《新編日語》同步導(dǎo)學(xué)與測試

出版時間:2010-3  出版社:東南大學(xué)  作者:汪平//池建新  頁數(shù):393  

前言

  《新編日語》作為中國教育部認(rèn)可的一套大學(xué)日語專業(yè)用書,由于語法解說系統(tǒng)、清晰,專業(yè)學(xué)習(xí)者容易接受,又很適合在校生的學(xué)時安排、便于教與學(xué),多年來一直作為國內(nèi)眾多大學(xué)日語專業(yè)基礎(chǔ)教育部分的指定精讀教材在使用著,同時《新編日語》對在校生以外的各種日語學(xué)習(xí)者也具有很大的影響。但是,直到今天市場上仍缺乏既可為日語教師提供教學(xué)參考素材,又可做學(xué)生學(xué)習(xí)得力助手的《新編日語》教材同步學(xué)習(xí)指導(dǎo)?,F(xiàn)有市面流通的相關(guān)教輔,有的內(nèi)容有限、信息含量過低,有的錯誤較多,質(zhì)量不高。如能出一套與《新編日語》教材配套的高質(zhì)量學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,無疑會幫助廣大的日語學(xué)習(xí)者解決不少使用《新編日語》學(xué)習(xí)中遇到的實際困難,提高他們的學(xué)習(xí)效率?! ∵@套《新編日語》教材同步學(xué)習(xí)指導(dǎo),是編寫者結(jié)合目前現(xiàn)有的《新編日語》教輔的實際情況,揚(yáng)長避短,并通過對幾所知名高校日語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,廣泛征求、吸納了各種意見后,由從事日語教學(xué)多年,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的資深教師編著而成的。本書作為《新編日語》教材同步學(xué)習(xí)與指導(dǎo),遵循日語語言習(xí)得規(guī)律,緊密結(jié)合教材并按教材順序加以編排、總結(jié)后集結(jié)成冊的。本套書對《新編日語》教材進(jìn)行逐課輔導(dǎo),具體每課又包括:課文翻譯、重點(diǎn)詞匯分析、語法句型詳解及課文注釋、相關(guān)能力考試真題分析、練習(xí)答案、背景知識閱讀文等。全書內(nèi)容緊緊圍繞教材,同步對應(yīng)由淺人深、重點(diǎn)突出、題目新穎,具有概括性、典型性。

內(nèi)容概要

  這套《新編日語》教材同步學(xué)習(xí)指導(dǎo),是編寫者結(jié)合目前現(xiàn)有的《新編日語》教輔的實際情況,揚(yáng)長避短,并通過對幾所知名高校日語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,廣泛征求、吸納了各種意見后,由從事日語教學(xué)多年,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的資深教師編著而成的?!  缎戮幦照Z:同步導(dǎo)學(xué)與測試(第2冊)》作為《新編日語》教材同步學(xué)習(xí)與指導(dǎo),遵循日語語言習(xí)得規(guī)律,緊密結(jié)合教材并按教材順序加以編排、總結(jié)后集結(jié)成冊的。本套書對《新編日語》教材進(jìn)行逐課輔導(dǎo),具體每課又包括:課文翻譯、重點(diǎn)詞匯分析、語法句型詳解及課文注釋、相關(guān)能力考試真題分析、練習(xí)答案、背景知識閱讀文等。全書內(nèi)容緊緊圍繞教材,同步對應(yīng)由淺人深、重點(diǎn)突出、題目新穎,具有概括性、典型性。

書籍目錄

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