)一批工作在教學(xué)一線的特、高級教師，編寫了這套與“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書”相匹配的教輔叢書，旨在弘揚(yáng)課改精神，幫助師生掃除教學(xué)、學(xué)習(xí)中的障礙。它具有以下三大特色：     內(nèi)容新穎。本叢書以課標(biāo)最新教材為藍(lán)本，充分體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，緊扣教材，層層深入，講解、例釋、練測三位一體，力求在內(nèi)容講解和訓(xùn)練中滲透“知識和能力”、“過程和方法”以及“情感態(tài)度和價值觀”。叢書欄目設(shè)置科學(xué)新穎，融入了大量具有時代氣息和貼近生活實(shí)際的新材料。書中選用的題型都是按照最新小升初或者中考要求精心設(shè)計(jì)的，讓讀者超前介入，耳目一新。    講解透徹。本叢書能夠緊緊地把握教材，既細(xì)致入微地講解教材，又不拘泥于教材，深入淺出。重點(diǎn)難點(diǎn)詳細(xì)講析，基本問題講解透徹。通過一個知識點(diǎn)的講解，可以延伸到知識背景、專題、特例、反例等等。并且特別注重知識“點(diǎn)”與“面”的聯(lián)系，“教”與“學(xué)”的聯(lián)系。    點(diǎn)撥到位。本叢書能圍繞重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，引發(fā)思考，啟迪思維，點(diǎn)撥到位。在問題設(shè)置上注重典型性，避免隨意性；注重遷移性，避免孤立性。實(shí)現(xiàn)由知識到能力的過渡，既有思路點(diǎn)撥又有解題過程，使學(xué)生能夠舉一反三，變通訓(xùn)練，總結(jié)規(guī)律，從而培養(yǎng)學(xué)生求異思維和創(chuàng)新思維的能力。    本叢書不僅力求內(nèi)容取勝，而且注重形式領(lǐng)先。設(shè)計(jì)的時尚化，行文的輕松化，編撰的人文化，處處都在為讀者著想，是老師的好助手，家長的好幫手，學(xué)生的好朋友。

書籍目錄

第一單元　倍數(shù)與因數(shù)  第一課時　數(shù)的世界  第二課時　2，5的倍數(shù)的特征  第三課時　3的倍數(shù)的特征  第四課時　找因數(shù)  第五課時　找質(zhì)數(shù)  第六課時　數(shù)的奇偶性　第一單元練習(xí)卷第二單元　圖形的面積（一）  第一課時　比較圖形的面積  第二課時　地毯上的圖形面積  第三課時　動手做  第四課時　平行四邊形的面積  第五課時　三角形的面積  第六課時　梯形的面積  整理和復(fù)習(xí)（一）　第二單元練習(xí)卷第三單元　分?jǐn)?shù)  第一課時　分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識  第二課時　分餅  第三課時　分?jǐn)?shù)與除法  第四課時　分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)  第五課時　找最大公因數(shù)  第六課時　約分  第七課時　找最小公倍數(shù)  第八課時　分?jǐn)?shù)的大小數(shù)學(xué)與交通  第一課時　相遇  第二課時　旅游費(fèi)用  第三課時　看圖找關(guān)系　第三單元練習(xí)卷期中練習(xí)卷（A）期中練習(xí)卷（B）第四單元　分?jǐn)?shù)加減法  第一課時　折紙  第二課時　星期日的安排  第三課時　看課外書時間　第四單元練習(xí)卷第五單元　圖形的面積（二）  第一課時　組合圖形面積  第二課時　成長的腳印嘗試與猜測  第一課時　雞兔同籠  第二課時　點(diǎn)陣中的規(guī)律第六單元　可能性的大小  第一課時　摸球游戲  第二課時　設(shè)計(jì)活動方案數(shù)學(xué)與生活  第一課時　迎新年  第二課時　鋪地磚　第五、六單元練習(xí)卷第七單元　總復(fù)習(xí)  第一課時　數(shù)與代數(shù)  第二課時　空間與圖形  第三課時　統(tǒng)計(jì)與可能性期末練習(xí)卷（A）期末練習(xí)卷（B）參考答案

圖書封面

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