初中英語語法詞匯全解

前言

　　根據(jù)《英語課程標準（實驗稿）》，中學英語課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合語言運用能力?！熬C合語言運用能力的形成建立在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等素養(yǎng)整合發(fā)展的基礎(chǔ)上?！本驼Z言知識而言，語法和詞匯是其重要內(nèi)容。學習和掌握包括語法和詞匯在內(nèi)的英語語言知識，是從基礎(chǔ)入手來培養(yǎng)綜合語言運用能力。把基礎(chǔ)夯實，可以有效提高學習成績?！　∮捎谟h兩種語言存在巨大差異，要牢固掌握并熟練運用英語語法基本規(guī)則，積累英語基本詞匯并學會使用，對于中國學生來說，并非易事，需要正確的指導和幫助。這種指導和幫助通常來自學校的任課老師。但是，好的參考書籍也能起到排疑解難的作用，它們是無聲的老師。在學習的過程中，遇到不懂的問題，向老師請教或查閱簡明的參考書，可以節(jié)約時間少走彎路。英語學習若干年后，接觸到了比較多的語言現(xiàn)象，閱讀一本淺易的語法書可能會幫助你總結(jié)歸納，分析辨正，有一種豁然開朗的感覺?！　　冻踔杏⒄Z語法詞匯全解》就屬于這樣一本可以滿足學生及英語自學愛好者這方面需要的書。通讀該書，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)容是從學習者的需要出發(fā)，特點概括起來是“實用”二字?！　嵱眯缘捏w現(xiàn)之一是編者將語法與詞匯部分合編于一本書中，英語學習者在語言基礎(chǔ)知識方面遇到疑難問題時，只需要一本參考書就可以將問題解決。同時，“語法詳解”與“詞語辨析”的某些內(nèi)容又互為補充。這樣的編排應(yīng)該是為讀者使用方便考慮，也是該書的一個特色。　　實用性的體現(xiàn)之二在于這本書的語法部分沒有追求大而全，而是著眼于《課程標準》目標描述的具體要求，在照顧系統(tǒng)性的同時，立足于難點重點的解析；詞匯部分沒有按字母順序如詞典般地列舉每一個單詞的詞性、詞義、用法等，而是將重點放在學習者容易混淆的詞語辨析上，幫助讀者準確把握詞語的實際使用，掌握地道的英語?！　嵱眯缘捏w現(xiàn)之三是該書語言簡潔，點明要旨；例句豐富，一讀即懂；習題精選，即學即練。內(nèi)容的排版有點類似于學生的課堂筆記，讀者在遇到疑難時閱讀該書就如同聆聽教師面授真?zhèn)?。　　《初中英語語法詞匯全解》可以用于研讀，也可以在遇到疑難時查閱，該書的特點使其能夠成為中學生和英語學習者的良師益友。

內(nèi)容概要

　　本書是在新課標實施的背景下，主要針對初中英語學習與運用，組織一線優(yōu)秀教師精心編寫的?！冻踔杏⒄Z語法詞匯全解》立足于英語基礎(chǔ)知識，以語法梳理和詞語辨析為線，將整個初中英語學習的主要知識點串聯(lián)起來，形成一個完整的體系，既做到系統(tǒng)全面，又做到重點突出，幫助同學們輕松學好英語語法與詞匯?！　”緯闹饕攸c是：一、基礎(chǔ)性。涵蓋了英語基礎(chǔ)知識的兩大方面，即語法和詞匯，注重基礎(chǔ)知識和主干知識的梳理整合，強調(diào)對重點、難點、易錯點的把握。二、針對性。瞄準中考英語語法項目，有重點地進行剖析解惑。三、工具性。語法講解語言精練扼要，詞語辨析重點突出，這兩者組合編排是本書一大特色，可以方便讀者的查找，使得本書更加具備資料性和工具性，具有中考“辭典”的品質(zhì)和作用。四、實用性。條目清晰，例句豐富，簡潔明了，堅持在語境中理解語法與詞匯的原則，每個知識點都配有生動的例句，易于理解。

