6年級(jí)數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和學(xué)生朋友，呈現(xiàn)在您面前的這套“名師點(diǎn)撥”叢書(shū)是一套緊密聯(lián)系師生教、學(xué)過(guò)程的助學(xué)讀物。在全國(guó)廣泛推行新課程改革的背景下，我們特地組織省內(nèi)一批工作在教學(xué)一線的特、高級(jí)教師，編寫(xiě)了這套與“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)”相匹配的教輔叢書(shū)，旨在弘揚(yáng)課改精神，幫助師生掃除教學(xué)、學(xué)習(xí)中的障礙。它具有以下三大特色：    內(nèi)容新穎。本叢書(shū)以課標(biāo)最新教材為藍(lán)本，充分體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，緊扣教材，層層深入，講解、例釋、練測(cè)三位一體，力求在內(nèi)容講解和訓(xùn)練中滲透“知識(shí)和能力”、“過(guò)程和方法”以及“情感態(tài)度和價(jià)值觀”。叢書(shū)欄目設(shè)置科學(xué)新穎，融入了大量具有時(shí)代氣息和貼近生活實(shí)際的新材料。書(shū)中選用的題型都是按照最新小升初或者中考要求精心設(shè)計(jì)的，讓讀者超前介入，耳目一新。    講解透徹。本叢書(shū)能夠緊緊地把握教材，既細(xì)致入微地講解教材，又不拘泥于教材，深入淺出。重點(diǎn)難點(diǎn)詳細(xì)講析，基本問(wèn)題講解透徹。通過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解，可以延伸到知識(shí)背景、專題、特例、反例等等。并且特別注重知識(shí)“點(diǎn)”與“面”的聯(lián)系，“教”與“學(xué)”的聯(lián)系。    點(diǎn)撥到位。本叢書(shū)能?chē)@重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，引發(fā)思考，啟迪思維，點(diǎn)撥到位。在問(wèn)題設(shè)置上注重典型性，避免隨意性；注重遷移性，避免孤立性。實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的過(guò)渡，既有思路點(diǎn)撥又有解題過(guò)程，使學(xué)生能夠舉一反三，變通訓(xùn)練，總結(jié)規(guī)律，從而培養(yǎng)學(xué)生求異思維和創(chuàng)新思維的能力。

書(shū)籍目錄

第一單元　負(fù)數(shù)  第一課時(shí)　負(fù)數(shù)（一）  第二課時(shí)　負(fù)數(shù)（二）　第一單元測(cè)試卷第二單元　圓柱與圓錐  第一課時(shí)　圓柱的認(rèn)識(shí)  第二課時(shí)　圓柱的表面積  第三課時(shí)　圓柱的體積  第四課時(shí)　圓錐的認(rèn)識(shí)  第五課時(shí)　圓錐的體積　第二單元測(cè)試卷第三單元　比例  第一課時(shí)　比例的意義  第二課時(shí)　比例的基本性質(zhì)  第三課時(shí)　成正比例的量  第四課時(shí)　成反比例的量  第五課時(shí)　比例尺（一）  第六課時(shí)　比例尺（二）  第七課時(shí)　圖形的放大與縮小  第八課時(shí)　用比例解決問(wèn)題　第三單元測(cè)試卷期中測(cè)試卷第四單元　統(tǒng)計(jì)  第一課時(shí)　統(tǒng)計(jì)第五單元　數(shù)學(xué)廣角  第一課時(shí)　數(shù)學(xué)廣角（一）  第二課時(shí)　數(shù)學(xué)廣角（二）　第四、五單元測(cè)試卷第六單元　整理和復(fù)習(xí)  第一課時(shí)　數(shù)的認(rèn)識(shí)  第二課時(shí)　數(shù)的運(yùn)算　第三課時(shí)　式與方程  第四課時(shí)　常見(jiàn)的量  第五課時(shí)　比和比例  第六課時(shí)　數(shù)學(xué)思考（一）  第七課時(shí)　數(shù)學(xué)思考（二）  第八課時(shí)　圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量（一）  第九課時(shí)　圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量（二）  第十課時(shí)　圖形與變換  第十一課時(shí)　圖形與位置  第十二課時(shí)　統(tǒng)計(jì)與可能性  第十三課時(shí)　綜合應(yīng)用　第六單元測(cè)試卷期末測(cè)試卷參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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