書籍目錄

第一部分 語法全解　第一章 名詞　　第一節(jié) 名詞的分類　　　一、專有名詞　　　二、普通名詞　　第二節(jié) 不可數(shù)名詞和可數(shù)名詞的概念　　　一、可數(shù)名詞的概念　　　二、不可數(shù)名詞的概念　　第三節(jié) 可數(shù)名詞復數(shù)形式的構(gòu)成　　　一、規(guī)則變化　　　二、不規(guī)則變化　　　三、名詞復數(shù)的幾種特殊情形　　第四節(jié) 一些特殊不可數(shù)名詞的用法　　第五節(jié) 名詞的所有格　　　一、表示有生命的東西的名詞所有格　　　二、“Of+名詞”所有格　　　三、雙重所有格　　第六節(jié) 名詞的句法功能　　第七節(jié) 部分常考近義名詞的用法比較　　習題精選　第二章 冠詞　　第一節(jié) 不定冠詞的用法　　第二節(jié) 定冠詞的用　……　第三章　數(shù)詞　第四章　代詞　第五章　形容詞、副詞　第六章　介詞　第七章　連詞　第八章　助動詞、系動詞和情態(tài)動詞　第九章　動詞時態(tài)　第十章　動詞（被動語態(tài)）　第十一章　動詞的非謂語形式　第十二章　常考相近動詞與動詞短語集錦　第十三章　句子的成分　第十四章　句子的種類　第十五章　簡單句　第十六章　并列句　第十七章　復合句第二部分　詞語辨析

章節(jié)摘錄

　　1.climate和weather　　clirrmte：氣候，指某一地區(qū)氣候的總情況，包括氣溫、降雨(雪)量等?！　eather：天氣，指某日、某一地方天氣的具體情況，如陰、晴、冷、暖等。　　The climate here ought to be good for your fatherS health.　　這里的氣候應(yīng)該對你父親的健康有好處。　　The climate in this district is mild.It is neither too hot nor too cold.　　這個地區(qū)的氣候非常溫和，既不是很冷也不是很熱?！　hat fine weather we have today!LetS go out for a walk.　　今天的天氣多好啊!讓我們出去散步吧?！　f weather permits，they will go to the park with the children.　　如果天氣允許，他們就帶孩子們?nèi)ス珗@?！　±}點撥　　What a mild it is in this district.It is neither too hot nor too cold.　　What fine We have today Let’s go outing with our good friends and relative.(climateweather)　　[題意]前句“這個地區(qū)的氣候多么溫和呀!既不太冷也不太熱。”后句“今天的天氣真好啊!讓我和我們的親朋好友去郊游吧?！薄　分析]簡單地說，climate是指氣候，為可數(shù)名詞。weather是指天氣，為不可數(shù)名詞。在考查感嘆句時，what修飾的名詞如果是weather就不能使用不定冠詞a或者an。如果是climate就可以使用a或者an。常見的錯句是：What a fine weather we have today!一定要去掉a，因為weather為不可數(shù)名詞?！　〈鸢笧閏limate，weather?！　?.Cloth、clothes和clothing　　(1)cloth：做衣服等用的材料，如布料、毛料、絲綢等，是物質(zhì)名詞，不可數(shù)，不能和不定冠詞a連用?！　　耙粔K布料”是a piece of cloth?！　‘攃loth和某些詞構(gòu)成復合名詞，指作為特殊用途的一塊布時，是可數(shù)名詞。如：一塊抹布a dust-cloth 一塊桌布a tablecloth 一塊洗碗布a dishcloth 這時它們可以簡稱為a cloth?！　?2)clothes：衣服，指具體的衣服。包括上下衣，內(nèi)外衣，不能用數(shù)詞修飾，可以用my，these，many等詞修飾。作主語時，謂語動詞用復數(shù)。“一套衣服”應(yīng)是a suit of clothes?！　he clothes on the clothes line are mine.在晾衣繩上的那些衣服是我的?！　 r.Wang always wears fine clothes.王先生總是衣著講究。　　(3)clothing：是“衣服’’的總稱，是集體名詞，沒有復數(shù)形式。“一件衣服”可以說成an article of clothing或a piece of clothing。The shoD sells children’s clothing.Let’s choose a beautiful skirt for our daughter.　　這家商店賣童裝。讓我們給女兒挑一條漂亮裙子吧。　　Thev alwaYs supplied food and clothing for the children in the poor districts regularly.　　他們一直定期向貧困地區(qū)的兒童提供食品和衣服。

編輯推薦

　　《初中英語語法詞匯全解》由國家級英語教學名師、南京大學博士生導師王守仁教授作序、推薦。

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